高校軍事學(xué)概論

前言

冷戰(zhàn)結(jié)束以來，世界安全形勢呈現(xiàn)出總體和平、局部戰(zhàn)爭，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩的基本特點(diǎn)，局部戰(zhàn)爭和武裝沖突綿延不斷。在和平環(huán)境里，一方面是國泰民安，同時(shí)也容易使人們的國防意識淡化。然而，當(dāng)今的時(shí)代只是相對和平的時(shí)代，戰(zhàn)爭因素并沒有消失。局部戰(zhàn)爭和地區(qū)熱點(diǎn)有時(shí)可能激化，霸權(quán)主義恐怖主義和分裂主義時(shí)刻威脅著國家安全，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，不能“刀槍入庫”放松警戒。在爭取和平、謀求發(fā)展的進(jìn)程中，還需要不斷加強(qiáng)全民特別是大學(xué)生的國防意識教育和培養(yǎng)。國防意識是一個(gè)國家安全的根基，一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果國防意識淡化，無異于精神支柱的崩潰。為了中華民族的偉大復(fù)興，處在穩(wěn)定與動蕩并存的時(shí)代，面對紛繁復(fù)雜的國際環(huán)境，中國人民需要保持足夠的國防意識，克服和平麻痹的思想。江澤民同志要求“各級黨校、大專院校、干部學(xué)校和各類成人學(xué)校，應(yīng)開設(shè)國防教育課程，把國防教育作為學(xué)員、學(xué)生的一門必修課”。根據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《中華人民共和國兵役法》，國務(wù)院、中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部總參謀部總政治部《關(guān)于在普通高校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見的通知》，教育部、總參謀部、總政治部共同制定了《普通高等學(xué)校軍事教學(xué)大綱》，就使高校的國防教育和軍事理論、軍事訓(xùn)練有法可依，有章可循。為了加強(qiáng)全民國防教育基礎(chǔ)，對大學(xué)生進(jìn)行國防教育和國防意識的培養(yǎng)。培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義精神和樹立國家民族利益至高無上的價(jià)值觀。強(qiáng)化大學(xué)生居安思危、愛軍尚武的國防觀念。根據(jù)近十年來對軍事理論、軍事形勢、軍事安全、軍事科技和軍事武器裝備等的探索和研究，我編著了《高校軍事學(xué)概論》一書。本書在詳細(xì)概述中國國防、中國歷代軍事思想的基礎(chǔ)上，對當(dāng)代世界軍事形勢、國際戰(zhàn)略格局、中國周邊安全戰(zhàn)略格局和中國國家安全進(jìn)行了全面的分析論述；并結(jié)合當(dāng)代高技術(shù)條件下的軍事技術(shù)的發(fā)展，介紹了高科技條件下的現(xiàn)代高技術(shù)武器、現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭，強(qiáng)化了中國國防建設(shè)。這本專著既是對軍事學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索和學(xué)術(shù)研究的成果，又可作為大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論和軍事訓(xùn)練的教材。

內(nèi)容概要

本書在詳細(xì)概述中國國防、中國歷代軍事思想的基礎(chǔ)上，對當(dāng)代世界軍事形勢、國際戰(zhàn)略格局、中國周邊安全戰(zhàn)略格局和中國國家安全進(jìn)行了全面地分析論述；并結(jié)合當(dāng)代高技術(shù)條件下的軍事技術(shù)的發(fā)展，介紹了高科技條件下的現(xiàn)代高技術(shù)武器、現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭，強(qiáng)化了中國國防建設(shè)。這本專著既是對軍事學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索和學(xué)術(shù)研究的成果，又可作為大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論和軍事訓(xùn)練的教材。

