中外優(yōu)秀寓言欣賞

前言

傳說，天上的瑤池長著棵智慧樹，樹上結(jié)滿五光十色的智慧果。誰吃了它，頓覺神清氣爽、耳聰目明，能辨天下是非，能識(shí)人間美丑。    寓言，就是一枚神奇的智慧果。    寓言是在雋永的故事情節(jié)和動(dòng)人的性格形象中，隱含著明顯的諷喻意義。    寓，是寄托；寓言，也就是寄托之言。    寓言作者把要說明的深邃的思想、精辟的哲理、廣博的知識(shí)和人生的經(jīng)驗(yàn)。寓于一個(gè)幻想和虛構(gòu)的短小故事中，借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借小喻大，借古喻今，啟迪讀者，從中獲得教訓(xùn)和警策。    寓言，以短小精悍、精警獨(dú)到、犀利深刻、幽默機(jī)智、故事性強(qiáng)和易于記憶而長青于文藝之林，在百花中獨(dú)具風(fēng)采！    法國著名寓言詩人拉封丹曾對(duì)寓言作過形象的描述：“一個(gè)寓言，可以分作身體與靈魂兩部分，所述說的故事，好比身體；所給以人的教訓(xùn)，好比靈魂。”可見，寓言必須具備教訓(xùn)和故事兩個(gè)方面。    我國著名的兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井同志，曾以詩一般的語言，給寓言畫了像：    寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，甚至能取出比袋子大得多的東西。    寓言是一個(gè)怪物，當(dāng)它朝你走過來的時(shí)候，分明是一個(gè)故事，生動(dòng)活潑；而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時(shí)候，卻突然變成一個(gè)哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真。    寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可從單純走向豐富。在這座橋上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。    寓言是一把鑰匙，用巧妙的比喻做成。這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想活躍。    在諷刺與幽默的故事中，寄托深刻的寓意，留下難忘的教訓(xùn)，促使人們警醒和覺悟，這是古今中外寓言珍品共有的閃光點(diǎn)。    法國著名作家巴爾扎克說：“太陽在哪里？在有思想的地方……”    寓言，是人類智慧之果，是思索和覺醒的詩篇，是噴射著思想與哲理光焰的太陽！    寓言，最忌寓意的平庸和膚淺。    有些寓言，淡如白水，讀過之后，不能引人遐思、令人回味、促人猛醒。這樣的作品，充其量只能是個(gè)故事或笑話，原因就是沒有內(nèi)含博大、精深的思想。    失去了帶有訓(xùn)誡和啟示的深邃的寓意，寓言就失去了靈魂。寓意和故事的完美統(tǒng)一，是優(yōu)秀寓言必須具備的要求。    寓言的比喻是鮮明的，它與一般修辭的比喻不同、，不限于個(gè)別的文句，不滿足一般形象化的要求，整個(gè)故事就是一個(gè)比喻，借此來體現(xiàn)某種教訓(xùn)和哲理。    寓言故事中的主人公，可以是人，也可以是擬人化了的動(dòng)物、植物或無生物。奇花異草，珍禽異獸，大至宇宙，小到塵粒，在寓言作者神奇的筆下，大千世界都可以“點(diǎn)石成金”，成為栩栩如生、有個(gè)性的動(dòng)人形象。    翻開我國古代寓言，人，成了寓言的主角。    《伊索寓言》則不同，它運(yùn)用了擬人化的藝術(shù)手法，讓動(dòng)物登上了寓言的舞臺(tái)，賦予形形色色的動(dòng)物以人的思想、性格和語言。寓言的進(jìn)一步發(fā)展，直到當(dāng)代，一切有生物與無生物，都可以成為寓言的主人公，故事的形象大大豐富了。作者讓它們?cè)诠适轮?，像人一樣思考、行?dòng)、交談，演出了一幕幕多姿多形的諷刺戲劇。以此來比喻和影射社會(huì)上的某些人、某些事或某種現(xiàn)象。    寓言的故事情節(jié)單純，主線清晰，同時(shí)故事情節(jié)又是新奇、夸張、極富有想象力。單純中含有曲折，引人入勝；敘述中富于夸張，令人想象。戲劇性的矛盾沖突，猶如兩塊濃云相撞，霎時(shí)間射出極強(qiáng)的電光。    “寓言是理性的詩歌?！痹⒀裕窃姷恼Z言。    拉封丹寓言和克雷洛夫寓言，本身就是韻律優(yōu)美、生動(dòng)流暢的寓言詩。    詩的語言是精練的、優(yōu)美的、富有節(jié)奏的。這里，不僅指詞句的美麗精妙，整個(gè)寓言應(yīng)該是詩情畫意，做到文采煥然、詩意蔥蘢、神韻雋永，使讀者產(chǎn)生詩的聯(lián)想。    寓言，是智慧的語言。它不是細(xì)膩的描繪性的語言，而是具有極強(qiáng)的概括力，表達(dá)作者的真知灼見和深刻的思想。警句和格言，應(yīng)該像金絲線，巧妙地編織在寓言的錦畫中。    寓言，是幽默的語言。機(jī)智、風(fēng)趣、詼諧，是寓言特有的風(fēng)格。它帶給人們的是辛辣的笑、善意的笑、智慧的笑、沉思的笑。在人們捧腹俯仰之間，啟人深思、發(fā)人深省。    寓言，是通俗的口頭語言。民間的生動(dòng)、活潑、新鮮的語言海洋，是寓言的源泉。它反對(duì)生冷怪僻的文字，而以明確、樸實(shí)、流暢、易懂見長。寫給兒童閱讀的寓言，還要注、意語言的兒童化。    寓言，不僅對(duì)文學(xué)有過巨大的影響；同時(shí)，在教育兒童中，也產(chǎn)生過獨(dú)特的作用。    孩子們從帶比喻的寓言故事里，理解、消化、吸收著睿智的思想和哲理，人生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高對(duì)社會(huì)、自然和人的認(rèn)識(shí)能力。    孩子們可以從寓言諷刺的鋒芒中，培養(yǎng)鑒別真善美與假惡丑的能力；認(rèn)識(shí)到光明中尚存在著黑暗，先進(jìn)中尚存在著落后，文明中尚存在著愚昧，從小具有批判的精神。寓言啟發(fā)他們積極、科學(xué)地思考，勇敢地追求真理，探索人生和社會(huì)。    寓言，可以使孩子們張開幻想的翅膀，在創(chuàng)造的天地中飛翔。    寓言，可以陶冶孩子們的品德，養(yǎng)成機(jī)敏、活潑、風(fēng)趣、幽默，形成樂觀、豁達(dá)的性格。    寓言，是孩子們的良師益友，是聰明、幽默的伙伴，它必將在世世代代的孩子中間，獲得永恒的生命。

