成功者的筆記本都記些什麼？

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)30條)

•   　　1.要買(mǎi)三個(gè)筆記本;
  　　一個(gè)是便簽本或者A7穿孔式筆記本，作為記事筆記本。
  　　一個(gè)是campus筆記本，A5大小，作為航母筆記本。
  　　一個(gè)是日程筆記本
  　　要買(mǎi)筆。可以插入到穿孔筆記本里的筆、可擦寫(xiě)的圓珠筆
  　　隨身攜帶筆記本和筆
  　　2.記事筆記、拍照筆記、電話留言筆記
  　　航母筆記本每一頁(yè)分三個(gè)模塊記錄：筆記記錄、關(guān)鍵詞、概要三欄
  　　3.會(huì)議筆記：記錄3W（who，when，what）
  　　4.工作筆記：針對(duì)工作中的每一個(gè)項(xiàng)目做筆記。把任務(wù)記錄或點(diǎn)子等記錄在記事筆記本上面，然后把記事筆記本信息整理到航母筆記本里。每一個(gè)項(xiàng)目一頁(yè)紙。項(xiàng)目的計(jì)劃、實(shí)踐、總結(jié)等都記在一頁(yè)紙上面
  　　5..航母筆記本的內(nèi)容需要整理到電腦中形成初稿
  　　6.學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)筆記和工作筆記是一個(gè)本子，工作筆記從前往后記，學(xué)習(xí)筆記從后往前記。
  　　7.研討筆記：一定要記點(diǎn)東西回去，不一定需要記錄很多
  　　8.A書(shū)評(píng)：看完一本書(shū)，要記錄行動(dòng)。這類(lèi)書(shū)評(píng)稱(chēng)為Action書(shū)評(píng)
  　　9.電話留言筆記：在筆記本一頁(yè)的標(biāo)題貼上留言電話。在這一頁(yè)上記錄打電話后需要完成事項(xiàng)j及時(shí)間
•   　　這本書(shū)具有很強(qiáng)的個(gè)人性，書(shū)中所描述的筆記方法是作者個(gè)人用得很順手的方法，未必適合每一個(gè)人。不過(guò)我們讀書(shū)或者學(xué)習(xí)，很多時(shí)候并不是生搬硬套別人的方法，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是作者的一種勤奮努力的人生態(tài)度，以及從作者的為人處世中流露出的某種思維方式。用記事本做筆記，其實(shí)就是一種利用工具來(lái)幫助管理自我的思維方式。極具作者個(gè)人性的方法未必適合我們每一個(gè)人，但是我們可以借此思考，我們?nèi)绾螌ふ液屠脤?duì)自己有效的自我管理工具。作者需要三個(gè)筆記本，而我們可能只需要一個(gè)或者根本不需要，我們做事都是要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)或者說(shuō)目的，自己用著順手的、合目的性的工具才是最好的。
•   　　重點(diǎn)突出+1排版清晰+1，總分2分，沒(méi)多大意思（對(duì)于我），適合筆記入門(mén)級(jí)讀物，我還是比較喜歡evernote配合閃記來(lái)管理我的日常生活。不過(guò)書(shū)中的一個(gè)理念還是值得學(xué)習(xí)的：學(xué)生是為了記憶所學(xué)而做筆記，而職場(chǎng)人士是為了“遺忘”而做筆記，先記錄下拉以備未來(lái)不時(shí)之需。書(shū)中用不少插圖，還是蠻上心的，不過(guò)內(nèi)容不行。
•   　　最近想系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間管理，而筆記正是實(shí)現(xiàn)時(shí)間管理的重要載體。讀的第一本書(shū)就是《別告訴我你會(huì)記筆記》。
  　　
  　　這本書(shū)主要介紹紙質(zhì)筆記。由記事筆記本、日程筆記本和航母筆記本3個(gè)筆記本涵蓋工作、時(shí)間管理、自我投資的三方面。
  　　
  　　記事筆記本隨身攜帶，記錄日程生活，靈感創(chuàng)意；日程筆記本記錄工作日程和生活日程；航母筆記本是中心，除了集成前兩個(gè)筆記本的重要記事和詳細(xì)日程外，還是工作會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、項(xiàng)目計(jì)劃等等資料的集中地。
  　　文中的筆記理念蠻好的。教會(huì)了如何記錄會(huì)議、培訓(xùn)講座，安排項(xiàng)目進(jìn)程，展開(kāi)考證準(zhǔn)備等，參加研討會(huì)等。日本人的精細(xì)一覽無(wú)余，不得不讓人感嘆。
  　　
  　　在數(shù)位筆記時(shí)代，紙質(zhì)筆記的缺點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)：隨身攜帶麻煩，無(wú)法靈活編輯，更難以快速、智能搜索等。但紙質(zhì)筆記大家都會(huì)，作者無(wú)需在筆記“招式”上過(guò)多解釋?zhuān)軐?zhuān)注在如何記筆記的理念“內(nèi)功”上。
  　　
  　　于是知道了記錄會(huì)議的事項(xiàng)，不僅是3w（when，who，what），更講了作為主持會(huì)議者或參加會(huì)議者應(yīng)該注意的事項(xiàng)；
  　　
  　　培訓(xùn)講座不是機(jī)械的抄錄所講，可根據(jù)科內(nèi)爾筆記法，記錄講座內(nèi)容、列出疑問(wèn)點(diǎn)、概括概要。
  　　
  　　更重要的是安排項(xiàng)目進(jìn)度和展開(kāi)考證學(xué)習(xí)，可事先列出各類(lèi)分項(xiàng)，并估計(jì)總體時(shí)間和各分項(xiàng)時(shí)間，再按工作時(shí)間分配到日程記錄表上，注意預(yù)留緩沖時(shí)間，最后按日程記錄表執(zhí)行。
  　　
  　　還有研討會(huì)的提問(wèn)、搭訕、人脈建立等......
  　　
  　　這些理論是不管采用哪種記錄方法都需要了解的。所以，學(xué)習(xí)記筆記，還是應(yīng)該看看此書(shū)。然后再去研究、選擇適合自己的方法。
•   　　這本書(shū)中提到了一種新的做書(shū)評(píng)的方法，作者稱(chēng)之為A書(shū)評(píng)，也就是看完書(shū)之后寫(xiě)出一系列要采取的行動(dòng)。這樣做能夠加快知識(shí)到行動(dòng)的轉(zhuǎn)化過(guò)程。
  　　按照A書(shū)評(píng)的思路，看完這本《別告訴我你會(huì)記筆記》之后，我們應(yīng)該采取的行動(dòng)如下。
  　　1，準(zhǔn)備一個(gè)記事筆記本。
  　　記事筆記本要選擇便于攜帶，便于撕下來(lái)的類(lèi)型。這個(gè)筆記本用來(lái)記錄當(dāng)前要做的一些事情，記錄生活中冒出來(lái)的各種靈感，to-do-list也應(yīng)該記在這個(gè)本子上。
  　　2，準(zhǔn)備一個(gè)航母筆記本。
  　　稱(chēng)之為航母，是因?yàn)檫@是最核心的筆記本。這個(gè)筆記本最好選擇一些厚點(diǎn)的、大點(diǎn)的類(lèi)型，我覺(jué)得活頁(yè)筆記本最合適，方便把資料打孔直接放到筆記本上，還能方便復(fù)印。
  　　這個(gè)筆記本用來(lái)記錄各個(gè)事件以及相應(yīng)的策略和結(jié)果，比如公司某一個(gè)活動(dòng)的策劃、預(yù)想效果和實(shí)際結(jié)果，比如考會(huì)計(jì)證的計(jì)劃等等。一些來(lái)自記事筆記本的靈感也可以貼到這個(gè)筆記本上來(lái)進(jìn)行擴(kuò)充。
  　　3，日程筆記本
  　　在航母筆記本上做好活動(dòng)安排之后就要把具體的日程寫(xiě)到日程筆記本，其他的一些日程安排也要寫(xiě)道這個(gè)筆記本。
  　　但是，我覺(jué)得這個(gè)筆記本用電子日歷會(huì)更靈活些，用紙質(zhì)的筆記本改動(dòng)起來(lái)太麻煩，而且電子日歷有提醒功能。
  　　4，靈感筆記本
  　　把記事筆記本上記錄的，但是暫時(shí)還用不到的點(diǎn)子記錄在這個(gè)小本本上，如果以后對(duì)某個(gè)點(diǎn)子有能實(shí)施的計(jì)劃在記到航母筆記本上。
  　　
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  　　本書(shū)提到的一些技巧：
  　　技巧1：一頁(yè)只記錄一個(gè)主題，或者一跨頁(yè)只記錄一個(gè)主題，主要方便日后擴(kuò)充。
  　　技巧2：
