口腔科學臨床實習指南

內容概要

　　《全國高等醫(yī)藥院校臨床補習指南系列教材：口腔科學臨床實習指南（案例版）》全面系統(tǒng)地就臨床口腔醫(yī)學實習中所包含的重點內容做出明確指導，以臨床典型病例指導臨床思維，同時附有相應參考答案，臨床實用性和可操作性強，突出“三基”內容，可以使臨床醫(yī)學專業(yè)醫(yī)學生及實習醫(yī)生在短時間內掌握口腔科學的基本知識點。　　全書以口腔臨床專業(yè)為重點，共分為口腔頜面部解剖生理、口腔頜面外科的臨床檢查、口腔衛(wèi)生保健、牙體牙髓病、牙周和口腔黏膜常見病、口腔局部麻醉、牙拔除術、口腔頜面部感染、口腔頜面部損傷、顳下頜關節(jié)常見病、唾液腺常見疾病、口腔頜面部腫瘤、老年口腔疾病、口腔疾病與全身系統(tǒng)性疾病的關系等十四個相關章節(jié)，較為系統(tǒng)地對口腔常見病，多發(fā)病做出總結，方便醫(yī)學院校臨床醫(yī)學專業(yè)學生以及口腔科學臨床實習教學時使用，同時也針對國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格臨床操作考試提供了指導。全書以口腔臨床專業(yè)為重點，共分為口腔頜面部解剖生理、口腔頜面外科的臨床檢查、口腔衛(wèi)生保健、牙體牙髓病、牙周和口腔黏膜常見病、口腔局部麻醉、牙拔除術、口腔頜面部感染、口腔頜面部損傷、顳下頜關節(jié)常見病、唾液腺常見疾病、口腔頜面部腫瘤、老年口腔疾病、口腔疾病與全身系統(tǒng)性疾病的關系等十四個相關章節(jié)，較為系統(tǒng)地對口腔常見病，多發(fā)病做出總結，方便醫(yī)學院校臨床醫(yī)學專業(yè)學生以及口腔科學臨床實習教學時使用，同時也針對國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格臨床操作考試提供了指導。

書籍目錄

第一章 口腔頜面部解剖生理第二章 口腔頜面外科的臨床檢查第一節(jié) 口腔頜面部檢查第二節(jié) 口腔頜面部消毒、包扎技術和基本手術操作第三章 口腔衛(wèi)生保健第一節(jié) 口腔衛(wèi)生第二節(jié) 口腔癌的預防第三節(jié) 特殊人群的口腔保健第四節(jié) 口腔操作診療常規(guī)第五節(jié) 口腔疾病診療常規(guī)——控制菌斑的方法第四章 牙體牙髓病第一節(jié) 牙體病第二節(jié) 牙體病診療常規(guī)第三節(jié) 牙髓病第四節(jié) 慢性根尖周炎第五章 牙周和口腔黏膜常見病第一節(jié) 牙齦病第二節(jié) 牙周炎第三節(jié) 口腔單純性皰疹第四節(jié) 口腔念珠菌病第五節(jié) 復發(fā)性阿弗他潰瘍第六節(jié) 天皰瘡第七節(jié) 口腔白斑病第八節(jié) 口腔扁平苔蘚第九節(jié) 牙周和口腔黏膜疾病診療常規(guī)第六章 口腔局部麻醉第七章 牙拔除術第八章 口腔頜面部感染第九章 口腔頜面部損傷第十章 顳下頜關節(jié)常見病第一節(jié) 顳下頜關節(jié)紊亂病第二節(jié) 顳下頜關節(jié)脫位第三節(jié) 顳下頜關節(jié)強直第十一章 唾液腺常見疾病第一節(jié) 唾液腺炎癥第二節(jié) 舍格倫綜合征第三節(jié) 唾液腺黏液囊腫第四節(jié) 唾液腺腫瘤第五節(jié) 唾液腺常見疾病診療規(guī)范第十二章 口腔頜面部腫瘤第一節(jié) 口腔頜面部囊腫第二節(jié) 頜骨囊腫第三節(jié) 瘤樣病變及良性腫瘤第四節(jié) 口腔頜面部惡性腫瘤第五節(jié) 口腔頜面部腫瘤診療規(guī)范第十三章 老年口腔疾病第十四章 口腔疾病與全身系統(tǒng)性疾病的關系

章節(jié)摘錄

第二章 口腔頜面外科的臨床檢查第一節(jié) 口腔頜面部檢查（一）口腔前庭檢查依次檢查唇、頰、牙齦黏膜、唇頰溝及唇頰系帶情況。注意有無顏色異常、瘺管、潰瘍或新生物，腮腺導管乳頭有無紅腫、溢膿等。（二）牙齒及咬合關系檢查1．用鑷子、探針及探診和叩診的方法檢查牙體硬組織、牙周和尖周等情況。注意有無齲壞、缺損、探痛及牙齒松動等。2．檢查咬牙合關系時，應區(qū)別正常牙合和錯牙合，以確定其有無骨折、頜骨畸形、頜骨腫瘤和顳下頜關節(jié)等病變。3．檢查張口度情況，以自身的食、中、無名3指合攏時3指末節(jié)的寬度，測量時以上下中切牙切緣間距離為標準分3度。（三）固有口腔及口咽檢查借助口鏡依次檢查舌、腭、口咽、口底等部位的顏色、質地、形態(tài)和大小。注意有無充血、腫脹、潰瘍、新生物和缺損畸形。注意舌質和舌苔的變化，舌、軟腭、舌腭弓、咽腭弓的運動，有無肌肉癱瘓。必要時還應檢查舌的味覺功能。在檢查口底時應注意舌系帶和頜下腺導管開口等情況。注意用雙合診的方法檢查唇、舌、頰及口底的情況。方法是用一手的拇指、食指或一手食指在口內，另一手的食、拇指在口外置于病變部位以下或兩側進行合診。二、頜面部檢查（一）表情與意識神態(tài)檢查根據(jù)面部表情變化，判斷是口腔外科疾病的表現(xiàn)還是全身疾病的反映。同時可了解意識狀態(tài)、體質和病情輕重。（二）外形與色澤檢查觀察與比較頜面部的外形、左右是否對稱、比例是否協(xié)調、有無突出和凹陷。

編輯推薦

《口腔科學臨床實習指南(案例版)》定位明確，服務教學：以高等院校醫(yī)學生為重點對象，供臨床實習和見習時使用；同時，案例和案例分析緊跟目前國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和研究生入學考試案例分析的命題方向，可供相關人員和住院醫(yī)師參考。案例教學，國內獨創(chuàng)：圍繞教學內容，應用案例教學的全新編寫模式，以大量真實的臨床案例為先導，提出問題并解決問題，全面提高醫(yī)學生解決臨床實際問題的能力。貼近臨床，素質培養(yǎng)：從臨床的視角，圍繞案例展開論述，系統(tǒng)闡述各種疾病的病因、發(fā)病。機制、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷，治療及預后，致力于規(guī)范、引導、激發(fā)醫(yī)學生的臨床思維。診療視角，注重理念：彌補傳統(tǒng)教學之缺憾，編寫各學科的操作診療常規(guī)和常見病，多發(fā)病的診療常規(guī)，突出學科的診療特色，強化醫(yī)學生的基本技能訓練。發(fā)散思維，教學相長：圍繞教育部教學基本要求，緊跟研究生入學考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試案例分析的命題方向，設置了章后的復習思考題，并附參考答案，覆蓋學科的重要考點，學、考互動。

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