文言文譯注及賞析(高中)

出版時間:1900-01-01  出版社:陜西人民教育出版社  作者:段成校  頁數(shù):342  字數(shù):600000  

內(nèi)容概要

古代詩文是我國燦爛文化的一枝奇葩,古詩文教學也是中學語文教學的重要內(nèi)容。由于時代久遠,今天的人們對古代詩文中涉及的語言>-7慣、典章制度等已頗感陌生,因而古詩文便成為當代中學語文教學中的一個難點。
為了幫助中學生朋友更好地學習、掌握古詩文,我們很早就編寫出版了《初(高)中古詩文注譯析》,20年來多次修訂再版,深受讀者喜愛,發(fā)行量達數(shù)百萬冊。
這次編寫出版(普通高級中學教科書·人教必修版)《高中古詩文譯注與賞析》時,我們約請了教學經(jīng)驗豐富、學養(yǎng)深厚的名校名師,總結多年編寫出版經(jīng)驗,緊密切合高中學生古詩文學習、應考的實際情況,同時突出簡潔實用的特點。與同類書相比。在內(nèi)容的編排和欄目的設計上,該書具有以下特點:
一、【課文題解】課文作者生平及作品寫作背景的簡要介紹。孟子說:“頌其詩,讀其書,不知其人,可乎?”知其人,知其文之寫作背景,有助于同學們更加準確、透徹地領會作品的精神。
二、【整體把握】遵循閱讀理解的認知規(guī)律及古詩文學習的總體目標,引導同學們從總體上把握課文的思想內(nèi)涵、寫作技法。避免在預習、復習課文時陷入對詞句死記硬背、斷章取義的誤區(qū),從而影響對文言文閱讀能力、鑒賞能力的培養(yǎng)。
三、【古今對譯】對于初學古詩文者,文白對譯十分必要。在編寫這部分內(nèi)容時,我們堅持了“以直譯為主,準確到位”這樣的原則;同時分析課文的段落結構,并進行簡要的評點賞析。
四、【古文化常識】對課文中涉及的古代文化常識,進行必要的注釋說明。
五、【重點難點】為了使同學們更加透徹地理解課文,而不至于僅僅停留在“古今對譯,,的層面上,將古詩文基礎知識和重點難點(字、詞、句)分類歸納,非常便于同學們學習、積累、應考。
六、【名句考點】列舉課文中的高考??济洌ζ渲械囊讓戝e字進行提示說明。
七、【課后習題導引】針對發(fā)散性、探究性習題,不但給出參考答案,而且盡可能提供解題思路點撥,以便同學們提高分析問題、解決問題的能力,養(yǎng)成創(chuàng)新思維的思想品質(zhì)。
希望本書能夠幫助同學們分項掌握課文重點,各個擊破課文難點,并通過對每篇課文的整體把握,體味、揣摩、感悟我國古代燦爛文化,提高自身文化素養(yǎng);同時也希望能為同學們的自主學習、自由學習拓展更為廣闊的空間。

書籍目錄

第一冊
 1 毛澤東詞二首
  1 沁園春 長沙
  2 采桑子 重陽
 2 燭之武退秦師
 3 勾踐滅吳(節(jié)選)
 4 鄒忌諷齊王納諫
 5 觸龍說趙太后
 6 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐
 7 寡人之于國也
 8 勸學
 9 秋水(節(jié)選)
第二冊
 1 過秦論
 2 鴻門宴
 3 蘭亭集序
 4 歸去來兮辭
 5 師說
 6 阿房宮賦
 7 諫太宗十思疏
 8 種樹郭橐駝傳
第三冊
 1 《詩經(jīng)》三首
  1 衛(wèi)風?氓
  2 秦風?無衣
  3 鄴風?靜女
 2 離騷(節(jié)選)
 3 孔雀東南飛(并序)
 4 漢魏晉詩三首
  1 迢迢牽牛星
  2 短歌行
  3 歸園田居
 5 夢游天姥吟留別
 6 琵琶行(并序)
 7 近體詩六首
  1 山居秋暝
  2 登高
  3 蜀相
  4 石頭城
  5 錦瑟
  6 書憤
 8 詞七首
  1 虞美人
  2 雨霖鈴
  3 念奴嬌?赤壁懷古
  4 鵲橋仙
  5 聲聲慢
 ……
第四冊
第五冊
第六冊

編輯推薦

  與課堂教學同步提升  和名家賞析平等對話  立足基礎,著力拓展  導學導練決勝新高考

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   古詩文:高中(人教版)譯注及賞析
  •   孩子很喜歡,但是包裝欠佳
 

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