內(nèi)容概要

　　寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，甚至能取出比袋子大得多的東西?！　≡⒀允且粋€(gè)怪物，當(dāng)它朝你走過來的時(shí)候，分明是一個(gè)故事，生動(dòng)活潑；而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時(shí)候，卻突然變成一個(gè)哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真?！　≡⒀允且蛔嫣氐臉蛄海ㄟ^它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可從單純走向豐富。在這座橋上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義?！　≡⒀允且话谚€匙，用巧妙的比喻做成。這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想活躍?！　≡谥S刺與幽默的故事中，寄托深刻的寓意，留下難忘的教訓(xùn)，促使人們警醒和覺悟，這是古今中外寓言珍品共有的閃光點(diǎn)?！　》▏骷野蜖栐苏f：“太陽在哪里？在有思想的地方……”　　寓言，是人類智慧之果，是思索和覺醒的詩篇，是噴射著思想與哲理光焰的太陽！　　寓言，最忌寓意的平庸和膚淺?！　∮行┰⒀?，淡如白水，讀過之后，不能引入遐思、令人回味、促人猛醒。這樣的作品，充其量只能是個(gè)故事或笑話，原因就是沒有內(nèi)含博大、精深的思想。　　失去了帶有訓(xùn)誡和啟示的深邃的寓意，寓言就失去了靈魂。寓意和故事的完美統(tǒng)一，是優(yōu)秀寓言必須具備的要求?！　≡⒀缘谋扔魇酋r明的，它與一般修辭的比喻不同，不限于個(gè)別的文句，不滿足一般形象化的要求，整個(gè)故事就是一

