中小學(xué)體育課程理念與實施

出版時間:2003-1  出版社:廣西師范大學(xué)出版社  作者:李大春 主編  頁數(shù):212  字?jǐn)?shù):200000  

內(nèi)容概要

  本書為基礎(chǔ)教育新課程教師培訓(xùn)用書,由廣西中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材編審委員會審定,廣西課程教材發(fā)展中心組織編寫,全國教師教育課程資源專家委員會推薦使用。共分六個主題,通過案例詳細(xì)地論述了體育(與健康)課程理念的領(lǐng)悟與落實、體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與操作、體育(與健康)課程內(nèi)容的選擇與創(chuàng)設(shè)、體育(與健康)課程教學(xué)的組織與調(diào)控、體育(與健康)課程評價的激勵與運用、體育(與健康)課程資源的發(fā)掘與拓展。本書可作為體育教師的教學(xué)參考用書。

書籍目錄

主題一  體育(與健康)課程理念的領(lǐng)悟與落實 一、對課程的認(rèn)識 二、體育(與健康)課程的基本理念 三、閱讀材料 四、案例分析 五、問題與思考主題二  體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與操作 一、體育(與健康)課程的性質(zhì)與價值 二、體育(與健康)課程的目標(biāo) 三、《課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的關(guān)系 四、閱讀材料 五、案例分析 六、問題與思考主題三  體育(與健康)課程內(nèi)容的選擇與創(chuàng)設(shè) 一、體育(與健康)課程內(nèi)容的選擇 二、體育(與健康)課程教學(xué)計劃的制訂 三、閱讀材料 四、案例分析 五、問題與思考主題四  體育(與健康)課程教學(xué)的組織與調(diào)控 一、體育(與健康)課程教學(xué)組織形式 二、體育(與健康)課程的類型 三、體育(與健康)課程教學(xué)方法 四、閱讀材料 五、案例分析 六、問題與思考主題五  體育(與健康)課程評價的激勵與運用 一、對課程評價的認(rèn)識 二、體育(與健康)課程評價目標(biāo)體系 三、體育(與健康)課程教學(xué)評價的內(nèi)容與方法 四、體育(與健康)課堂教學(xué)評價 五、閱讀材料 六、案例分析 七、問題與思考主題六  體育(與健康)課程資源的發(fā)掘與拓展 一、課程與課程資源 二、體育(與健康)課程資源的利用與開發(fā) 三、閱讀材料 四、案例分析 五、問題與思考參考文獻(xiàn)

圖書封面

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   書講解得蠻詳細(xì)!就是案例分析相對來說少了一些!
  •   本書使用價值較好
 

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