  　　航母筆記本右側(cè)貼上日期便利貼，起提醒作用；下面是書(shū)簽便利貼；上面是常用資料的檢索便利貼。
  　　技巧3：
  　　PDCA，做一件事情的順序是計(jì)劃-執(zhí)行-檢查-改善。
  　　技巧4：記錄會(huì)議的技巧
  　　在航母筆記本上，先寫(xiě)上會(huì)議名稱(chēng)和這個(gè)會(huì)議要決定什么。
  　　可以用圖畫(huà)的方式畫(huà)出會(huì)議的出席者并記錄每個(gè)人的發(fā)言?xún)?nèi)容。
  　　然后記錄會(huì)議決定了什么（3w法則，who what when）
  　　科內(nèi)爾會(huì)議記錄法：
  　　將筆記本的一頁(yè)分為三個(gè)部分，中間大區(qū)域、左\右邊欄、下部區(qū)域。
  　　中間區(qū)域用來(lái)記錄會(huì)議內(nèi)容
  　　左\右邊欄用來(lái)記錄疑問(wèn)事項(xiàng)、關(guān)鍵詞、點(diǎn)子
  　　下面區(qū)域用來(lái)記錄會(huì)議要點(diǎn)。（該頁(yè)的內(nèi)容總結(jié)）
  　　技巧5：名片管理
  　　把名片放到名片夾之前先復(fù)印，貼到航母筆記本上的相應(yīng)事件區(qū)域。這樣做會(huì)便于回想。
  　　技巧6：筆記本的電子化
  　　作者說(shuō)可以把筆記本一頁(yè)一頁(yè)的掃描，圖片保存，文件夾用時(shí)間命名，文件夾中放個(gè)文本文件寫(xiě)上這個(gè)筆記本中的關(guān)鍵事件，便于搜索。
  　　名片也可以這樣電子化管理。
  　　不弄成pdf是因?yàn)閳D片更便于手機(jī)等設(shè)備的查看。
  　　
•   　　Chapter 1
  　　 工作中，工作筆記是為了“遺忘”而準(zhǔn)備的。
  　　 準(zhǔn)備三種筆記本：①記事筆記本②航母筆記本③日程筆記本
  　　 堅(jiān)持用記事筆記本準(zhǔn)確地記錄信息和記錄靈感，再將記錄信息的紙張貼在航母筆記本上，充實(shí)航母筆記本后，再用日程筆記本隨時(shí)提醒自己工作進(jìn)度，最后用電腦整理成文檔，打印出來(lái)。
  　　
  　　Chapter 2
  　　 航母筆記本是三個(gè)筆記中的絕對(duì)主角。
  　　 在做筆記時(shí)，一個(gè)主題用一頁(yè)紙或者是一個(gè)跨頁(yè)。
  　　 即使主題內(nèi)容寫(xiě)不滿(mǎn)，在開(kāi)始記錄下一條內(nèi)容時(shí)，也一定要換頁(yè)記錄。
  　　 筆記要按照時(shí)間順序進(jìn)行時(shí)間整合。
  　　 工作最重要的是效率，把現(xiàn)成的資料原封不動(dòng)的貼在筆記本上，是一個(gè)好方法。方格紙?jiān)陴べN資料時(shí)特別好用。
  　　 航母筆記本和便利貼搭配使用：
  　　 A日期便利貼——提醒截止日期；
  　　 B檢索便利貼——方便查找，粘貼在筆記本頁(yè)面靠上的位置；
  　　 C書(shū)簽便利貼——粘貼在筆記本頁(yè)面靠下的位置。
  　　
  　　Chapter 3
  　　 PDCA流程：Plan、Do、Check、Action四個(gè)步驟。尤其是檢查和改善。
  　　 用不同的筆對(duì)工作流程的三個(gè)階段區(qū)別登記。（三階段為：設(shè)想階段、實(shí)施階段、收尾階段）并用便利貼輔助管理工作：流程實(shí)施前使用日期便利貼，實(shí)施后使用檢索便利貼。
  　　 筆記本激發(fā)創(chuàng)意：①腦力激蕩→思維導(dǎo)圖②主題＋白紙：想點(diǎn)子
  　　 會(huì)議筆記的記錄：把會(huì)議記錄變成訓(xùn)練能力的方式；預(yù)測(cè)會(huì)議主持人的決定；從差異中領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)做決定的訣竅
  　　 做會(huì)議記錄的流程：① 明確會(huì)議目的哦：這次會(huì)議要決定什么？
  　　 ② 寫(xiě)下列席人員名單，畫(huà)個(gè)圖
  　　 ③ 記錄每位與會(huì)者的主要觀點(diǎn)
  　　 ④ 明確會(huì)議流程圖（自己記錄，找會(huì)議發(fā)起人，參考會(huì)議安排的mail）
  　　 ⑤ ”誰(shuí)—什么時(shí)候—做什么“結(jié)構(gòu)
  　　 ⑥ 及時(shí)反饋會(huì)議記錄
  　　 ⑦ 寫(xiě)在白板上的東西拍張照就好啦，不用抄
  　　Chapter 4
  　　 日程筆記本，最好是以月為單位進(jìn)行記錄。月例行筆記本空間狹小，所以書(shū)頁(yè)內(nèi)容必須簡(jiǎn)潔。做到3W原則（when、what、where）。
  　　 大致做好日程安排之后，可以通過(guò)電話、郵箱、團(tuán)隊(duì)日程安排、網(wǎng)站將日程確定下來(lái)。在日程安排上，要給自己安排緩沖時(shí)間，做好任務(wù)清單。（為避免任務(wù)累積，可利用3*3 or 4*4的小方格紙將任務(wù)細(xì)化）
  　　
  　　Chapter 5
  　　 在工作中，自我投資非常關(guān)鍵。而自我投資，用的時(shí)候自己的時(shí)間（投資期一年左右最為合適)和金錢(qián)，所以明確回報(bào)很重要。因此，要明確學(xué)習(xí)的目的。
  　　 For 證書(shū)
  　　 ①明確以下三大事項(xiàng)：目的明確化→資格證書(shū)的運(yùn)用→設(shè)定期限及制定計(jì)劃
  　　 ② 把學(xué)習(xí)計(jì)劃做成detailed的策劃案，導(dǎo)入日程表中
  　　 For 讀書(shū)
  　　 作者認(rèn)為讀書(shū)是為了學(xué)以致用，用于工作之中，出于功利心而讀
  　　暫不考慮此處涉及的讀書(shū)方法。
  　　 書(shū)可以分為實(shí)用型和理論型兩種，作者指的是實(shí)用型的書(shū)，而Joyce指的是理論型的書(shū)，兩者不可同日而語(yǔ)。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣時(shí)理應(yīng)區(qū)別對(duì)待。
  　　 For 研討會(huì)
  　　 ① 研討會(huì)前明確：所面臨的問(wèn)題，想要帶回去的東西
  　　 ② 注意積累人脈：不需要可以做自我介紹，以研討會(huì)的議題作為引子
  　　 For 人脈管理
  　　 ① 參考上4-②
  　　 ② 記錄“名片+相逢場(chǎng)合+主要交流內(nèi)容”
  　　
  　　Chapter 6
  　　 運(yùn)用數(shù)字化工具來(lái)管理筆記本。
  　　 隨著筆記本變多，查找筆記上的內(nèi)容成為了困難。利用電子產(chǎn)品的檢索功能，來(lái)改善這一問(wèn)題。用掃描儀、數(shù)碼照相機(jī)等進(jìn)行圖像管理。并且將電子化的筆記內(nèi)容，按照jpg格式建立相應(yīng)的電子文件夾。不要試圖一下子建立一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)，慢慢來(lái)，由易至難！
  　　
  　　Chapter 7
  　　被作者種草??！日期印章、可擦圓珠筆。點(diǎn)狀膠帶······
  　　
  　　不少內(nèi)容來(lái)自：http://book.douban.com/annotation/17380032/。這篇筆記總結(jié)的太棒。Chapter 3和Chapter 5 直接按照對(duì)方的筆記來(lái)做了！
  　　
  　　
•   　　作者推薦的書(shū)評(píng)寫(xiě)作方法是A書(shū)評(píng)，即在書(shū)讀完以后，馬上從書(shū)本內(nèi)容中篩選出要做的事情，記在筆記本上。讀書(shū)筆記等同于行動(dòng)計(jì)劃。
  　　據(jù)此，關(guān)于本書(shū)的A書(shū)評(píng)：
  　　1．開(kāi)始使用記事筆記本，記錄靈感。
  　　2．結(jié)合便利貼，管理好日程筆記本。
  　　3．多寫(xiě)A書(shū)評(píng)。
•   　　一直很喜歡日本的設(shè)計(jì)，所以今年也早早地入手了MUJI2014的Schedule Book，可是面臨著就業(yè)的壓力還是不能像學(xué)生時(shí)代一樣隨心所欲地安排時(shí)間。
  　　
