古代詩(shī)文選

內(nèi)容概要

　　《高等學(xué)校教材：古代詩(shī)文選（增訂版）》主要供外語(yǔ)院系學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)古代文學(xué)作品之用，是外語(yǔ)院系中國(guó)語(yǔ)文基礎(chǔ)課教材之一。在教育部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，本教材由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、四川外語(yǔ)學(xué)院等十二所外語(yǔ)院系部分漢語(yǔ)教師合作編寫(xiě)而成。　　外語(yǔ)是促進(jìn)我國(guó)人民與世界各國(guó)人民友好往來(lái)和科學(xué)文化交流的必要工具。學(xué)習(xí)外語(yǔ)是實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化的迫切需要。然而學(xué)好外語(yǔ)必須具備堅(jiān)實(shí)的本國(guó)語(yǔ)文基礎(chǔ)。因此，外語(yǔ)院系的學(xué)生必須在學(xué)好外語(yǔ)的同時(shí)，有效地提高本國(guó)語(yǔ)文水平。為此目的，各外語(yǔ)院系普遍開(kāi)設(shè)了“古代文選”課程。本教材就是為了適應(yīng)這一需要而編寫(xiě)的?！　”窘滩陌ㄗ韵惹刂燎宕膬?yōu)秀文學(xué)作品（主要是詩(shī)文）一百六十余篇。所選作品力求內(nèi)容積極健康，兼顧不同的風(fēng)格流派，多為久經(jīng)傳誦的名家名篇。學(xué)習(xí)這些作品，既有助于提高閱讀和欣賞古代詩(shī)文的水平，也可以豐富漢語(yǔ)詞匯，提高漢語(yǔ)表達(dá)能力，擴(kuò)大知識(shí)面。這對(duì)于學(xué)好外語(yǔ)以及今后從事翻譯和外事工作都會(huì)有所幫助?！　∵@本教材一部分供教師課堂講授，一部分供學(xué)生課外閱讀。其中每部分編有練習(xí)，供教師選用，以便訓(xùn)練學(xué)生閱讀和掌握古文的能力。教材最后附有《名句選》，使學(xué)生能夠更多地閱讀和欣賞古代文學(xué)作品中的一部分精華，所選句子均附注作者、篇名，起索引作用，有助于學(xué)生擴(kuò)大閱讀范圍?！　∵@本教材不僅可供高等院校外語(yǔ)專業(yè)中國(guó)語(yǔ)文課教學(xué)之用，還可作為大專院校其他專業(yè)的公共漢語(yǔ)課教材和廣大具有高中文化水平讀者的自學(xué)用書(shū)。

書(shū)籍目錄

（一） 神話：鯀禹治水 黃帝擒蚩尤 女?huà)z補(bǔ)天 羿射十日 《詩(shī)經(jīng)》： 蒹葭 黃鳥(niǎo) 氓七月 采薇 練習(xí)（一） 《左傳》：鄭伯克段于鄢 晉楚城濮之戰(zhàn) 燭之武退秦 師 《國(guó)語(yǔ)》：召公諫厲王弭謗 《戰(zhàn)國(guó)策》：蘇秦始將連橫說(shuō)秦 魯仲連義不帝秦 燕昭王 求士 練習(xí)（二） 《論語(yǔ)》：論語(yǔ)六章 《孟子》：有為神農(nóng)之言者許行 齊人有一妻一妾 《莊子》：逍遙游（節(jié)選） 《茍子》：天論（節(jié)選） 《韓非子》：外儲(chǔ)說(shuō)右上 《楚辭》：離騷（節(jié)選）湘夫人 練習(xí)（三） （二） 李斯：諫逐客書(shū) 樂(lè)府：孤兒行 東門(mén)行 古詩(shī)：行行重行行 涉江采芙蓉 迢迢牽牛星 賈誼：過(guò)秦論（中） 練習(xí)（一） 司馬遷：項(xiàng)羽本紀(jì)（節(jié)選） 魏其武安侯列傳李將軍列傳 練習(xí)（二） 班固：蘇武傳 蔡邕：述行賦 趙壹：刺世疾邪賦 練習(xí)（三） （三） 曹操：蒿里行 短歌行 曹植：野田黃雀行 白馬篇 練習(xí)（一） 王粲：登樓賦 陶淵明：歸園田居（其三） 移居（其二） 飲酒（其九） 并序讀《山海經(jīng)》 歸去來(lái)兮辭并序 練習(xí)（二） 謝靈運(yùn)：登池上樓 鮑照：擬行路難（其四） 謝眺：晚登三山還望京邑 南北朝民歌：李波小妹歌 西洲曲 練習(xí)（三） 諸葛亮：出師表 曹丕：與吳質(zhì)書(shū) 李密：陳情表 《列異傳》：宋定伯捉鬼 《搜神記》：干將莫邪 王羲之：蘭亭集序 劉義慶：石崇與王愷爭(zhēng)豪王藍(lán)田性急 丘遲：與陳伯之書(shū) 練習(xí)（四） …… （四） （五） （六）

