(高職高專)世紀英語 口語實訓·我的100句

出版時間:2009-1  出版社:遼寧大連理工大學  作者:韓芬,葉銘主編  頁數(shù):198  
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前言

  《世紀英語》是新世紀高職高專教材編委會富有積極的進取精神的一次大膽嘗試?! ∮纱筮B理工大學出版社組織推動的新世紀高職高專教材編委會,是一個由全國100余所志同道合的優(yōu)秀高職高專院校組成的高職高專教材建設者聯(lián)盟。編委會走過的歷程,見證了我們的與眾不同:編委會是迄今為止第一個完全按照市場原則來長期進行高職高專教材建設運作的大型組織。從編委會誕生的第一天起,我們就選擇了以高職高專教材的特色建設為己任。這不僅是由于我們擁有對高職高專教育未來發(fā)展的更為貼近實際的認識,也由于我們擁有一整套完全屬于自己的切實可行的關(guān)于教材建設的創(chuàng)新理念、創(chuàng)新組織形式與創(chuàng)新運作方式,更由于我們一直以來對高職高專教材品牌、特色與創(chuàng)新的始終如一的執(zhí)著追求和堅忍不拔的長期努力?! ≡诰幬瘯乃薪?jīng)歷中,關(guān)于教材建設理念的獨到解釋非常值得一提。這一理念可簡述如下:所謂教材建設,就是建立在教學實踐基礎(chǔ)上的教材的不斷深化、不斷完善的過程。在編委會的整個教材建設過程中,這一理念不僅已成為我們的核心指導原則,而且它的深受高職高專教學單位歡迎的結(jié)果,也鼓舞了我們實現(xiàn)任何高職高專教材特色建設的勇氣?! ∪欢呗毟邔S⒄Z教材特色建設的情形則有所不同。就其實用性而言,高職高專與非高職高專的英語教育并無本質(zhì)區(qū)別,加之我國高職高專教育發(fā)展的歷史尚短,高職高專英語教學優(yōu)秀人才的累積也略顯不足。因而,許多早期高職高專英語教材的編寫,寧可倚重非高職高專院校的英語教師參與,有其積極的意義。但是,按照我們教材建設的上述理念,如果不能以高職高專一線教師為主體來實施高職高專英語教材建設的具體運作,就根本無法實現(xiàn)完全適合高職高專教學需要的英語教材建設預期?! ∵@的確是一個兩難選擇。事實上,編委會要建設自己品牌的高職高專英語教材的想法由來已久。但我們也深知完全依靠一直很少涉足英語教材建設的高職高專一線教師來完成這一重任的艱難程度。因此,我們并沒有從一開始就貿(mào)然地啟動這個項目,而是選擇在較好地實現(xiàn)了足夠數(shù)量的非英語類高職高專教材特色建設的經(jīng)驗累積,若干專業(yè)英語類相關(guān)教材建設的成功嘗試,以及對公共英語相關(guān)項目的具有積極意義的探索和準備之后,才開始嘗試涉足這個領(lǐng)域的?! ”M管我們在推進高職高專英語教材建設的過程中遇到了諸多困難,但終能如愿以償,在很大程度上也有賴于我們的一些具有重要指導意義的體悟。編委會有一句名言:我們相信用心與努力勝過相信經(jīng)驗與資歷。編委會有一個信條:在目標一致基礎(chǔ)上達成的共識優(yōu)于任何情況下的一己之見。這些在非英語類高職高專教材建設中屢試不爽的成功做法,在高職高專英語教材建設的過程中也得到了同樣的印證。

內(nèi)容概要

如何在高職高專英語課堂教學中有效開展學生口語訓練,進而切實提高學生英語口語水平是當前急需解決的問題。而在英語口語訓練中,專業(yè)英語口語的訓練又是薄弱環(huán)節(jié)。為了彌補高職高專學生專業(yè)英語交際能力的不足,給高職高專學生的英語學習奠定良好的專業(yè)英語口語基礎(chǔ),本教材編寫了以高職高專常見專業(yè)為主的“專業(yè)英語口語”。    應讀者需求,本次修訂添加了新聞與出版、印刷與包裝和汽車工業(yè)三個單元。修訂后本教材分為“經(jīng)濟貿(mào)易、建筑工程、計算機基礎(chǔ)與電子商務、計算機應用與網(wǎng)絡技術(shù)、旅游、文秘、外貿(mào)、物流工程、園藝及景觀設計、室內(nèi)裝飾設計、企業(yè)管理、新聞與出版、印刷與包裝及汽車工業(yè)”等14個專業(yè)板塊,每個板塊精選了近百句英語日常用語及專業(yè)英語口語,既有利于學生日??谡Z訓練,也能較好地訓練學生的專業(yè)口語能力,而且還可以拓寬學生的知識面,方便不同專業(yè)的學生有選擇地學習。本教材的最后一個單元精選了“求職面試英語100句”,可供各專業(yè)的學生選學。

書籍目錄

Unit 1Unit 2Unit 3Unit 4Unit 5Unit 6Unit 7Unit 8Unit 9Unit 10Unit 11Unit 12Unit 13Unit 14Unit 15

章節(jié)摘錄

  綠色建筑室內(nèi)環(huán)境設計是一種“可持續(xù)發(fā)展”的室內(nèi)設計,力圖將建造與使用過程中對自然與人類健康的影響減至最少。是的?! ∫虼怂呀?jīng)從過去的“能用、好用”發(fā)展到“用好”的階段。從家庭或辦公環(huán)境開始,也就是說綠色建筑綠色特性的體現(xiàn)與建筑使用者的日常維護有著密不可分的關(guān)系,否則即使是再好的設計,如果使用不當、維護不周,也不可能充分發(fā)揮其綠色特性。綠色建筑最關(guān)注的是哪些問題?綠色建筑歸根到底還是一種建筑,作為一種供人直接使用的人造物,它永遠都是人們的一個審美對象。因此,在保證建筑與室內(nèi)環(huán)境生態(tài)性的同時。設計師可以利用一切藝術(shù)手段來提高建筑的審美價值。在什么是綠色建筑的問題上,您認為人的因素如何呢?與傳統(tǒng)建筑相比,綠色建筑室內(nèi)更細致、更深入、更全面地協(xié)調(diào)人與建筑、人與自然以及人和建筑與未來的關(guān)系。作為綠色建筑的設計者必須考慮哪些因素呢?  綠色建筑設計者在考慮人類自身舒適的同時,還必須顧及到自然承受力、非人類生物空間的建設和非人類生物環(huán)境的美感。

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