  　　朋友推薦下讀了這本書(shū)，覺(jué)得日本人還真是變態(tài)的，民族?。ㄐΓ瑫?shū)里面會(huì)有很多在我看來(lái)有點(diǎn)過(guò)了的行為，作為職場(chǎng)新人，將幾乎所有的材料剪切粘貼掃描的確是一件很辛苦的事情，也許能夠讓各種各樣的材料都有存案，但是會(huì)加大無(wú)形的工作量，所以，結(jié)合自己這么多年做計(jì)劃的習(xí)慣，我只推薦這本書(shū)的70%，關(guān)于筆記方法的一些內(nèi)容還是很不錯(cuò)的，比如康奈爾筆記法等等（雖然我還是覺(jué)得這種記筆記的方法更適合學(xué)生時(shí)代上課），比如日程記事本和航母記事本的安排等等。
  　　
  　　綜上所述，如果是對(duì)于日程完全沒(méi)有掌握的人來(lái)看的話，這本書(shū)作為入門(mén)還是不錯(cuò)的，就是太繁復(fù)了。如果是已經(jīng)做了很多年計(jì)劃和日程的人，那不是很建議，提升的空間并不是很大。
  　　
•   　　書(shū)中主要記錄平時(shí)作者記筆記的一些方式以及自己記筆記的一些心得。書(shū)本細(xì)節(jié)內(nèi)容太過(guò)詳實(shí)，反而感覺(jué)有點(diǎn)廢話頗多，有些地方似乎也不太符合國(guó)人的工作方式。盡管如此，書(shū)中還是有很多可借鑒的地方，挑自己受用的內(nèi)容去把握即可。首先，書(shū)中介紹了三本筆記本一起使用，分別為記事筆記本，航母筆記本和日程筆記本。記事筆記本將平時(shí)想到的事情順手記下，然后在航母筆記本上進(jìn)行擴(kuò)展，形成成果輸出。日程筆記本用于安排日常工作。航母筆記本的使用讓我很受啟發(fā)。平時(shí)的想法最好是能直接在航母筆記本上形成可實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，否則很容易流失，另外對(duì)想法的策劃擴(kuò)展其實(shí)也是自己運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的檢查驗(yàn)證。另外本書(shū)介紹了筆記本記錄會(huì)議的方法。會(huì)議記錄這方面的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)平時(shí)比較少見(jiàn)，之前搜過(guò)相關(guān)內(nèi)容，沒(méi)得到什么啟發(fā)。書(shū)中給出了許多建議。首先確定會(huì)議要確定什么內(nèi)容，還有就是會(huì)議確定了什么內(nèi)容。然后在筆記本上記錄會(huì)議中的想法，做好會(huì)后項(xiàng)目的處理安排。也可預(yù)先設(shè)想會(huì)議的決策，然后與實(shí)際決策對(duì)比，觀察領(lǐng)導(dǎo)決策的方向與側(cè)重，可鍛煉自己的大局觀。抱著這樣的想法可以避免會(huì)議上的無(wú)聊與昏昏欲睡。
  　　書(shū)中一些平時(shí)與我工作內(nèi)容不太相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，另外有些內(nèi)容太過(guò)仔細(xì)。個(gè)人覺(jué)得工作方法應(yīng)該是因人而異的，不存在完全適合的方法。書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)只能借鑒適合自己的內(nèi)容，照搬的話反而是種累贅。個(gè)人日程表的安排尤其如此。書(shū)里面廢話稍多，不夠精簡(jiǎn)，經(jīng)驗(yàn)倒有值得借鑒的地方。給個(gè)三星。
•   　　全書(shū)介紹了工作上使用筆記本來(lái)進(jìn)行時(shí)間和效率管理的方法。
  　　個(gè)人感覺(jué)對(duì)自己唯一有用的幾點(diǎn)：
  　　
  　　1. 筆記本建立索引：右側(cè)日期索引，上側(cè)事件索引。
  　　2. 一個(gè)主題一頁(yè)紙的記錄原則。
  　　3. 把原始資料貼在筆記本上。
  　　4. 及時(shí)電子化；記錄是為了遺忘。
  　　
  　　
  　　相比價(jià)格而言實(shí)在太不值得了。不建議購(gòu)買(mǎi)。建議搜索免費(fèi)的電子版閱讀。
  　　
•   　　接到個(gè)新項(xiàng)目之前沒(méi)做過(guò)我不想接手，不過(guò)那個(gè)老阿姨是絕不會(huì)自己做的。熬到這份上終于可使喚年輕人，終于可以享用別人的工作收益，怎么可能還自己動(dòng)手？
  　　她從抽屜里拿出一個(gè)紅色塑料皮本子，被各種剪貼紙賽的滿(mǎn)滿(mǎn)的要吐出來(lái)的樣子。
  　　她說(shuō)，其實(shí)也簡(jiǎn)單，我以前做過(guò)，我給你找數(shù)據(jù)，你按我以前做的做就好了?！憧催@些都是這么多年我做過(guò)的，我都記著呢。
  　　我的個(gè)親娘啊，您這是什么年代了都，她合上本我看清了封面，居然是黨徽！
  　　
  　　沒(méi)想到，她居然會(huì)把做過(guò)的項(xiàng)目都記下來(lái)。
  　　也沒(méi)想到，其他年紀(jì)大同事也在做同樣的事情。
  　　MD怎么從來(lái)沒(méi)有人告訴過(guò)我！
  　　院長(zhǎng)在做，副院長(zhǎng)在做，不論他們是不是記的亂成粥，但他們確實(shí)人人時(shí)刻都抱著一個(gè)小本子。
  　　
  　　所以記筆記還是很重要的。至少看起來(lái)像個(gè)成功人士。
  　　這本書(shū)還不賴(lài)，沒(méi)看過(guò)原文，中文是夠啰嗦的?？催^(guò)兩遍，按書(shū)上寫(xiě)的實(shí)行了，效果不錯(cuò)！
  　　
  　　花錢(qián)買(mǎi)一本，也行……
  　　
  　　信就有用，不信連看都不用看。
  　　
  　　書(shū)里有句話寫(xiě)的不錯(cuò)——不要太貪心，一次想掌握好幾樣?xùn)|西是不太現(xiàn)實(shí)的。
  　　
  　　有收獲就是可以推薦的。
  　　
  　　
  　　
•   　　 這本書(shū)我前后讀了幾遍，從草草讀完，到細(xì)細(xì)致致的做出思維導(dǎo)圖。我為什么會(huì)推薦它？
  　　
  　　 第一，這本書(shū)講的東西很簡(jiǎn)單，就是如何記筆記，一個(gè)職場(chǎng)人士的筆記之術(shù)，寫(xiě)的內(nèi)容不高深，卻很實(shí)用。當(dāng)天讀完了去買(mǎi)兩個(gè)本子，就能讓自己的生活稍稍變上一變。
  　　
  　　 第二，更深層次呢？想來(lái)讓我真正觸動(dòng)的是這幾個(gè)地方。
  　　
  　　 序言中談及為什么要記筆記，其中一條是讓生活“可視化”，理論是當(dāng)你看清了的時(shí)候，很多問(wèn)題也就迎刃而解了，減肥筆記法也是這個(gè)道理，每天記錄自己攝入的能量，再記錄自己的消耗，自然就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，離解決問(wèn)題也就不遠(yuǎn)了。而我們的生活，又是多么的蒙昧，深陷于自身莫名其妙的偏見(jiàn)中，卻還不自知，被積習(xí)所左右?？梢暬鞘裁矗渴前炎约旱纳顢[出來(lái)，是騾子是馬遛一遛，就像巴金在回憶里里寫(xiě)的，把那些瘡疤那些膿血亮出了自己看一看，當(dāng)然還有那些生命中的感動(dòng)與靈機(jī)。這是一種視角，把自己的那個(gè)我跳出來(lái)，跳出紅塵三千里，讓自己的靈魂慢慢上升，慢慢上升，在星河燦爛里往下看，密涅瓦的貓頭鷹，三省吾身，都是這個(gè)道理。患不自知也。
  　　
  　　 為什么要記筆記？為了積累自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，google出來(lái)的東西都是別人的經(jīng)驗(yàn)，不是自己的。我們對(duì)自己的人生其實(shí)都有自身獨(dú)特的感悟，可往往不思考，不整理，都隨時(shí)光之風(fēng)而散失在遺忘之河了。積累與記錄，也是讓自己的生命更有存在感的一種方法吧，有時(shí)候積累一些記憶也有其用處，比如成功日記?？勺钪匾倪€是積累吧，記錄是為了減少遺忘，最終還是為了積累。剛出生的嬰兒最美好，因?yàn)樗麄冇袩o(wú)限可能，純潔的可怕，可一旦入世，染了紅塵，那點(diǎn)純凈也就消磨的差不多了，那個(gè)真的境界，非但不合適，也著實(shí)做不到啦。我曾經(jīng)開(kāi)玩笑說(shuō)，剛出生的嬰兒是白紙，經(jīng)歷就是用筆在紙上涂畫(huà)，漸漸的當(dāng)白紙變成黑紙的時(shí)候，嗯，也就到了另一個(gè)境界了。如何到另一個(gè)境界啊，靠修行，靠積累。哪有什么一步登天，都要靠一點(diǎn)點(diǎn)的走，急也急不得。都得從猶疑，忐忑，恐懼之中一點(diǎn)點(diǎn)的磨。
  　　
