高中生爭(zhēng)鳴作文

內(nèi)容概要

《2004年高考語文考試說明》對(duì)作文給出了基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，其中，發(fā)展等級(jí)的要求是：深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)新。
   在許許多多的考場(chǎng)高分作文和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作文中，鮮活生動(dòng)的語言、獨(dú)樹一幟的敘事方式、創(chuàng)新的選題立意和深刻的思想內(nèi)涵，是他們所擁有的共同特色。
   以上，也正是“爭(zhēng)鳴”的精神內(nèi)核——不完全是另類、非主流，也不僅僅是創(chuàng)新，更絕對(duì)不是搞怪，表現(xiàn)在寫作文上，就是題材、體裁、語言、主題、結(jié)構(gòu)、情感、情緒……總有一樣能爆發(fā)出屬于自己的聲音，擺脫傳統(tǒng)作文的模式，觸動(dòng)閱讀者的心靈……總之，關(guān)鍵就是“不同”。

書籍目錄

社會(huì)·生活話題
小小少年
明天我十八
男生信條
我很重要
來信了
老文
我被自由所束縛
我正年輕
一根煙
謝謝，對(duì)不起
在成人禮上的發(fā)言
想念巴馬
無聊下午的開心日記
朋友
男生阿力

圖書封面

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