英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)

前言

　　高等師范院校英語(yǔ)語(yǔ)音教材《英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)》（English Phonetics，Apply，It to Communication Better）是受國(guó)家教委有關(guān)部門委托，為適應(yīng)我國(guó)培養(yǎng)中學(xué)英語(yǔ)師資的需要而編寫的。自1991年初版問(wèn)世以來(lái)，多次重印，受益于本書的人已不限于師范院校學(xué)生，熟悉和愛(ài)用它的教師也已不限于華東地區(qū)?！　∥覀兘柽@次修訂的機(jī)會(huì)，側(cè)重做了如下工作：1.將書中的國(guó)際音標(biāo)全部改用English Pronouncing Dictionary（14th ed.）的音標(biāo)；2.第三部分中，不僅增設(shè)了Phonemes in Combination（Unit 18），多數(shù)單元還增設(shè)了“正音要領(lǐng)”，當(dāng)然也增加了練習(xí)量；3.訂正了初版中的疏誤?？傊?，使本書以新的姿態(tài)為新的世紀(jì)盡其效用?！　”緯木帉懪c修訂，仍堅(jiān)持以英語(yǔ)教育專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱為指針，力求科學(xué)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、實(shí)用。然而它并未沿襲一般英語(yǔ)語(yǔ)音書的套路，而是從實(shí)際出發(fā)，依據(jù)簡(jiǎn)明實(shí)用的編寫原則，從語(yǔ)音的三要素（節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)、發(fā)音），扼要闡述英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的基本理論，力求重點(diǎn)突出，要言不繁?！　”緯恳粏卧?，配有單項(xiàng)和綜合的習(xí)題。希望學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)“語(yǔ)流”的訓(xùn)練，切實(shí)打好語(yǔ)音功底以達(dá)到提高中學(xué)英語(yǔ)師資的語(yǔ)音素養(yǎng)，進(jìn)而提高其英語(yǔ)交際水平的目的?！　【帉憰r(shí)，考慮到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的客觀規(guī)律，考慮到剛?cè)敫咝５膶W(xué)生的心理因素等方面，我們特將節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)編排在發(fā)音的前面，以突出前兩者在語(yǔ)音教學(xué)中的地位，強(qiáng)調(diào)它們的重要性。我們認(rèn)為，對(duì)于已在中學(xué)學(xué)過(guò)六年英語(yǔ)而具有初步語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)和熟巧的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種編排是可行的。如果使用本教材的教師習(xí)慣于從發(fā)音教起，仍可先教發(fā)音；本教材絕不會(huì)給教學(xué)帶來(lái)任何困難。

內(nèi)容概要

　　《英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)（第3版）》堅(jiān)持以英語(yǔ)教育專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱為指針，力求科學(xué)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、實(shí)用。然而它并未沿襲一般英語(yǔ)語(yǔ)音書的套路，而是從實(shí)際出發(fā)，依據(jù)簡(jiǎn)明實(shí)用的編寫原則，從語(yǔ)音的三要素（節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)、發(fā)音），扼要闡述英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的基本理論，力求重點(diǎn)突出，要言不繁。本書每一單元之后，配有單項(xiàng)和綜合的習(xí)題。相信學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)“語(yǔ)流”的訓(xùn)練，切實(shí)打好語(yǔ)音功底以達(dá)到提高中學(xué)英語(yǔ)師資的語(yǔ)音素養(yǎng)，進(jìn)而提高其英語(yǔ)交際水平的目的。

書籍目錄

前言
第三版序
第三版自序
第二版序
Personal Comment/Yankai Shi
Introduction
1.English Phonetics
2.Study Method
3.The International Phonetic AIphabet
4.British English and American English
5.List 0f Symbols Used
Part One Pronunciation
Unit 1 Organs of Speech
Unit 2 Cardinal Vowels
Unit 3 Classification of English Phonemes
Unit 4 The English Vowels--Pure Vowels
Unit 5 The English Vowels--Diphthongs
Unit 6 Consonants
Unit 7 Consonants (Continued)
Unit 8 Phonemes in Combination
Unit 9 Consonant Clusters and Incomplete Plosion
Unit 10 Sound Changes in Connected Speech
Part Two Rhythm
Unit 11 Word Stress
Unit 12 Sentence Stress
Unit 13 Rhythm and Its Features
Unit 14 Rhythm Patterns
Unit 15 Sense-groups and Pausing
Part Three Intonation
Unit 16 A Brief Introduction
Unit 17 Basic Tones and Their Training
Unit 18 Tone-groups
Unit 19 Functions of Tunes and Their Uses
Unit 20 Combined Tunes
Unit 21 Reading of Long Sentences
Additional Remarks: Reading as an Exercise in Enunciation
Appendix I Rules of Reading
Appendix II British English and American English in
Comparison
Appendix III Glossary
Main References

圖書封面

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