書籍目錄

寓言，文藝園林的智慧之果鷺鷥救魚多話的龜金子在樹上，影子在水里馱鹽的驢斷尾狐蟬和狐貍死塌上的狼君獸爭長(四則)  得了瘟疫的群獸金翅雀老鼠、鼬鼠和貓?bào)H子和冰網(wǎng)中鳥烏龜和他的兒子天鵝、梭子魚和蝦橡樹下的豬雜色羊山羊和狼黑熊和烏鴉掛鈴鐺船夫和哲學(xué)家山羊殺死了豹羚羊和烏龜兩只螃蟹在酸棗樹的刺尖上刻獼猴搶奪人家的金子野牛畫眉和豬三個(gè)打碎了瓦器的人兩只猴子的相互監(jiān)視和一場(chǎng)風(fēng)波會(huì)搖尾巴的狼習(xí)慣畫鳥的獵人青草、老鼠和桃子馬的悔恨烏鴉兄弟老驢推磨狗熊賣花千里馬踢“伯樂”白帆和木槳亂出主意和不拿主意哪一日站穩(wěn)過腳跟木偶探海記海燕誡四季的話禿尾巴耗子和神貓步步高升的跳蚤老狼和它的后代0的爭論竹筍和石頭井上歷險(xiǎn)記猴子磨刀富翁和他的兒子浮云帆和舵灰斑和白額陶罐和鐵罐牛和驢子珍珠科學(xué)家和定律寒號(hào)鳥猴子搶功受到謠言中傷的癩蛤蟆貓頭鷹評(píng)除害模范的風(fēng)波禿尾巴黃狗猴子種果樹螞蟻與犀牛生命大鼓馬與青蛙海水和鯨魚麻雀合唱團(tuán)狡猾與聰明珍貴的種子梨樹的遭遇手杖和搖籃小馬過河鼻子上的繩“批評(píng)家”刺猬粗心的人烏賊和狐貍螞蟻和老鷹小貍貓刮胡子公雞和狼