  　　 PDCA流程工作法。這個(gè)并不怎么新鮮，可又有哪個(gè)真的把這個(gè)融入到生活，我一直覺(jué)得生活跟工作根本就是一體的，都是生命罷了，都是修行的一部分，PD是為了do good，CA是為了do better，生活中有什么不是這樣，先盡力做好，再努力改善。也許說(shuō)這個(gè)流程有些死板，可讀書(shū)做人不都是先死后活么。我覺(jué)得這是一種認(rèn)真的生活態(tài)度。如果自己不認(rèn)真，那就套進(jìn)流程去，逼自己認(rèn)真，不許躁，不許毛，老老實(shí)實(shí)的磨性子。就像當(dāng)時(shí)讀書(shū)的時(shí)候，我并不覺(jué)得抄書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間。人有時(shí)候太聰明了也不是好事情。
  　　
  　　 Action書(shū)評(píng)。這也是這本書(shū)觸動(dòng)我的地方，我本身也有這樣的毛病，讀書(shū)讀了不少，可讀了也只是讀了罷了，古人讀書(shū)，一輩子也就讀那些書(shū)，反反復(fù)復(fù)看，反反復(fù)復(fù)讀，直到把書(shū)化入自己的血脈?，F(xiàn)代人要好很多，這個(gè)世界上好看的書(shū)，有意思的文章實(shí)在是太多了，比古人幸福的也太多了，想想宋代的人就讀不了紅樓夢(mèng)，真為他們惋惜。可正因?yàn)槟茏x的，可讀的書(shū)太多了，往往就不認(rèn)真了，往往就走馬觀花了，就算認(rèn)真記筆記了，可筆記又能代表什么？陽(yáng)明先生有言，知是行之始，行乃知之成。Action書(shū)評(píng)也就是這句話的實(shí)踐罷，讀一本書(shū)，就把書(shū)中的道理用到生活中，讓自己的生活有變化，這才是讀書(shū)真正的意義呀。
  　　
  　　
  　　 以上就是這本書(shū)觸動(dòng)我的地方，也是我推薦這本書(shū)的理由。不單單因?yàn)樗v了實(shí)用的技巧，也是因?yàn)樵谶@些技巧中含著生活的真義。只要細(xì)想，細(xì)琢磨，生活妙不可言。
•   　　1.去買(mǎi)3本筆記本（計(jì)事筆記本可以，航母筆記本可以打印復(fù)印的資料貼到上面，行程筆記本一些車(chē)票什么的可以留下貼到上面）
  　　2.買(mǎi)一只好點(diǎn)的鋼筆，可以培養(yǎng)寫(xiě)東西的欲望。
  　　3.養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣，學(xué)習(xí)和工作的可以放在一起，可以充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)。
  　　4.筆記本可用照片拍下來(lái)，電腦里按時(shí)間建個(gè)文件夾放在里面。
  　　5.電腦資料不在多在于整理。
•   　　1 “具體做法是:根據(jù)具體情況和目的，靈活搭配使用三個(gè)筆記本（記事筆記本，航母筆記本和日程筆記本），并以便利貼作為輔助?！?br /> 　　 日程筆記本中只需要記錄who, when, what.
  　　 My thoughts: 這的確是一個(gè)不錯(cuò)的體系，可以很好的整理日常要做的事情。個(gè)人認(rèn)為最后的整理還是要電子化，不然查找起來(lái)很麻煩。在書(shū)的最后作者用掃描的辦法把整理好的航母筆記本圖像化。到底是先電子化好呢還是后電子化好呢？
  　　2 “我自己把這種讀書(shū)筆記法稱(chēng)為“A書(shū)評(píng)”( Action書(shū)評(píng).即應(yīng)用書(shū)評(píng))，也就是從讀過(guò)的內(nèi)容當(dāng)中節(jié)選出可以活用在自己生活或工作中的內(nèi)容作為行動(dòng)計(jì)劃。說(shuō)是書(shū)評(píng)，但并沒(méi)有“評(píng)”的內(nèi)容在里面。我每讀完一本書(shū)，都會(huì)從書(shū)本中受到啟發(fā)，決定做一件事.因?yàn)檫@樣可以把濃縮他人經(jīng)驗(yàn)的書(shū)本內(nèi)容轉(zhuǎn)變成自己的經(jīng)驗(yàn)?！?br /> 　　 My thoughts: 我很喜歡這個(gè)想法。針對(duì)這本書(shū)的A書(shū)評(píng)：踐行以上兩點(diǎn)，根據(jù)自己的需要調(diào)整。
  　　
  　　
  　　
•   　　●三本筆記本：
  　　A4:項(xiàng)目本，靈感完善，系統(tǒng)建立，為blog做準(zhǔn)備
  　　A5:日記本，經(jīng)驗(yàn)管理，自我反思
  　　A6:任務(wù)管理+靈感+待查事項(xiàng)
  　　●會(huì)議：
  　　1，會(huì)議決定什么
  　　2，3W：Who+When+What
  　　3，在場(chǎng)人座位表（方便會(huì)后記憶）
  　　4，發(fā)言人的觀點(diǎn)。
  　　●講座：
  　　1，可操作性要點(diǎn)
  　　2，預(yù)先思考：
  　　 1）參加講座為了獲得
  　　 2）我面臨什么問(wèn)題
  　　3，講座人脈結(jié)交：
  　　 1）怎么了解講座信息的。
  　　 2）了解講座這么？
  　　 3）想來(lái)聽(tīng)講座的哪方面內(nèi)容？
  　　 4）不提自己的經(jīng)理。
  　　4，演講者結(jié)交：
  　　 1）了解他的背景。
  　　 2）為他制作一份小禮物。
  　　●要點(diǎn)：
  　　1，不斷對(duì)比【預(yù)想】和【實(shí)際】，不斷修正。
  　　2，落實(shí)下來(lái)才是現(xiàn)實(shí)。
  　　3，不斷對(duì)比【想要】和【怎么做】，去變成你想要的樣子。
  　　4，不斷預(yù)想，打腹稿，做聯(lián)想，左右手互搏。
  　　reference：
  　　●科內(nèi)爾筆記法
  　　
  　　
•   　　作者使用筆記本很熟練，里面記載了很多小細(xì)節(jié)，比如：本子的選擇，便利貼的使用等等。而且經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于如何利用筆記本進(jìn)行學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)、日程安排都有了詳盡的記錄。
  　　其中作者的A書(shū)評(píng)，對(duì)于我這個(gè)看不完很多書(shū)的人來(lái)說(shuō)，很有幫助。A書(shū)評(píng)，就是看完一本書(shū)，或者沒(méi)看完書(shū)，只要提煉出一個(gè)可以對(duì)自己有幫助的觀點(diǎn)，然后立即實(shí)踐，之后在總結(jié)實(shí)踐的體驗(yàn)。這樣就是A書(shū)評(píng)，是真正做到了知行合一，而不是為了讀書(shū)而讀書(shū)。
  　　
  　　我的觀點(diǎn)，速讀。一二章提點(diǎn)全文，其余各章分類(lèi)介紹?？梢赃x擇自己喜歡的內(nèi)容精讀?？傊痪湓挘磿?shū)要對(duì)自己有實(shí)際用處。
  　　
  　　習(xí)慣記筆記的同學(xué)，可以略略的看，彌補(bǔ)不足；需要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的同學(xué)，可以立即實(shí)踐。
  　　
  　　速讀，會(huì)有利于快速實(shí)踐和總結(jié)；但是也會(huì)讓人覺(jué)得有些浮光略影的感覺(jué)。
  　　
  　　其實(shí)這本書(shū)，就是要學(xué)以致用的。學(xué)會(huì)了。就可以轉(zhuǎn)送他人，節(jié)省了他人學(xué)習(xí)的成本，也讓你的心意傳遞給他人。
•   　　通常來(lái)說(shuō)，對(duì)于書(shū)名中包括“別告訴我你會(huì)”的書(shū)，我都滿(mǎn)懷敬意，我覺(jué)得我肯定就是那種不會(huì)的人。
  　　
  　　讀完這本書(shū)，我打分是“還行”，然后我看了一下豆評(píng)，有點(diǎn)驚住了。
  　　
  　　當(dāng)時(shí)是因?yàn)榫〇|大促，買(mǎi)這本書(shū)有點(diǎn)湊單的意思，當(dāng)時(shí)沒(méi)看豆評(píng)目錄什么的，看書(shū)名就買(mǎi)了。
  　　
  　　對(duì)于買(mǎi)書(shū)本身，不值得后悔，反正每本書(shū)都有收獲，只是多或少的問(wèn)題。
  　　
  　　我之所以驚住，是因?yàn)?，作者介紹的方法雖然不錯(cuò)，但工具肯定有問(wèn)題：一個(gè)手機(jī)就能解決的問(wèn)題，為什么要弄到那么復(fù)雜？
  　　
