出版時(shí)間:2004-01 出版社:汕頭大學(xué)出版社 作者:(英)艾德爾 頁(yè)數(shù):348 字?jǐn)?shù):317000 譯者:李越,,,%馬敏,,,%約翰·艾德爾著,,,英國(guó)%李躍,,,
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內(nèi)容概要
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于民主社會(huì)的重要性是不言而喻的。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)呢?領(lǐng)導(dǎo)才能是天生的嗎?商人是否能勝任將軍的職位?領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)不應(yīng)該謙恭?牧羊人和羊群給了我們什么啟示?管理者和領(lǐng)導(dǎo)者有何不同?領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該親近民眾還是與民眾保持距離?當(dāng)蘇格拉底、色諾芬、耶穌、老子、亞歷山大大帝、拿破侖、阿拉伯的勞倫斯、邱吉爾、撒切爾夫人、納爾遜、甘地等人齊聚一堂時(shí),關(guān)于這些問題,他們會(huì)說(shuō)些什么呢?
本書是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)不可多得的啟迪思想的著作。書中引例極為豐富,時(shí)空跨度異常廣闊。一些似乎很抽象的概念,如動(dòng)機(jī)、溝通、決策和激勵(lì)等,都在本書里得到了相當(dāng)生動(dòng)和形象的闡釋。書中列舉的大量事例,既能為讀者提供豐富的資料,又使閱讀過程變得十分輕松愉快。
本書將引領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的世界,在作者營(yíng)造的濃厚歷史氛圍中,學(xué)到受用終生的領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。
作者簡(jiǎn)介
約翰·艾德爾,世界上公認(rèn)的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和軍事領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)理論研究方面最具影響力的人物之一。他早年在英國(guó)劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)歷史學(xué),后在牛津大學(xué)和倫敦大學(xué)獲得博士學(xué)位。他在薩里大學(xué)成為世界上第一位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教授,同時(shí)也是國(guó)際知名的領(lǐng)導(dǎo)咨詢專家。他先后撰寫了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究方
書籍目錄
第一部分 第一章 基于知識(shí)的領(lǐng)導(dǎo) 蘇格拉底——偉大的思想領(lǐng)導(dǎo)者 雄心勃勃的將軍 年輕的騎兵指揮官 知識(shí)——領(lǐng)導(dǎo)才能的關(guān)鍵所在 僅擁有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就足夠了嗎? 以身作則的領(lǐng)導(dǎo)者 本章回顧 第二章 領(lǐng)導(dǎo)才能 案例分析:尼克馬齊茲 人類需求和領(lǐng)導(dǎo)者的職能 莊園管理中的領(lǐng)導(dǎo)者 領(lǐng)導(dǎo)者是天生的嗎? 本章回顧 第三章 公仆式的領(lǐng)導(dǎo)者 老子的教誨 道家的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué) 耶穌和他的門徒 透視“公仆式”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 日本人的貢獻(xiàn) 本章回顧 第四章 指引方向的能力 文字背后的故事 牧羊人和羊群 插曲:三環(huán)模型 亞歷山大大帝 關(guān)注個(gè)人 本章回顧 第五章 做出正確決策 目的明確地進(jìn)行思考 將想法化為責(zé)任感和果敢的行動(dòng) 案例分析:如何主持內(nèi)閣? 直覺力和想象力 高壓下保持冷靜 幽默的價(jià)值 本章回顧 第六章 溝通與激勵(lì) 有效的溝通者 激勵(lì)他人的藝術(shù) 第二次世界大戰(zhàn)的啟示 案例分析:被遺忘的軍隊(duì) 案例分析:蒙哥馬利 遠(yuǎn)程通訊的影響 本章回顧第二部分 第七章 英國(guó)傳統(tǒng)的源頭 羅馬之鷹 部落遺產(chǎn) 阿爾弗雷德大帝 本章回顧 第八章 紳士型領(lǐng)導(dǎo)者 教育的影響 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 馬基雅維里與領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 英國(guó)革命 美國(guó)人的經(jīng)驗(yàn) 喬治·華盛頓 本章回顧 第九章 納爾遜 第十章 極地探險(xiǎn)者 第十一章 巨變時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)第三部分 第十二章 領(lǐng)袖魅力 第十三章 作為領(lǐng)導(dǎo)者的女性 第十四章 領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格 第十五章 明天的領(lǐng)導(dǎo)者
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