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   野花偏艷目，村酒醉人多。 那后生放下搭膊，向前深深作揖：“小娘子獨(dú)行無(wú)伴，卻是往哪里去的？”小娘子還了萬(wàn)福道：“是奴家要往爹娘家去。因走不上，權(quán)歇在此?！币騿?wèn)：“哥哥是何處來(lái)？今要往何方去？”那后生叉手不離方寸：“小人是村里人，因往城中賣(mài)了絲帳，討得些錢(qián)，要往褚家堂那邊去的。”小娘子道：“告哥哥則個(gè)，奴家爹娘也在褚家堂左側(cè)，若得哥哥帶挈奴家同走一程，可知是好？”那后生道：“有何不可？既如此說(shuō)，小人情愿伏侍小娘子前去。” 兩個(gè)廝趕著，一路正行，行不到三二里田地，只見(jiàn)后面兩個(gè)人腳不點(diǎn)地趕上前來(lái)，趕得汗流氣喘，夜服拽開(kāi)，連叫：“前面小娘子慢走！我卻有話說(shuō)知！”小娘子與那后生看見(jiàn)趕得蹺蹊，都立住了腳。后邊兩個(gè)趕到跟前，見(jiàn)了小娘子與那后生，不容分說(shuō)，一家扯了一個(gè)，說(shuō)道：“你們干得好事！卻走往那里去？”小娘子吃了一驚，舉眼看時(shí)，卻是兩家鄰舍，一個(gè)就是小娘子昨夜借宿的主人。小娘子便道：“昨夜也須告過(guò)公公得知，丈夫無(wú)端賣(mài)我，我自去對(duì)爹娘說(shuō)知。今日趕來(lái)，卻有何說(shuō)？"朱三老道：“我不管閑賬。只是你家里有殺人公事，你須回去對(duì)理?！毙∧镒拥溃骸罢煞蛸u(mài)我，昨日錢(qián)已馱在家中，有甚殺人公事？我只是不去?！敝烊系溃骸昂米栽谛詢海∧闳粽?zhèn)€不去，叫起地方有殺人賊在此，煩為一捉！不然，須要連累我們，你這里地方也不得清靜！” 那個(gè)后生見(jiàn)不是話頭，便對(duì)小娘子道：“既如此說(shuō)，小娘子只索回去。小人自家去休?！蹦莾蓚€(gè)趕來(lái)的鄰舍，齊叫起來(lái)，說(shuō)道：“若是沒(méi)有你在此便罷，既然你與小娘子同行同止，你須也去不得！”那后生道：“卻又古怪！我自半路遇見(jiàn)小娘子，偶然伴她行一程，路途上有甚皂絲麻線，要勒背我回去？”朱三老道：“他家有了殺人公事，不爭(zhēng)放你去了，卻打沒(méi)對(duì)頭官司？”當(dāng)下怎容小娘子和那后生做主?？吹娜藵u漸立滿，都道：“后生，你去不得！你日間不作虧心事，半夜敲門(mén)不吃驚，便去何妨？”那趕來(lái)的鄰舍道：“你若不去，便是心虛。我們卻和你罷休不得！”四個(gè)人只得廝挽著一路轉(zhuǎn)來(lái)。

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《高等學(xué)校教材:古代詩(shī)文選(增訂版)》主要供外語(yǔ)院系學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)古代文學(xué)作品之用，是外語(yǔ)院系中國(guó)語(yǔ)文基礎(chǔ)課教材之一。在教育部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，《高等學(xué)校教材:古代詩(shī)文選(增訂版)》由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、四川外語(yǔ)學(xué)院等十二所外語(yǔ)院系部分漢語(yǔ)教師合作編寫(xiě)而成。

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