跨文化的外語教學(xué)與研究

內(nèi)容概要

　　《跨文化的外語教學(xué)與研究》的讀者對(duì)象為對(duì)外漢語等師生、語言研究者及有關(guān)學(xué)者?！　　犊缥幕耐庹Z教學(xué)與研究》分為三部分：第一部分對(duì)跨文化外語教學(xué)與研究的理論基礎(chǔ)、實(shí)施綱要和教學(xué)科研的重點(diǎn)作了全面的論述；第二部分分別從語言學(xué)、文學(xué)、國(guó)情學(xué)和交際學(xué)的角度對(duì)建設(shè)跨文化外語專業(yè)的幾個(gè)核心理論問題進(jìn)行探討；第三部分主要討論跨文化外語教學(xué)與研究中的實(shí)際應(yīng)用問題。

書籍目錄

一、導(dǎo)言；二、跨文化日耳曼學(xué)的發(fā)展史和體系--關(guān)于"什么是跨文化日耳曼學(xué)"問題的幾個(gè)答復(fù)；三、附：拜羅依特大學(xué)跨文化日耳曼學(xué)專業(yè)設(shè)置等。

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無

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