出版時(shí)間:2012-3 出版社:吉林美術(shù)出版社 作者:禾稼 頁(yè)數(shù):80
內(nèi)容概要
本叢書(shū)特點(diǎn)
循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)知識(shí)
本叢書(shū)采用循序漸進(jìn)、階梯式的教學(xué)結(jié)構(gòu),在細(xì)微的變化中逐漸提升知識(shí)難度。孩子可以輕松地完成預(yù)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,獲得前所未有的成就感,并對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)充滿興趣。
在游戲中開(kāi)發(fā)潛能
本叢書(shū)編排了大量有趣的游戲性練習(xí),讓孩子在輕松愉快的游戲活動(dòng)中完成作業(yè),在不知不覺(jué)中開(kāi)發(fā)潛能,徹底擺脫枯燥的、程式化的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索知識(shí)的熱情。
從反復(fù)練習(xí)中掌握技能
本叢書(shū)針對(duì)孩子學(xué)得快、忘得也快的特點(diǎn),編排了必要的反復(fù)練習(xí),讓孩子能夠扎實(shí)地掌握技能。
章節(jié)摘錄
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編輯推薦
《迷宮2-3歲(2)》可作為幼兒園教師進(jìn)行課堂教學(xué)的教材和練習(xí)冊(cè),是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行素質(zhì)教育的理想教材。同時(shí),又可以作為家庭教育的親子教材,幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)們科學(xué)、系統(tǒng)的培養(yǎng)孩子。
圖書(shū)封面
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