  　　比如我是用印象筆記來(lái)記筆記，搜索根本就不成問(wèn)題，也就根本不需要去想筆記本的封面、視覺(jué)化等，而且，手機(jī)反正總是在身邊的，除非完全斷電又找不到充電的地方，為了避免這種情況出現(xiàn)所以身邊會(huì)帶筆和紙，但一般不會(huì)是筆記本那樣子。
  　　
  　　至于日程，我當(dāng)然是用手機(jī)管理，google日歷足夠了，為什么要用日程筆記本呢？能搜索么？可以提醒么？
  　　
  　　要知道這是移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代。
  　　
  　　可以從書(shū)中學(xué)習(xí)方法，但必須選擇更好的更簡(jiǎn)單的工具。
  　　
  　　書(shū)寫(xiě)得很啰嗦，有些地方其實(shí)可以一筆帶過(guò)，簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化了，這本身來(lái)說(shuō)并非解決問(wèn)題的好態(tài)度。
  　　
  　　我從中受到的啟發(fā)是一些簡(jiǎn)單的點(diǎn)：
  　　記筆記的時(shí)候，如果單頁(yè)不夠，可以90度翻轉(zhuǎn)，是的，這很簡(jiǎn)單，但以前沒(méi)想到，當(dāng)然也是因?yàn)橛霉P記本不夠多的緣故。這條，知道了也用不上。是思維上受啟發(fā)。
  　　在筆記本上用雙面膠貼上小袋子。這個(gè)辦法妙，我覺(jué)得也可以貼在書(shū)上，比如公司的圖書(shū)館，可以用這個(gè)辦法，粘個(gè)小袋子，然后里面放上小紙片，有人愿意的話可以寫(xiě)感想在里面。
  　　書(shū)后面的文具，有些很讓人開(kāi)眼界，比如造型打孔機(jī)和虛線切割刀，原來(lái)還有這種東東。
  　　
  　　也就僅此而已。
  　　
  　　
•   　　 最近買(mǎi)了不少雜書(shū)，其中一本叫《別告訴我你會(huì)記筆記》，名字很吸引人，內(nèi)容也比較輕松，于是，最近下班坐地鐵時(shí)，不往捧著它翻翻。
  　　 整本書(shū)翻下來(lái)，作者給人一種非?！皠?wù)實(shí)”的基調(diào)，無(wú)論是在討論做筆記運(yùn)用的工具，還是做筆記時(shí)遵循的原則，作者都不忘提醒讀者，做筆記是為了防止遺忘，而不是為了記憶，因而過(guò)于繁瑣的方法，或是過(guò)于全面的記錄，都是作者所摒棄的。
  　　 書(shū)中很多技巧非常實(shí)用，比如作者推薦的“記事筆記本+日程筆記本+航母筆記本”的模式，就非常有效，自己也在工作實(shí)踐中運(yùn)用了。又如，作者在“與自我投資相匹配的筆記法”中，他推薦了“A（action）書(shū)評(píng)”，強(qiáng)調(diào)做筆記的目標(biāo)是學(xué)以致用，因而做筆記時(shí)，應(yīng)該記錄與自己直接有用的東西，并且立即督促自己實(shí)踐運(yùn)用。
  　　 雖然真本書(shū)的實(shí)用基調(diào)過(guò)于強(qiáng)烈，有時(shí)會(huì)讓人反感，但無(wú)論如何，其中的一些技巧和方法還是非常值得學(xué)習(xí)的。
  　　
•   　　書(shū)很薄，個(gè)人認(rèn)為有用的有以下幾點(diǎn)：
  　　1、筆記一頁(yè)一個(gè)主題。
  　　
  　　2、參加會(huì)議，假裝自己是決策者對(duì)會(huì)議流程展開(kāi)設(shè)想。對(duì)于決議事項(xiàng)記下來(lái)，再與會(huì)議結(jié)果對(duì)照，培養(yǎng)預(yù)測(cè)未來(lái)的能力。
  　　作策劃案時(shí)可分為設(shè)想，實(shí)施，收尾階段。
  　　作會(huì)議紀(jì)錄畫(huà)座位表，有趣。
  　　
  　　3、科內(nèi)爾筆記法，一頁(yè)紙分為會(huì)議紀(jì)錄/疑問(wèn)/會(huì)議要點(diǎn)三欄。
  　　
  　　對(duì)于作者提到記事筆記本、航母筆記本、日程筆記本，最難理解的是日程筆記本。目前的電子日歷同步在手機(jī)上比較方便
•   　　 作者像一個(gè)同齡的朋友，一點(diǎn)一滴地告訴我們?nèi)绾巫龉P記，如何高效地利用好做筆記這個(gè)絕好的提升效率的方法。對(duì)于筆記的總總，我們接觸得多了，能夠如作者這般，將做筆記做到了藝術(shù)的境界，簡(jiǎn)直是令人驚訝。許多經(jīng)驗(yàn)的傳授，可為我們省去不斷嘗試的必要，也令我們能夠做事事半功倍，好東西，以后職場(chǎng)上一定會(huì)是一個(gè)很不錯(cuò)的法寶。
  　　
  　　 其實(shí)本人自己便有做筆記的習(xí)慣，一種介于筆記與日記之間的記錄?；蚨嗷蛏偈窍Ｍ軌?yàn)閷?lái)留下一些記憶的證據(jù)。對(duì)于初中的記憶，失去了相關(guān)物據(jù)的支持，開(kāi)始變得模糊不堪，仿佛那些都是無(wú)關(guān)緊要的，更自己沒(méi)啥干系。如此度日，豈不枉費(fèi)生命了。于是開(kāi)始著手記錄每天的生活感想、重要事情，備忘錄等等。選用的是一款叫做efficiency manual的記事本。有年份，月份，日期，方便記錄，且很有層次，用起來(lái)得心應(yīng)手。書(shū)皮厚重，還有扣合用的詞條。12年尾開(kāi)始使用，如今2013年的這本，已經(jīng)快過(guò)半了。翻看會(huì)過(guò)去的記錄，心理是相當(dāng)?shù)挠械?，很是舒服?br /> 　　
  　　 剛見(jiàn)到這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得正是自己尋找已久的輔助類(lèi)書(shū)籍，假如能夠早些看到此書(shū)，大概從那時(shí)起我就能養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣了吧。真心認(rèn)可那句老話：好記性不如爛筆頭。對(duì)于讀過(guò)的什么書(shū)，看過(guò)的什么電影，心理的什么煩心事兒，統(tǒng)統(tǒng)記錄到里面，仿佛一個(gè)樹(shù)洞，給自己釋放不悅，記錄心聲，相當(dāng)好用！作者的這本書(shū)，其方法相當(dāng)精華，鑒于如今還為步入社會(huì)，對(duì)于職業(yè)需求方面的筆記仍然未有需要，但在學(xué)習(xí)方面的筆記，確實(shí)能夠從書(shū)中收獲不少。有其是其對(duì)于電子與紙質(zhì)筆記的結(jié)合應(yīng)用，是一種很好的技巧。
  　　
  　　 此書(shū)將是一本職業(yè)技能與人生技巧的實(shí)踐寶典，收著，價(jià)值重大。
•   　　 之前零散的接觸過(guò)一些筆記常識(shí)，在“記事本圓夢(mèng)小組”里也看了一些精華帖，所以這本書(shū)不到一個(gè)小時(shí)就翻完了。
  　　 對(duì)需要?jiǎng)?chuàng)造性工作的職場(chǎng)可能實(shí)用性強(qiáng)一些，對(duì)學(xué)生們來(lái)講可能只能取其中的一些理念參考。
  　　 “不能帶來(lái)回報(bào)的學(xué)習(xí)沒(méi)有意義?！?br /> 　　 “參加會(huì)議的目的不是記錄或整理要點(diǎn)，而是要從中領(lǐng)悟可以為自己所用的東西?！?br /> 　　
•   　　1、為什么做工作筆記？
  　　（1）管理進(jìn)度。
  　　（2）記錄靈感。
  　?。?）總結(jié)會(huì)議要點(diǎn)。
  　?。?）把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為成果。
  　?。?）防止遺忘。
  　　（6）提升效率。
  　　
  　　2、工作中如何使用筆記本？
  　　使用三個(gè)筆記本：
  　?。?）記事筆記本：存儲(chǔ)靈感。
  　　（2）航母筆記本：集合信息。
  　?。?）日程筆記本：管理日程安排。
  　　首先使用記事筆記本記錄零散的信息，然后利用航母筆記本進(jìn)一步充實(shí)，間或利用日程筆記本管理行程，最后使用電腦整理成文檔。
  　　記住，保管資料不是目的，通過(guò)利用保管的資料讓工作更高效才是最重要的。
  　　
  　　3、工作筆記本的使用方法
  　?。?）記錄原則：一個(gè)主題一頁(yè)紙。
  　?。?）按時(shí)間順序記錄與整合信息。
  　?。?）標(biāo)注日期更便于日后查找。
  　?。?）把原始資料貼在筆記本上。
  　　（5）善用便利貼。
  　　a.筆記本上方——檢索便利貼：以關(guān)鍵詞幫你馬上翻到要查找的一頁(yè)。
