中學(xué)生家長(zhǎng)及教師心理健康指導(dǎo)手冊(cè)

內(nèi)容概要

本書針對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的常見心理問題——如“學(xué)習(xí)興趣”、“青春期性教育”、“抗拒誘惑”、“自卑”等問題，從理論上進(jìn)行了權(quán)威性的指導(dǎo)分析，簡(jiǎn)明透徹；從實(shí)踐上給出了極具操作性的方法，切實(shí)可行；語(yǔ)言風(fēng)格如朋友談心，通俗易懂、平易近人。既是中學(xué)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)、咨詢手冊(cè)，也可作為中學(xué)生家長(zhǎng)了解孩子內(nèi)心神秘世界的有利武器。

書籍目錄

一、什么是心理健康的標(biāo)志二、哪些因素影響中學(xué)生的心理健康三、中學(xué)生的心理特點(diǎn)是怎樣的四、中學(xué)生心理健康的狀況如何五、中學(xué)生為什么要保持心理健康六、中學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)模式有哪些七、中學(xué)生的心理健康教育能起什么作用八、新入學(xué)的孩子如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活——新生入學(xué)適應(yīng)九、孩子怎么才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣——學(xué)習(xí)興趣十、孩子怎樣才能喜歡讀書——閱讀十一、良好的學(xué)習(xí)方法是怎么形成的——學(xué)習(xí)方法十二、貪玩的孩子如何變得不貪玩——貪玩誤學(xué)十三、為什么有的孩子總學(xué)不好功課——學(xué)習(xí)障礙十四、為什么有的孩子討厭學(xué)習(xí)——厭學(xué)問題十五、考試時(shí)如何才能發(fā)揮出水平——應(yīng)付考試十六、孩子考試發(fā)木怎么辦——考試焦慮十七、為什么有的孩子害怕上學(xué)——學(xué)?？植腊Y十八、為什么有的孩子總睡不好覺——睡眠障礙十九、特別胖的孩子有沒有麻煩——肥胖癥二十、青春期的性教育怎么做——適應(yīng)青春期二十一、為什么有的孩子不胖還減肥——神經(jīng)性厭食癥二十二、孩子的自信是如何建立起來(lái)的——自信二十三、孩子如何認(rèn)清和接納自己——自我認(rèn)識(shí)二十四、孩子遭遇挫折后應(yīng)該怎么辦——應(yīng)對(duì)挫折二十五、面對(duì)壓力孩子如何擔(dān)當(dāng)——面對(duì)壓力二十六、自卑的孩子怎樣才能走出陰影——克服自卑二十七、孩子如何擺脫嫉妒的糾纏——克服嫉妒二十八、膽小的孩子如何才能變得膽大些——克服怯懦二十九、發(fā)脾氣的孩子如何改變——發(fā)脾氣三十、如何處理孩子的逆反心理——逆反心理三十一、如何平復(fù)創(chuàng)傷經(jīng)歷后的情緒——?jiǎng)?chuàng)傷經(jīng)歷后的情緒問題三十二、怎樣避免孩子走上自殺路——自殺預(yù)防三十三、如何提高孩子的情商——情商三十四、孩子怎樣為他人和社會(huì)做點(diǎn)事——親社會(huì)行為三十五、孩子怎樣成為有責(zé)任心的人——責(zé)任心三十六、孩子如何抵御各種迷人的誘惑——抗拒誘惑三十七、為什么有的孩子經(jīng)常打人——欺負(fù)行為三十八、社會(huì)性退縮——害羞三十九、孩子為什么要撒謊——撒謊四十、孩子為什么和伙伴無(wú)話不說(shuō)——同伴關(guān)系四十一、孩子如何與異性交往才恰當(dāng)——異性交往四十二、孩子和父母之間有“代溝”嗎——親子關(guān)系四十三、男孩女孩應(yīng)該什么樣——性別角色四十四、面臨畢業(yè)的孩子如何選擇未來(lái)——職業(yè)定向四十五、孩子長(zhǎng)大了何謂主心骨——價(jià)值觀確立四十六、孩子的創(chuàng)造力從何而來(lái)——?jiǎng)?chuàng)造力的培養(yǎng)四十七、孩子怎樣能夠變得更聰明——讓孩子變聰明四十八、孩子要不要做家務(wù)——做家務(wù)四十九、孩子應(yīng)該怎樣用錢——理財(cái)教育五十、孩子如何面對(duì)家人生病或去世——家人生病或去世五十一、蛋殼文化對(duì)中學(xué)生有何影響——電視的影響五十二、電子游戲是開發(fā)智力還是引入歧途——電子游戲成癮五十三、上網(wǎng)對(duì)中學(xué)生帶來(lái)什么影響——網(wǎng)絡(luò)的心理污染

編輯推薦

《中學(xué)生家長(zhǎng)及教師心理健康指導(dǎo)手冊(cè)》由科學(xué)出版社出版。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    中學(xué)生家長(zhǎng)及教師心理健康指導(dǎo)手冊(cè) PDF格式下載

---