出版時間:2004-5 出版社:吉林教育出版社 作者:嚴軍 主編 頁數(shù):61
內(nèi)容概要
成語是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),它是人們長期以來習用的、形式簡潔而意思精辟的、定型的詞組或短句。它一般由四字構成,結構勻整,含義豐富,風格高雅,有很強的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。通過成語教學,可以使同學們了解成語的一般常識,開闊眼界,增加知識,提高認知水平和閱讀、寫作能力。本書秉承語文課程改革的基本理念,著眼于21世紀對人才素質(zhì)的要求,致力于幫助同學們學好語文,全面提高語文素養(yǎng),特別是幫助大家接觸、熟悉祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn),培養(yǎng)精讀博覽、積累有價值的語言文字的習慣,讓同學們將課堂所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,逐漸養(yǎng)成舉一反三、開拓探究的學習習慣,為全面發(fā)展打下良好的基礎。
章節(jié)摘錄
相提并論:把不同的人或不同的事放在一起談論或看待?! ↓嬋淮笪铮褐父叽蟊恐氐臇|西?,F(xiàn)也用來形容表面強大但實際虛弱的東西?! ]精打采:采:精神。情緒低落,精神不振。也作“無精打采”?! 》鋼矶粒合穹淙核频膿頂D著過來。 千里之行,始于足下:走一千里路,是從邁第一步開始的。比喻事情的成功,是從小到大逐漸積累起來的?! 《牉樘?,眼見為實:親自聽到的還不足為信,只有親眼看到的才是真實可靠的?! “俪吒皖^,更進一步:比喻在學問、技術等方面達到了很高的程度后,再繼續(xù)努力,向前發(fā)展。 人無完人,金無足赤:比喻沒有十全十美的事物。也比喻不能要求一個人沒有一點缺點錯誤。 戎馬一生:戎馬:戰(zhàn)馬。在軍旅生活中度過一生?! ∩斫?jīng)百戰(zhàn):親身經(jīng)歷過許多次戰(zhàn)斗。形容久經(jīng)鍛煉,富有實踐經(jīng)驗。 窮兵黷武:窮兵:用盡所有兵力。黷武: 濫用武力。用盡全部兵力,任意發(fā)動戰(zhàn)爭。形容極端好戰(zhàn)?! 〗鸶觇F馬:指威武雄壯的軍隊。也比喻戰(zhàn)爭和戎馬生涯?! 〖s法三章:約定三條紀律。源自楚漢相爭時,劉邦攻占咸陽后,對部下定下三條紀律。后指事先約好或規(guī)定的事情。
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正確誦讀:字正腔圓,積沙成塔,精確理解:語意表里,推敲變化,準確運用:談吐寫作,運用自如,綜合練習與測試:精選精練,及時反饋,參考答案:指點迷津,解疑釋難。 鞏固成語知識,提高運用能力,激發(fā)學習興趣,拓展閱讀視野。
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