快樂英語(yǔ)

內(nèi)容概要

　　《快樂英語(yǔ)（教師用書）（第1冊(cè)）》是為配合《快樂英語(yǔ)學(xué)生用書》而編寫的教師教學(xué)參考書。該書注重實(shí)用性、科學(xué)性、理論性、拓展性，旨在解決教師在教學(xué)中可能遇到的實(shí)際問(wèn)題，幫助老師更好地理解、使用教材，創(chuàng)造性地、靈活地駕馭教材，以使課堂教學(xué)更加生動(dòng)、活潑，高效完成教學(xué)任務(wù)。

書籍目錄

教學(xué)提示教學(xué)綱要教學(xué)建議Unit 1 Hello！單元總覽Lesson 1Lesson 2Lesson 3Lesson 4Lesson 5Lesson 6Unit 2 How are you！單元總覽Lesson 7Lesson 8Lesson 9Lesson 10Lesson 11Lesson 12Unit 3 Whats your name！單元總覽Lesson 13Lesson 14Lesson 15Lesson 16Lesson 17Lesson 18General Revision附錄一第一單元自測(cè)題第二單元自測(cè)題第三單元自測(cè)題單元自測(cè)題聽力原文附錄二板書設(shè)計(jì)的藝術(shù)課堂教學(xué)選人游戲

章節(jié)摘錄

　　Lesson 2　　【教學(xué)目標(biāo)】　　1.學(xué)會(huì)并用“Hi，×××！Let’s play.”以及“Goodbye！Bye！”　　2.聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀單詞pencil，box，pencil—box?！　?.聽懂、并對(duì)“Open／Close your peneil—box.”做出正確的反應(yīng)?！　?.會(huì)唱歌曲“Let’S play”?！　?.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的思想感情?！　　窘虒W(xué)重點(diǎn)】　　運(yùn)用“Let’S play.”以及“Goodbye.”　　【教學(xué)難點(diǎn)】　　pencil，pencil-box的發(fā)音?！　　窘虒W(xué)用具】　　錄音機(jī)、圖片、盒子、鉛筆、鉛筆盒、玩具、球?！　　窘虒W(xué)步驟】　　一、熱身／復(fù)習(xí)　　1.師生間熱情地用“Hello！”進(jìn)行問(wèn)候?！　?.師生共唱歌曲“Hello！”邊唱邊做動(dòng)作?！　?.值日?qǐng)?bào)告（Duty report）。　　值日?qǐng)?bào)告的內(nèi)容可以由自己去選擇，形式要靈活，但需要教師每課都訓(xùn)練學(xué)生。提供如下內(nèi)容：　　T①：Who’S on duty today？　　S②：I am.　　T：Are you all here？　　S：Yes.／No.×××is not here.　　T：What day is today？　　S：Monday.　　T：What’S the weather like today？

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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