人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書

內(nèi)容概要

本書是配合丁柏銓（南京大學(xué)）、胡治華（江南大學(xué)）主編的《人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)》首都師范大學(xué)出版社2004年7月（修訂版）學(xué)習(xí)而編寫的輔導(dǎo)書。本書依據(jù)小學(xué)教師進(jìn)修高等師范專科小學(xué)教育專業(yè)（理科方向）《人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱，對(duì)原教材內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行概括，突出重點(diǎn)，并對(duì)部分難點(diǎn)作必要的提示。每章均包括學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求、知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)輔導(dǎo)、難點(diǎn)提示、學(xué)習(xí)建議、自測題及參考答案。　　《人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)》是教育部師范教育司在組織有關(guān)專家反復(fù)論證的基礎(chǔ)上決定編寫的實(shí)驗(yàn)教材。全書分為三個(gè)部分，分別闡釋人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，20世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)的重要進(jìn)展及發(fā)展趨勢，人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展與初等教育改革的關(guān)系。人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)課程的設(shè)置及教材的編著，體現(xiàn)了面向21世紀(jì)改革高等師范教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系的精神。

書籍目錄

緒言　學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求　知識(shí)結(jié)構(gòu)　重點(diǎn)輔導(dǎo)　難點(diǎn)提示　學(xué)習(xí)建議　自測題　參考答案第一編　人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)　學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求　第一章　人文社會(huì)科學(xué)概說　　學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求　　知識(shí)結(jié)構(gòu)　　重點(diǎn)輔導(dǎo)　　難點(diǎn)提示　　學(xué)習(xí)建議　　自測題　　參考答案　第二章　人文社會(huì)科學(xué)的社會(huì)功能　　學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求　　知識(shí)結(jié)構(gòu)　　重點(diǎn)輔導(dǎo)　　難點(diǎn)提示　　學(xué)習(xí)建議　　自測題　　參考答案　第三章　人文社會(huì)科學(xué)的研究方法　　學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求　　知識(shí)結(jié)構(gòu)　　重點(diǎn)輔導(dǎo)　　難點(diǎn)提示　　學(xué)習(xí)建議　　自測題　　參考答案第二編　人文社會(huì)科學(xué)的現(xiàn)狀考察　學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求　第四章　20世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展綜述　　學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求　　知識(shí)結(jié)構(gòu)　　重點(diǎn)輔導(dǎo)　　難點(diǎn)提示　　學(xué)習(xí)建議　　自測題　　參考答案　第五章　哲學(xué)歷史學(xué)文藝學(xué)宗教教學(xué)的新突破　第六章　語言學(xué)心理學(xué)人類學(xué)傳播學(xué)管理學(xué)的進(jìn)展和影響　第七章　經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)學(xué)法學(xué)適應(yīng)時(shí)代需要迅速發(fā)展　第八章　人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展趨勢第三編　人文社會(huì)科學(xué)與初等教育　第十章　人文社會(huì)科學(xué)與初等教育的跨學(xué)科研究附錄

圖書封面

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