章節(jié)摘錄

她開始到處去尋找他們，哭啼著，呼喚著，她的悲鳴響遍了整座森林，可是卻沒有一聲回音。    金翅雀日日夜夜不吃也不睡，到處去尋找她的幼鳥，搜遍了每一顆樹，找遍了每一個(gè)巢。    有一天，一只小鳥對(duì)她說：    “我想來好像曾在某一莊稼人的家里，看到過你的孩子呢?！?   金翅雀滿懷希望飛去，很快就飛到了那位莊稼人的家。她歇在屋頂上，但沒有人在那兒。她飛進(jìn)天井去——也沒有人。    于是她抬起頭來，看見窗門外邊掛著一個(gè)鳥籠，她的孩子都被關(guān)在籠子里。    當(dāng)看見他們的母親攀在鳥籠的欄柵上，幼鳥都啁啾亂叫，求她把他們救出來。她想用嘴和爪子，去把他們囚籠的欄柵弄斷，但一點(diǎn)也沒有用。    于是，她慘叫一聲，飛走了。    第二天，金翅雀又回到她孩子們被關(guān)著的鳥籠旁，心中懷著無限的悲傷凝視了他們很久，然后通過欄柵，最后一次一只接著一只地喂飼他們。    她帶來給他們吃的是一種毒草，那些幼鳥全被毒死掉。    她說：“死掉也比失去自由更好些?！?   有一天清早，一只小老鼠沒辦法走出家門，因?yàn)楸焕ё×恕?   一只餓鼬就等在外邊，小老鼠透過細(xì)小的透氣洞，看到他目不轉(zhuǎn)睛地守著出口，準(zhǔn)備撲過來。    那可憐的小老鼠知道自己處境萬分危險(xiǎn)，不禁害怕得渾身哆嗦。    不過，一只貓突然躍出，撲在鼬鼠背上，用牙齒把他抓住，將他吃掉。    小老鼠從他那小洞看到了這情景，嘆息起來：“偉大的天神啊，我感謝你！我將心甘情愿將我的一些食物奉獻(xiàn)給你?！?   于是，他把一些他的食物給了那貓。但是，他逃過了一個(gè)危險(xiǎn)，卻愚蠢地忘了別的危險(xiǎn)。貓始終是貓，把他也吃掉了。    古時(shí)候，有一只累極了的驢子，連走回自己的驢圈的力氣都沒有了。    那是在冬天，非常寒冷，所有的街道都覆滿了冰雪。    “我要在這兒停下了。”驢子說著，躺在地上。    一只饑餓的小燕子拍著翅膀飛到他旁邊，細(xì)聲對(duì)他耳語：“驢子，你不是在街道上，而是在結(jié)了冰的湖上，可要小心??！”    驢子累壞了，他不理會(huì)這忠告。他打了個(gè)大大的呵欠，就睡著了。    身體的體溫一點(diǎn)一點(diǎn)把冰融化掉，最后，“咔噠”一聲，冰裂碎了。    當(dāng)驢子落進(jìn)水里，才駭?shù)皿@醒過來。等他在冰水中游上岸時(shí)，他想早知如此，就該聽從那友善的燕子的忠告。    一個(gè)獵人在湖邊設(shè)置的羅網(wǎng)，捕獲了很多鳥。鳥多力氣大，帶著網(wǎng)騰空飛去。    獵人在鳥后追趕。    一個(gè)農(nóng)夫看見獵人跑著趕鳥，就說：“你想跑到哪里？難道你靠兩條腿還能夠趕上飛鳥嗎？”    獵人回答說：“如果只有一只鳥的話，我就不去捉它了?？蓪?shí)際上，我是一定能夠把這些鳥一網(wǎng)打盡的?！?   獵人的話果真應(yīng)驗(yàn)了。    當(dāng)夜幕降臨時(shí)，鳥兒們都爭著向自家的方向飛去：一些鳥要飛向森林，另一些要飛向沼澤地，還有一些要飛向田野，結(jié)果連鳥帶網(wǎng)全部墜落在地，獵人就捕獲了它們。    從前，烏龜認(rèn)識(shí)到智慧比黃金更寶貴，于是他開始收集“智慧”。他碰見每一個(gè)人，總能搜集到一星半點(diǎn)。大量的智慧好像樹葉飄落，布滿地面，烏龜把它們掃集攏，拾起來。隨時(shí)隨地地尋找到一點(diǎn)智慧，就把它放在一個(gè)大沙罐里。經(jīng)過長年累月地聚集，他的沙罐終于裝滿了。烏龜相信：“世界上所有的智慧都完全屬于我所有了?！?   他認(rèn)為必須使這些智慧供他單獨(dú)使用，因而害怕有人會(huì)找到他的沙罐并且偷了去?！拔以趺崔k呢？”他左思右想拿不定主意。“我把沙罐藏在哪兒呢？”他想了義想，突然有了主意，“對(duì)了，爬上樹去把沙罐藏在樹枝當(dāng)中，就沒有人能找到了?！盤13-17

編輯推薦

《金子在樹上，影子在水里》、《馱鹽的驢》、《斷尾狐》、《蟬和狐貍》、《死塌上的狼》、《君獸爭長(四則)》、《得了瘟疫的群獸》、《金翅雀》、《老鼠、鼬鼠和貓》、《驢子和冰》、《網(wǎng)中鳥》、《烏龜和他的兒子》、《天鵝、梭子魚和蝦》、《橡樹下的豬》、《雜色羊》、《山羊和狼》、《黑熊和烏鴉》、《掛鈴鐺》、《船夫和哲學(xué)家》、《山羊殺死了豹》……《中外優(yōu)秀寓言欣賞》(作者劉猛)收錄了百余則寓言故事。

圖書封面

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