  　　b.筆記本右側(cè)——日期便利貼：讓截止日期和任務(wù)可視化。
  　　c.筆記本下方——書(shū)簽便利貼：立即翻到最新的一頁(yè)。
  　　
  　　4、以筆記本為工具的時(shí)間管理法
  　?。?）養(yǎng)成以月為單位安排工作進(jìn)度的習(xí)慣。
  　?。?）安排“緩沖時(shí)間”處理臨時(shí)任務(wù)。
  　?。?）列出任務(wù)清單，科學(xué)確定日程安排。
  　　
  　　5、利用筆記本進(jìn)行自我投資
  　　自我投資，最重要的是明確花費(fèi)大量時(shí)間和金錢(qián)是為了取得什么成果。
  　　要做到這一點(diǎn)，不妨在筆記本上把目的和成果寫(xiě)下來(lái)。
  　　沒(méi)有明確的目的和期限，是不可能學(xué)到什么東西的。
  　　一年左右的短期投資最為合適。
  　?。?）“A書(shū)評(píng)”讀書(shū)筆記法
  　　對(duì)職場(chǎng)人士而言，讀書(shū)筆記法重在“活用”二字。
  　　讀完一本書(shū)后，再也沒(méi)有必要像學(xué)生時(shí)代那樣寫(xiě)讀后感，或者對(duì)內(nèi)容進(jìn)行整理概括。
  　　在書(shū)讀完以后，馬上從書(shū)本內(nèi)容中篩選出“要做的事情”記在筆記本上。讀書(shū)筆記等同于“行動(dòng)計(jì)劃”。
  　　書(shū)，是作者經(jīng)驗(yàn)的濃縮，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是他人的經(jīng)驗(yàn)。如果能借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的工作中，不失為一種積累自我經(jīng)驗(yàn)的高效手段。
  　　但是，只學(xué)理論，不付諸行動(dòng)，等于紙上談兵。因此，必須將學(xué)到的理論概括成關(guān)鍵詞，擬定行動(dòng)計(jì)劃。
  　?。?）讀書(shū)的價(jià)值在于學(xué)以致用
  　　
  　　6、與數(shù)字化工具結(jié)合使用的筆記法
  　　1、用數(shù)字化工具按時(shí)間順序快速檢索過(guò)去的筆記。
  　　2、用相機(jī)或手機(jī)給筆記封面拍照存檔。
  　　3、筆記本內(nèi)容的數(shù)字化管理。
  　　4、每個(gè)筆記本都有一個(gè)電子文件夾（NOTE/2013/0615）。
  　　5、圖像文件在電腦中的管理方法（NOTE/2013/0615/緊急促銷(xiāo)會(huì)議）。
  　　6、將圖像文件上傳到網(wǎng)上。
  　　7、名片的數(shù)字化管理方法（NAME CARD/2008/1108/相逢于大學(xué)特別講座）
•   　　耳目一新的書(shū)，有助于理清思路。
  　　
  　　1. 有的人能將積累的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為成果，變成自己的薪酬，有的人則不能。為什么會(huì)有這種差別呢？我認(rèn)為，這種差別源于這兩類(lèi)人做筆記的方法不同。具體來(lái)說(shuō)，就是“積極記錄”的人和“不記錄”的人的差別。善于總結(jié)和積累的人，可以將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為豐富的資歷，而這種資歷與個(gè)人的未來(lái)發(fā)展有著直接且密切的關(guān)聯(lián)。
  　　
  　　2. 工作筆記是為“遺忘”而準(zhǔn)備的。工作，不是僅圍繞一件事情展開(kāi)的，它要求我們每天處理很多事情。而要想把所有工作都出色地完成，必須集中精力先處理眼前的事務(wù)。因此，一個(gè)好方法就是你把后面要做的工作先寫(xiě)下來(lái)，然后把它暫時(shí)忘掉，這樣你才能集中精力處理眼前的事務(wù)。工作成果以及工作中的靈感也可以運(yùn)用同樣的方法來(lái)存儲(chǔ)。把所有的事情都記在腦海里是不現(xiàn)實(shí)的。唯有記錄下來(lái)，以備不時(shí)之需，你才可以放心地“遺忘”。如此一來(lái)，你就少了許多負(fù)擔(dān)，可以輕松地處理眼前的事務(wù)。這是最有效率的工作方法。
  　　
  　　3. 即使大腦會(huì)遺忘，但是筆記本上有記錄，這就好比把創(chuàng)意鎖進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”。不僅是創(chuàng)意，每天的體會(huì)、工作上失敗的教訓(xùn)、從成功中得出的經(jīng)驗(yàn)等，都可以鎖進(jìn)你的“保險(xiǎn)箱”。
  　　
  　　4. 準(zhǔn)備三個(gè)工作筆記本：記事筆記本、航母筆記本、日程筆記本。靈活搭配使用三個(gè)筆記本，并以便利貼作為輔助。
  　　
  　　5. 記事筆記本有兩個(gè)用途：任務(wù)管理和記錄靈感。所謂任務(wù)，是指需要做的工作。也就是說(shuō)，我會(huì)把應(yīng)該做的工作盡可能細(xì)化到最小單位，然后進(jìn)行分類(lèi)，記錄在筆記本上。
  　　
  　　6. 在與上級(jí)確認(rèn)之后，就可以把該頁(yè)撕下來(lái)貼在航母筆記本上，如果再將決定和與之對(duì)應(yīng)的策略一并記錄在航母筆記本上，就可以保證不會(huì)有任何信息被遺漏。
  　　
  　　7. 記事筆記本是記錄零散信息或尚未成熟的想法的筆記本，它終究只是開(kāi)始做筆記時(shí)使用的工具，千萬(wàn)不要認(rèn)為想法還不成熟就不記錄。總之，無(wú)論如何，先記下來(lái)再說(shuō)。如果認(rèn)為日后能用得著，別猶豫，馬上記下來(lái)就對(duì)了
  　　
  　　8. 集合信息的航母筆記本：將寫(xiě)有靈感、思緒的記事筆記本上的有用信息粘貼到航母筆記本上，在航母筆記本上進(jìn)一步提升、擴(kuò)充。通過(guò)航母筆記本，零散的信息將發(fā)揮巨大的作用。此外，也可以將復(fù)印了重要郵件或者網(wǎng)頁(yè)資料的紙張、宣傳材料等貼到航母筆記本上。事先做好剪貼整理，就可以省略搜索資料的時(shí)間，規(guī)避資料丟失的風(fēng)險(xiǎn)。航母筆記本是工作上需要的重要筆記本。作者的航母筆記本是最常見(jiàn)的裝訂式筆記本。
  　　
  　　9. 管理日程安排的日程筆記本
  　　
  　　10. 全天候的工作筆記法：記事筆記本、航母筆記本、日程筆記本這三個(gè)筆記本可以互相搭配，靈活運(yùn)用在工作上。同時(shí)為了有效使用每一個(gè)筆記本，還可以輔以便利貼、電子產(chǎn)品等。堅(jiān)持用記事筆記本準(zhǔn)確地記錄信息，再將記錄信息的紙張貼在航母筆記本上，充實(shí)航母筆記本之后，再用日程筆記本隨時(shí)提醒自己工作進(jìn)度，最后用電腦整理成文檔，打印出來(lái)。這就是我的工作流程。
  　　
  　　11. 同一策劃案的相關(guān)內(nèi)容要記在同一頁(yè)。我在工作中一定會(huì)遵守“PDCA”這一流程。PDCA 是指Plan（計(jì)劃）、Do（實(shí)施）、Check（檢查）、Action（改善）這四個(gè)步驟。無(wú)論做什么工作，只要按照這四個(gè)步驟進(jìn)行，就能提高工作效率。
  　　
  　　12. 對(duì)于必須立即執(zhí)行的任務(wù)，應(yīng)該立刻將其內(nèi)容逐條記錄在記事筆記本上，因?yàn)橛浭鹿P記本可以隨身攜帶，而且可以經(jīng)常翻閱，這可以幫助你記憶。任務(wù)完成后，從記事筆記本上撕下該頁(yè)內(nèi)容，貼在航母筆記本上，并將該任務(wù)的執(zhí)行內(nèi)容、注意事項(xiàng)一并記在航母筆記本上，以累積經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。最后，實(shí)施階段中的注意事項(xiàng)與結(jié)果，用紅色筆記錄下來(lái)。這就進(jìn)入了所謂的收尾階段。
  　　
  　　13. 寫(xiě)截止日期的日期便利貼。日期便利貼的粘貼位置是筆記本的右側(cè)，并且要露出頁(yè)面一些。如此一來(lái)，只要一翻筆記，就會(huì)看到貼在右邊的日期便利貼，自然而然也就會(huì)提醒自己必須在截止日期前完成任務(wù)。
  　　