書籍目錄

緒論  思考題第一章  中國國防  第一節(jié)  中國國防精神  第二節(jié)  中國國防教育  第三節(jié)  中國國防體制  第四節(jié)  中國國防科技  第五節(jié)  中國國防建設(shè)  思考題第二章  中國軍事思想  第一節(jié)  中國古代軍事思想概述  第二節(jié)  中國近代軍事思想概述  第三節(jié)  毛澤東軍事思想  第四節(jié)  鄧小平軍事思想  第五節(jié)  江澤民軍事思想  思考題第三章  世界軍事形勢  第一節(jié)  世界軍事形勢綜述  第二節(jié)  美國軍事形勢  第三節(jié)  俄羅斯軍事形勢  第四節(jié)    日本軍事形勢  第五節(jié)  歐洲軍事形勢  第六節(jié)  中東軍事形勢  第七節(jié)  國際軍控形勢  思考題第四章  國際戰(zhàn)略格局  第一節(jié)  國際戰(zhàn)略格局概述  第二節(jié)  國際戰(zhàn)略格局態(tài)勢  第三節(jié)  主要國家安全戰(zhàn)略走向  思考題第五章  中國周邊安全戰(zhàn)略格局  第一節(jié)  中國周邊安全戰(zhàn)略格局  第二節(jié)  中國周邊安全現(xiàn)狀  第三節(jié)  中國周邊安全威脅  思考題第六章  現(xiàn)代軍事高技術(shù)  第一節(jié)  精確制導(dǎo)技術(shù)  第二節(jié)  高能激光技術(shù)  第三節(jié)  航天技術(shù)  第四節(jié)  高水平電子對抗技術(shù)  第五節(jié)  現(xiàn)代核、生、化技術(shù)  第六節(jié)  超導(dǎo)高新技術(shù)  第七節(jié)    自動化指揮控制技術(shù)  思考題第七章  現(xiàn)代軍事高技術(shù)武器  第一節(jié)  精確制導(dǎo)武器  第二節(jié)  高性能核武器  第三節(jié)  新興化學(xué)武器  第四節(jié)  現(xiàn)代生物武器  第五節(jié)  尖端電子武器  第六節(jié)  新概念武器  思考題第八章  現(xiàn)代軍事高技術(shù)戰(zhàn)爭  第一節(jié)  高技術(shù)局部戰(zhàn)爭  第二節(jié)  高技術(shù)戰(zhàn)爭的特征  第三節(jié)  高技術(shù)戰(zhàn)爭的典型戰(zhàn)例……第九章　中國武裝力量第十章　戶外生存參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：2．國際反恐任重道遠(yuǎn)在當(dāng)今世界，恐怖活動手段日趨多樣化，劫機(jī)、爆炸、劫持人質(zhì)，襲擊目標(biāo)和活動范圍已經(jīng)超出國界，從而釀成了國際恐怖主義活動的大爆發(fā)。此后，恐怖主義對國際安全產(chǎn)生越來越大的挑戰(zhàn)，并逐步成為新的歷史時(shí)期人類公認(rèn)的一大全球公害。當(dāng)前，隨著全球局勢的不斷變化，恐怖主義也以自己的方式進(jìn)入了一個(gè)新的階段。20世紀(jì)60年代末到1997年，全球恐怖活動的中心舞臺在西歐，“9·11”事件后，中東、高加索、中亞、南亞、東南亞等地成為恐怖主義活動的高發(fā)區(qū)。就目前而言，無論是新的恐怖地帶還是老的恐怖活動中心，都成為恐怖分子發(fā)動襲擊的場所，襲擊范圍難料，國際恐怖活動呈現(xiàn)出全球化蔓延的態(tài)勢，國際恐怖主義把它的觸角伸向了世界各地。這種全球化蔓延主要包括三個(gè)方面：一是組織系統(tǒng)的全球化。主要表現(xiàn)在：各國恐怖組織的跨國合作日益緊密；一國恐怖組織往往能得到某些國家幕后支持；恐怖組織由不同國籍的人組成。二是目標(biāo)的全球化?？植澜M織襲擊的對象不僅是本國政府和人員，而且越來越多地指向外國人和政府以及國際組織和跨國公司。三是行動的全球化，恐怖組織跨國活動日益頻繁，遍及全球。國際恐怖活動全球化蔓延是伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷加速，現(xiàn)代科技和國際互聯(lián)網(wǎng)及通信工具的發(fā)達(dá)，國際恐怖組織小型化分散式發(fā)展的態(tài)勢而必然出現(xiàn)的現(xiàn)象?？植乐髁x膨脹泛濫已成國際形勢中一個(gè)新的重大變數(shù)，也是造成國際局勢緊張、動蕩的一個(gè)禍根和爆發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，恐怖主義活動出現(xiàn)新的反彈，打擊恐怖主義的復(fù)雜性和艱巨性更加突出?？植乐髁x襲擊頻率增加，活動范圍、襲擊規(guī)模擴(kuò)大。西班牙、俄羅斯等地先后遭受嚴(yán)重恐怖主義襲擊，舉世震驚。美發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭，未能達(dá)到速戰(zhàn)速決的目的，相反在伊境內(nèi)乃至全球引發(fā)了更多的恐怖襲擊事件，國際恐怖活動繼續(xù)呈上升之勢。截止到2005年11月底，全球已發(fā)生較大規(guī)模恐怖事件約360余起，比2004年同期約增加20％；造成約3 000余人死亡，比2004．年同期約增加10％。2005年內(nèi)，國際恐怖活動遍及西歐、高加索、中東、南亞乃至東南亞的廣大地區(qū)，英國倫敦、埃及沙姆沙伊赫、印尼巴厘島、俄羅斯納爾奇克、印度新德里等地均發(fā)生了重大恐怖襲擊事件，造成慘重傷亡。

編輯推薦

《高校軍事學(xué)概論》由哈爾濱工程大學(xué)出版社出版。

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