文言文詳解精析

內(nèi)容概要

本書從學(xué)習(xí)目標(biāo)、文題解釋、譯注解析、藝術(shù)鑒賞、知識(shí)小結(jié)、文化常識(shí)、擴(kuò)展閱讀和課后解答八個(gè)方面，對(duì)所收文言文加以解析，構(gòu)成一種全新體例。學(xué)習(xí)目標(biāo)在于明確重點(diǎn)難點(diǎn)，心無(wú)旁騖，提高學(xué)習(xí)效果。文題解釋側(cè)重于介紹作家作品、時(shí)代背景和題目詮釋。譯注簡(jiǎn)析作為全書重點(diǎn)，編排上采用原文、譯文、注釋三者平行對(duì)照的方式，條理清晰，查閱方便。譯文以直譯為主（字字落實(shí)），意譯為輔（當(dāng)沒有相應(yīng)的現(xiàn)代詞語(yǔ)時(shí)，翻譯大意），力求“信、達(dá)、雅”；注釋緊扣難懂費(fèi)解的字音、詞義、句型，乇底消除文字障礙。藝術(shù)鑒賞則立足于全篇，對(duì)課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色作精辟中肯的分析評(píng)論，幫助中學(xué)生朋友加深認(rèn)識(shí)，并從中汲取寫作養(yǎng)料。知識(shí)小結(jié)著重歸納講析課文中出現(xiàn)的古漢語(yǔ)知識(shí)，有助于中學(xué)生朋友理解、記憶。文化常識(shí)是對(duì)課文中涉及的有關(guān)古代地理、官職、歷法、稱謂、禮俗等文化知識(shí)的介紹，幫助中學(xué)生朋友擴(kuò)大知識(shí)面，更好地理解課文的豐富內(nèi)涵。擴(kuò)展閱讀選材緊由課文內(nèi)容或知識(shí)要點(diǎn)，目的在于開闊視里，加強(qiáng)培養(yǎng)文言文閱讀能力。課后解答注重思路引導(dǎo)和知識(shí)歸納，目的在于幫助中學(xué)生朋友更好地理解課文內(nèi)容。
  “問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！毕Ｍ緯蔀閺V大中學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的良師益友。

書籍目錄

上冊(cè)  始得西山宴游記  醉翁亭記  滿井游記  峽江寺飛泉亭記  詩(shī)詞五首   茅屋為秋風(fēng)所破歌   南園   夢(mèng)江南   十一月四日風(fēng)雨大作   已亥雜詩(shī)  孟子二章   得道多助，失道寡助   生于憂患，死于安樂  岳陽(yáng)樓記  越巫  《世說(shuō)新語(yǔ)》三則   小時(shí)了了，大未必佳   陳太丘與友期   魏武將見匈奴使  詩(shī)詞五首   飲酒   望洞庭湖贈(zèng)張丞相   行路難   觀刈麥   漁家傲下冊(cè)  魚我所欲也  隆中對(duì)  出師表  墨池記  詩(shī)詞五首   漢江臨眺   宣州謝眺樓餞別校書叔云   浣溪沙   城子 密州出獵   破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之  曹剛論戰(zhàn)  上樞密韓太尉書  送東陽(yáng)馬生序  陌上桑  《詩(shī)經(jīng)》三首  關(guān)雎  蒹葭  君子于役

圖書封面

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