  　　14. 策劃的第一個(gè)階段是提取關(guān)鍵詞。這時(shí)候，請(qǐng)將所有能想到的關(guān)鍵詞都寫(xiě)出來(lái)放到桌上。規(guī)定一個(gè)時(shí)間范圍，10~30 分鐘。限定時(shí)間是為了給自己壓力，使自己盡快寫(xiě)出關(guān)鍵詞來(lái)。之后我用思維導(dǎo)圖先理清自己的思緒，再串起來(lái)。策劃的第二個(gè)階段是利用外出的時(shí)間來(lái)想點(diǎn)子。一邊欣賞車(chē)窗外的風(fēng)景，一邊思考。邊看風(fēng)景邊思考，能夠有效地刺激大腦，點(diǎn)子就會(huì)很神奇地產(chǎn)生了。
  　　
  　　15. 會(huì)議筆記：做會(huì)議筆記重要的一點(diǎn)是，一開(kāi)始就要寫(xiě)明“本次會(huì)議要決定什么”。會(huì)議讓人覺(jué)得無(wú)聊的原因在于，沒(méi)有作出任何決定，沒(méi)有任何成果，當(dāng)然就會(huì)有徒勞無(wú)功的感覺(jué)。另一個(gè)重點(diǎn)是“本次會(huì)議決定了什么”。在開(kāi)會(huì)之前，必須將會(huì)議的具體內(nèi)容在開(kāi)會(huì)時(shí)解決了。許多會(huì)議都是沒(méi)有結(jié)果的。若明確了這一點(diǎn)，開(kāi)會(huì)才有意義。開(kāi)會(huì)時(shí)，在設(shè)想和收尾階段，思考三點(diǎn)：① 何時(shí)（when）② 誰(shuí)（who）③ 做什么（what）
  　　
  　　16. 把無(wú)聊的會(huì)議變成展現(xiàn)自己能力的良機(jī)。假裝自己就是決策者，對(duì)需要決定的事情進(jìn)行設(shè)想。不管你是新人、骨干還是管理層，你都可以這樣做。年輕的時(shí)候，常會(huì)厭煩老被逼著參加各種無(wú)聊的會(huì)議。其實(shí)，不妨在會(huì)議中設(shè)想一下決議事項(xiàng)，將設(shè)想內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，再與會(huì)議結(jié)果對(duì)照，看自己預(yù)測(cè)到了哪些事。這可是讓自己不會(huì)在開(kāi)會(huì)時(shí)睡著的秘訣。培養(yǎng)預(yù)測(cè)未來(lái)的能力，以賽馬的心情猜測(cè)誰(shuí)的意見(jiàn)跟自己相同，抱著這樣的心情開(kāi)會(huì)就能讓無(wú)聊的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)變成刺激的賽馬場(chǎng)。而且，如果你的設(shè)想與結(jié)果不同，還可以從差異中領(lǐng)悟出作決定的竅門(mén)。
  　　
  　　17. 會(huì)議記錄的秘訣：作會(huì)議記錄關(guān)鍵是要列出席次，并記錄下出席者姓名及發(fā)言?xún)?nèi)容。因此，你要畫(huà)出會(huì)議室的座位安排圖，然后在座位上寫(xiě)出參加者的名字。不同人的發(fā)言?xún)?nèi)容用不同顏色的筆記錄下來(lái)。
  　　將一頁(yè)紙分為筆記記錄、關(guān)鍵詞、概要三欄，上課時(shí)僅需在“筆記記錄”一欄書(shū)寫(xiě)。復(fù)習(xí)時(shí)，將重點(diǎn)部分與疑問(wèn)寫(xiě)在“關(guān)鍵詞”一欄里，最好再整理上課內(nèi)容，記在“概要”一欄里。這一做筆記的方法不僅能在上課時(shí)派上用場(chǎng)，在復(fù)習(xí)時(shí)也助益良多。
  　　三欄內(nèi)容如下：① 會(huì)議記錄；② 疑問(wèn)事項(xiàng)、關(guān)鍵詞、點(diǎn)子；③ 會(huì)議要點(diǎn)。
  　　
  　　18. 自我投資最關(guān)鍵的是明確回報(bào)。時(shí)間和金錢(qián)都是非常寶貴的東西，所以，只有把學(xué)到的東西真正轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)與資歷，才算學(xué)有所成。不妨在筆記本上把目的和成果寫(xiě)下來(lái)。一年左右的短期投資最為合適。
  　　
  　　19. 職場(chǎng)人士為參加資格考試而學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是要明確以下三大事項(xiàng)：① 思考為了什么而考資格證書(shū)（目的明確化）；② 想象考取之后的自我價(jià)值提升（資格證書(shū)的運(yùn)用）；③ 設(shè)定考取資格證書(shū)的時(shí)間并制訂計(jì)劃（設(shè)定期限和制訂計(jì)劃）
  　　把取得資格證書(shū)所要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)以清單的形式列在記事筆記本上。把設(shè)想和結(jié)果用不同顏色的筆區(qū)別記錄，如果進(jìn)展不如預(yù)期順利，就要思考原因，迅速改進(jìn)。另外，職場(chǎng)人士的學(xué)習(xí)和學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)不同，沒(méi)法拿出充分的時(shí)間，因?yàn)榭傆泄ぷ饕觯员仨氺`活運(yùn)用有限的時(shí)間來(lái)高效學(xué)習(xí)。
  　　秘訣是把工作筆記本和學(xué)習(xí)筆記本合而為一。為了把工作中的零散時(shí)間當(dāng)成學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)用。在工作上，個(gè)人是無(wú)法完全掌控時(shí)間的，必定會(huì)有等待的時(shí)間。
  　　背誦之類(lèi)的學(xué)習(xí)作業(yè)，最重要的是反復(fù)進(jìn)行，而工作上的零散時(shí)間正好可以用來(lái)背誦。我在同一個(gè)筆記本上記錄著許多內(nèi)容，在等待的時(shí)間里，既可以學(xué)習(xí)，又可以復(fù)習(xí)研討會(huì)的內(nèi)容，甚至還可以就讀過(guò)的書(shū)籍作深入思考。筆記本也是一個(gè)剪貼簿，可以把參考資料上必須記住的內(nèi)容復(fù)印下來(lái)貼上去
  　　
  　　20. “A 書(shū)評(píng)”讀書(shū)筆記法。讀書(shū)是自我投資的重要途徑，無(wú)法直接獲取的知識(shí)可以通過(guò)讀書(shū)間接獲得，讀書(shū)是提高自身價(jià)值的重要手段。讀書(shū)要活用！在書(shū)讀完以后，馬上從書(shū)本內(nèi)容中篩選出“要做的事情”記在筆記本上。讀書(shū)筆記等同于“行動(dòng)計(jì)劃”。因此，我自己把這種讀書(shū)筆記法稱(chēng)為“A 書(shū)評(píng)”（Action 書(shū)評(píng)，即應(yīng)用書(shū)評(píng)）。
  　　比如，以我讀的《請(qǐng)將讀后感整理在一個(gè)筆記本上》這本書(shū)為例，我讀這本書(shū)的目的就是為了學(xué)習(xí)高效的讀書(shū)技巧。讀完以后，我寫(xiě)在筆記本上的A 書(shū)評(píng)主要有兩點(diǎn)：封面建檔（為讀書(shū)會(huì)準(zhǔn)備）、學(xué)與用筆記法（從現(xiàn)在開(kāi)始）這兩點(diǎn)僅僅是記錄下關(guān)鍵詞。后期嘗試實(shí)踐。
  　　
  　　21. 讀書(shū)的價(jià)值在于學(xué)以致用?！癆 書(shū)評(píng)”這種方式整理讀書(shū)筆記的，我都是按逐條羅列的簡(jiǎn)單方式記錄的。為什么要寫(xiě)得如此簡(jiǎn)單呢？因?yàn)閷?shí)行的時(shí)候，要盡量把該做的事情簡(jiǎn)單化。越簡(jiǎn)單越好。記住一點(diǎn)，最終留在記憶中的其實(shí)只有關(guān)鍵詞而已。勞心勞力，在筆記本上洋洋灑灑寫(xiě)下很多字，回頭查找起來(lái)麻煩不說(shuō)，閱讀起來(lái)也是一項(xiàng)大工程。但是，只要在筆記上列舉幾個(gè)關(guān)鍵詞，反而能夠輕易喚醒自己的記憶。
  　　
  　　
  　　22. 最簡(jiǎn)單的剪貼筆記法?？傆幸恍?shū)本上的語(yǔ)句讓人愛(ài)不釋手，總想寫(xiě)在筆記本上。這時(shí)，把書(shū)本內(nèi)容記錄在筆記本上的最簡(jiǎn)單的方法，就是直接剪貼
  　　
  　　23. 研討會(huì)上如何做筆記。因?yàn)閷?duì)職場(chǎng)人士而言，不能帶來(lái)回報(bào)的學(xué)習(xí)就沒(méi)有意義。我們參加會(huì)議的目的不是記錄或整理要點(diǎn)，而是要從中領(lǐng)悟到可以為自己所用的東西。
