素描

出版時間:2004-1  出版社:花山文藝  作者:張浩,陳寧  

內(nèi)容概要

附中素描基礎(chǔ)教學(xué)基于它同大學(xué)本科教學(xué)上的鏈接關(guān)系,同時又是造型藝術(shù)基礎(chǔ)之基礎(chǔ)這一認(rèn)識,正確的觀察方法、思維方式和審美情操的培養(yǎng)是附中階段素描的根本所在。
素描訓(xùn)練重在培養(yǎng)學(xué)生敏銳的藝術(shù)感覺,要求反應(yīng)迅速,表現(xiàn)簡潔,既要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑煨?,又要求有豐富的表現(xiàn)語言,最終達(dá)到具有全面造型能力的教學(xué)目的。
素描是用線條、明暗來表現(xiàn)物象的形體、結(jié)構(gòu)和空間的,在學(xué)習(xí)與研究過程中首先要理解整體與局部的關(guān)系,培養(yǎng)一個正確的整體觀察方法。其次要建立立體觀念,同時也要注重藝術(shù)表現(xiàn)力、藝術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
教學(xué)安排應(yīng)按照由簡入繁的教學(xué)原則,從石膏幾何體、靜物寫生過渡到石膏頭像、石膏陶像;再由真人頭像到半身帶手肖像構(gòu)成一個科學(xué)的教學(xué)體系,循序漸進(jìn)、有條不紊地實(shí)施教學(xué)。教學(xué)前期著重引導(dǎo)學(xué)生弄清比例、結(jié)構(gòu)、明暗、解剖、透視、運(yùn)動、節(jié)奏、體積感等寫實(shí)基本規(guī)律。畢業(yè)班則圍繞升學(xué)考試的基本要求有針對性地進(jìn)行短期強(qiáng)化訓(xùn)練。
教師是教學(xué)的主導(dǎo),附中教師更應(yīng)強(qiáng)調(diào)敬業(yè)精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù),探索與研究科學(xué)的教學(xué)方法。因材施教、因人施教、相互交流,活躍附中的專業(yè)教學(xué)氛圍,為高等藝術(shù)院校造變更多優(yōu)秀的后備生。

書籍目錄

附中及專業(yè)教學(xué)概況
中國美術(shù)學(xué)院附中三年制素描教學(xué)大綱
中國美術(shù)學(xué)院附中歷屆留校作品精選
中國美術(shù)學(xué)院附中青年教師教學(xué)文案
在基礎(chǔ)上尋找高度
——從附中素描頭像寫生教學(xué)看美術(shù)基礎(chǔ)教育
附中畢業(yè)班的素描頭像訓(xùn)練
素描教學(xué)雜記
論線條在素描教學(xué)中的意義

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