學(xué)校發(fā)展策劃

內(nèi)容概要

　　策劃無(wú)處不在。策劃融匯了管理者的智慧和藝術(shù)。學(xué)校發(fā)展需要策劃。一個(gè)精巧而富有創(chuàng)意的策劃可以為學(xué)校的發(fā)展錦上添花，甚至可能點(diǎn)石成金、化平庸為神奇。學(xué)校發(fā)展策劃是審時(shí)、度勢(shì)、運(yùn)術(shù)的高超藝術(shù)，同時(shí)也需要學(xué)校決策和管理者掌握策劃活動(dòng)的基本原則、程序、方法和策略?！　　秾W(xué)校發(fā)展笄：理論方法與實(shí)踐》正是在系統(tǒng)分析學(xué)校發(fā)展策劃基本理論與方法的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校形象策劃、學(xué)校品牌策劃、學(xué)校發(fā)展具體項(xiàng)目策劃（如德育活動(dòng)、招生、科研管理、危機(jī)處理）等進(jìn)行了系統(tǒng)的論述。對(duì)這些策劃活動(dòng)在理論上做了總結(jié)和提升，在實(shí)踐上進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。同時(shí)，圍繞相關(guān)的學(xué)校工作，提供了大量鮮活、真實(shí)的策劃案例，極大地提高了《學(xué)校發(fā)展笄：理論方法與實(shí)踐》的可讀性和操作性。

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第1部分 學(xué)校發(fā)展策劃概覽1 學(xué)校發(fā)展策劃釋義策劃無(wú)處不在學(xué)校發(fā)展策劃的概念分析學(xué)校發(fā)展策劃的類型分析2 學(xué)校發(fā)展需要策劃變革的時(shí)代：學(xué)校發(fā)展策劃的外驅(qū)力學(xué)校之間競(jìng)爭(zhēng)的加?。簩W(xué)校發(fā)展策劃的內(nèi)驅(qū)力學(xué)校發(fā)展的助推力：學(xué)校發(fā)展策劃的效能3 學(xué)校發(fā)展策劃的路徑工欲善其事，必先利其器——學(xué)校發(fā)展策劃的程序與方法運(yùn)籌帷幄，決勝千里——學(xué)校發(fā)展策劃的運(yùn)作沒有規(guī)矩，無(wú)以成方圓——學(xué)校發(fā)展策劃的基本要求第2部分 學(xué)校形象策劃4 建立學(xué)校個(gè)性化形象系統(tǒng)——學(xué)校形象策劃概述學(xué)校形象基本概念SIS：學(xué)校形象策劃的基本方式運(yùn)用SIS模版進(jìn)行學(xué)校形象策劃的基本要求學(xué)校運(yùn)用SIS體系的幾種途徑導(dǎo)人SIS體系應(yīng)遵循的原則5 提升學(xué)校的魂——學(xué)校個(gè)，性化理念識(shí)別系統(tǒng)策劃在反思與創(chuàng)新的基點(diǎn)上重建我國(guó)中小學(xué)學(xué)校理念系統(tǒng)學(xué)校個(gè)性化理念識(shí)別系統(tǒng)釋義學(xué)校個(gè)性化理念識(shí)別系統(tǒng)策劃的方式與原則6 修煉學(xué)校的身——學(xué)校個(gè)性化行為識(shí)別體系策劃學(xué)校個(gè)性化行為識(shí)別體系簡(jiǎn)釋學(xué)校個(gè)性化行為識(shí)別策劃的實(shí)施學(xué)校個(gè)性化行為識(shí)別體系策劃流程分析學(xué)校個(gè)性化行為識(shí)別體系自我策劃7 美化學(xué)校的臉——學(xué)校個(gè)性化環(huán)境識(shí)別體系策劃學(xué)校個(gè)性化環(huán)境識(shí)別體系釋義學(xué)校個(gè)性化環(huán)境識(shí)別體系策劃分析學(xué)校個(gè)性化環(huán)境識(shí)別體系策劃的原則第3部分 學(xué)校品牌策劃8 學(xué)校品牌釋義品牌：信息時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)校品牌內(nèi)涵分析品牌策劃：學(xué)校品牌創(chuàng)建與創(chuàng)新的法寶9 學(xué)校品牌定位策劃沒有無(wú)定位的學(xué)校品牌學(xué)校品牌定位策劃常用策略不同學(xué)校品牌定位策略的運(yùn)用學(xué)校品牌定位策劃的三部曲10 學(xué)校品牌塑造策劃學(xué)校品牌塑造策劃的基本原則學(xué)校品牌塑造策劃常用的策略學(xué)校品牌塑造策劃容易出現(xiàn)的問題11 學(xué)校品牌擴(kuò)張策劃學(xué)校品牌擴(kuò)張策劃的基本認(rèn)識(shí)學(xué)校品牌擴(kuò)張策劃常用的策略學(xué)校品牌擴(kuò)張的方向第4部分 學(xué)校項(xiàng)目策劃12 小項(xiàng)目，大作為——學(xué)校項(xiàng)目策劃概述項(xiàng)目策劃釋義學(xué)校項(xiàng)目策劃是什么學(xué)校項(xiàng)目策劃的實(shí)施13 學(xué)校項(xiàng)目策劃例解（上）中小學(xué)學(xué)校招生策劃學(xué)校課程資源開發(fā)策劃14 學(xué)校項(xiàng)目策劃例解（中）學(xué)校德育活動(dòng)策劃學(xué)校公益活動(dòng)策劃學(xué)?？蒲泄芾聿邉?5 學(xué)校項(xiàng)目策劃例解（下）中小學(xué)學(xué)校融資策劃學(xué)校反危機(jī)策劃參考文獻(xiàn)后記

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