  　　參加研討會(huì)或培訓(xùn)時(shí)，首先要想好自己打算從中“帶回什么東西”，并寫(xiě)在筆記本上，如果內(nèi)容不多的話也可以寫(xiě)在日程表欄外。原因就在于，大腦對(duì)你決定要從研討會(huì)上“帶回去”的內(nèi)容特別敏感。當(dāng)演講者講到你一開(kāi)始就設(shè)定好的主題的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，人的注意力自然就會(huì)集中起來(lái)，大腦也會(huì)下意識(shí)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
  　　對(duì)于要帶回去的東西，一兩項(xiàng)就足夠了。不要太貪心，一次就想掌握好幾樣?xùn)|西是不太現(xiàn)實(shí)的。哪怕這次研討會(huì)只能提供一項(xiàng)有用信息，那也是把別人經(jīng)過(guò)多年摸索得出的經(jīng)驗(yàn)或成功模式輕松轉(zhuǎn)化為自身知識(shí)的一次機(jī)會(huì)，也是非常有價(jià)值的。
  　　
  　　24. 研討會(huì)人脈資源。要將這些人變?yōu)樽约赫滟F的人脈資源，最重要的一點(diǎn)就是讓對(duì)方對(duì)自己產(chǎn)生興趣。即便是資歷很深的演講者，要一次就記住陌生人的信息，也不是一件容易的事情。但是，如果提問(wèn)者給人的印象能與演講者自身的信息緊密聯(lián)系在一起，就比較容易讓演講者記住了。他會(huì)因此記住那個(gè)在會(huì)場(chǎng)上提問(wèn)的人。我制作了一些獨(dú)具特色的筆記本，作為禮物送給一些書(shū)的作者和演講者。
  　　
  　　25. 在研討會(huì)上獲得的人脈資源是自我投資的最大成果，因?yàn)槿嗣}是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。在構(gòu)建工作上的人脈網(wǎng)絡(luò)時(shí)，可以用筆記本來(lái)管理名片。同時(shí)使用筆記本和名片夾來(lái)管理名片——縮印。對(duì)于工作上頻繁聯(lián)絡(luò)的人，可以把他的名片復(fù)印貼在筆記本的封面內(nèi)頁(yè)
  　　
•   　　● 記事本
  　　 --- 隨身攜帶（建議A6尺寸）
  　　 --- 記錄零散信息（未成熟想法、記事、靈感等）
  　　 --- 細(xì)化后的任務(wù)執(zhí)行單（便利貼寫(xiě)“簡(jiǎn)略任務(wù)單”貼到日程本上）
  　　
  　　● 航母本
  　　 --- 資料大集合（建議A5尺寸）
  　　 --- 記事本上的事經(jīng)過(guò)整理，貼進(jìn)航母本
  　　 --- 網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊資料，打印剪貼進(jìn)航母本
  　　 --- 會(huì)議記錄、進(jìn)度管理、策劃底稿、匯報(bào)材料...
  　　
  　　● 日程本
  　　 --- 日程本輕薄化（建議A6尺寸）
  　　 --- 日程安排把握3W（When/Who/What）
  　　 --- 與航母本結(jié)合使用（我認(rèn)為，日程本應(yīng)與記事本合一）
  　　 --- 以月為單位安排工作進(jìn)度
  　　 --- 安排“緩沖時(shí)間”（一天中最后2小時(shí)，或每周一整天）
  　　
  　　
  　　● 記錄原則和技巧
  　　 --- 兩個(gè)主題不要寫(xiě)在一張紙上
  　　 --- 按時(shí)間順序記錄與整合信息
  　　 --- 標(biāo)注日期便于日后查找
  　　 --- 用不同的筆區(qū)分記錄的內(nèi)容（補(bǔ)記的用其他顏色）
  　　 --- 原始資料剪貼在航母本上
  　　 --- 不方便粘貼的情況下，把資料收入“收納袋”
  　　 --- 電話留言條：記下對(duì)方姓名、號(hào)碼、來(lái)電內(nèi)容(3W)
  　　
  　　● 便利貼使用技巧
  　　 --- 記事便利貼，隨時(shí)記錄，日后貼到航母本上
  　　 --- 日期便利貼，貼在內(nèi)頁(yè)右側(cè)，提醒截止日期
  　　 --- 書(shū)簽便利貼，貼在內(nèi)頁(yè)下側(cè)，可代替書(shū)簽
  　　 --- 檢索便利貼，貼在內(nèi)頁(yè)上側(cè)，檢索功能，永久保留
  　　
  　　● 項(xiàng)目工作方法
  　　 --- PDCA流程（計(jì)劃→實(shí)施→檢查→改進(jìn)）
  　　 --- 設(shè)想/實(shí)施/收尾 三階段用不同的筆記錄
  　　 （項(xiàng)目較大時(shí)，一頁(yè)容納不下，但頁(yè)面要連續(xù)）
  　　 --- 同一個(gè)項(xiàng)目寫(xiě)在連續(xù)的頁(yè)面上
  　　 --- 補(bǔ)充資料與原始資料在同一頁(yè)上（可用便利貼粘貼）
  　　 --- 激發(fā)創(chuàng)意：寫(xiě)下所有能想到的關(guān)鍵詞，用思維導(dǎo)圖清理思緒，把關(guān)鍵詞串起來(lái)
  　　
  　　● 會(huì)議記錄
  　　 --- 3W會(huì)議記錄法（關(guān)注：When / Who / What）
  　　 --- 本次會(huì)議要決定什么？(3W)
  　　 --- 本次會(huì)議決定了什么？(3W)
  　　 --- 假裝自己是決策者，把3W設(shè)想寫(xiě)下來(lái)
  　　 --- 會(huì)議不包含全部3W，自己的想法用另外顏色寫(xiě)上
  　　 --- 座位圖，記錄現(xiàn)場(chǎng)
  　　 --- 拍照（白板內(nèi)容）
  　　 --- 科內(nèi)爾筆記法（三欄：①詳細(xì)記錄、②重點(diǎn),疑問(wèn),想法、③概要）
  　　
  　　● 自我投資
  　　 --- 明確目的、回報(bào)、成果
  　　 --- 想象自我價(jià)值提升后的場(chǎng)景
  　　 --- 評(píng)估目前狀況、差距
  　　 --- 工作/學(xué)習(xí)設(shè)想、任務(wù)分解、安排學(xué)習(xí)時(shí)間
  　　 --- 遵照計(jì)劃，在確定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)
  　　 --- 檢討進(jìn)展，若不順利，思考原因，改進(jìn)
  　　 --- 讀書(shū)筆記法：讀書(shū)心得=行動(dòng)計(jì)劃。讀完書(shū)，馬上篩選“要做的事情”記在筆記上。
  　　 --- 研討會(huì)筆記法：“想學(xué)到什么東西”？帶著問(wèn)題參加研討
  　　
  　　● 擴(kuò)充人脈資源
  　　 --- 研討會(huì)是“人脈資源”的寶庫(kù)
  　　 --- 讓對(duì)方對(duì)自己感興趣
  　　 --- 針對(duì)對(duì)方特長(zhǎng)，提出有針對(duì)性的問(wèn)題
  　　 --- 制作滿(mǎn)足對(duì)方“自我感”的特別的禮物
  　　 --- 縮印名片，邊上寫(xiě)上對(duì)此人的印象或交談時(shí)的內(nèi)容
  　　
  　　● 用數(shù)字化工具快速檢索過(guò)去的筆記
  　　 --- 圖像檢索法（筆記本封面設(shè)計(jì)）
  　　 --- 筆記本封面數(shù)字化管理（封面拍照）
  　　 --- 筆記本內(nèi)容數(shù)字化管理（逐頁(yè)拍照，一頁(yè)一個(gè)JPG，一本一個(gè)文件夾）
  　　 --- 名片的數(shù)字化管理（名片掃描，以相遇時(shí)間和地點(diǎn)命名文件夾）
  　　 --- “點(diǎn)子寶庫(kù)”文件夾，空閑時(shí)常看，需要?jiǎng)?chuàng)意時(shí)查看
  　　
  　　● 文具推薦（記下比較新穎的）
  　　 --- 可擦寫(xiě)圓珠筆
  　　 --- 虛線切割刀
  　　 --- 波浪紋切割刀
  　　
•   一篇長(zhǎng)文就可以交代清楚的內(nèi)容，他們出了一本書(shū)。。。
•   因?yàn)橛邢裎疫@樣不喜歡用手機(jī)或谷歌日歷的人，O(∩_∩)O哈哈~
•   這本書(shū)我只看了別人的筆記和目錄。想法正如你標(biāo)題所說(shuō)。+_+
•   是顯得有點(diǎn)籌字?jǐn)?shù)的意思
  抑或?qū)憰?shū)的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)這么發(fā)達(dá)？
•   一種心情
•   把工作的靈感記在本子上。這樣可以為自己做事之前有目的！

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