生物

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　　《金星教育·2007－2012全國(guó)高考試題分類(lèi)全解（母題5+1）：生物（精華版）（供2013年高考使用）》特點(diǎn)：　　示范性 指導(dǎo)性。高考試題是考試說(shuō)明的示范和例證，也是高考復(fù)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)。每一道高考試題都是命題人在深刻理解考試說(shuō)明的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲命制的。《2007-2012全國(guó)高考試題分類(lèi)全解（母題5+1）》是對(duì)6年高考試題的分類(lèi)梳理和科學(xué)解讀，旨在探索高考命題規(guī)律，科學(xué)指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率?！　≠Y料性 權(quán)威性。高考試題考查意圖明確，思路清晰，語(yǔ)言規(guī)范，答案明晰，具有很強(qiáng)的資料性和權(quán)威性?！?007-2012全國(guó)高考試題分類(lèi)全解（母題5+1）》，由命題專(zhuān)家組織編寫(xiě)，依據(jù)考試說(shuō)明逐一歸納高考命題點(diǎn)，按照考點(diǎn)、年份、考區(qū)、題型、難易度五個(gè)方面，對(duì)高考試題進(jìn)行系統(tǒng)分類(lèi)，詳盡解析；提煉典例，科學(xué)解讀，從而得出通用的規(guī)律、方法和技巧，供您復(fù)習(xí)時(shí)借鑒和查閱?！　∏罢靶?針對(duì)性。課標(biāo)、考綱、考試說(shuō)明是高考命題的綱領(lǐng)。《2007-2012全國(guó)高考試題分類(lèi)全解（母題5+1）》通過(guò)對(duì)6年全國(guó)高考試題的解讀和命題思路的分析，以全新的高考命題視角，預(yù)測(cè)2013年高考命題的最新發(fā)展趨勢(shì)，具有一定的前瞻性和指導(dǎo)性，為考生明確了復(fù)習(xí)方向，使復(fù)習(xí)備考更有針對(duì)性。　　實(shí)戰(zhàn)性 實(shí)用性?！?007-2012全國(guó)高考試題分類(lèi)全解（母題5+1）》，體例設(shè)計(jì)源自實(shí)戰(zhàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性，便于您在復(fù)習(xí)的不同階段快速組題。該叢書(shū)試題解答規(guī)范，命題分析精辟，規(guī)律總結(jié)到位，方法點(diǎn)撥巧妙，讓您在復(fù)習(xí)中快速掌握解題規(guī)律，提升解題能力，從容應(yīng)對(duì)高考復(fù)習(xí)。

書(shū)籍目錄

專(zhuān)題一 細(xì)胞的分子與結(jié)構(gòu)第1講 細(xì)胞的分子基礎(chǔ)考點(diǎn)：1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能2.糖類(lèi)、脂質(zhì)的種類(lèi)和作用第2講 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)考點(diǎn)：1.多種多樣的細(xì)胞2.生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能3.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能4.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能專(zhuān)題二 細(xì)胞的代謝第1講細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式第2講酶與ATP考點(diǎn)：1.酶在代謝中的作用及酶的特性2.ATP的產(chǎn)生及其在能量代謝中的作用第3講 細(xì)胞呼吸和光合作用考點(diǎn)：1.葉綠體中的色素2.光合作用的過(guò)程3.影響光合作用的因素4.細(xì)胞呼吸的過(guò)程、特點(diǎn)及影響因素5.光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系及應(yīng)用專(zhuān)題三 細(xì)胞的生命歷程考點(diǎn)：1.細(xì)胞的增殖2.細(xì)胞的分化與全能性3.細(xì)胞衰老與人體健康4.細(xì)胞凋亡與人體健康5.癌細(xì)胞的主要特征及防治專(zhuān)題四 生物的遺傳第1講遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)考點(diǎn)：1.細(xì)胞的減數(shù)分裂2.動(dòng)物配子的形成過(guò)程3.動(dòng)物的受精過(guò)程第2講 遺傳的分子基礎(chǔ)考點(diǎn)：1.人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程2.DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制3.遺傳信息的表達(dá)第3講 遺傳的基本規(guī)律和人類(lèi)遺傳病考點(diǎn)：1.孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法2.基因的分離定律3.基因的自由組合定律4.伴性遺傳5.人類(lèi)遺傳病專(zhuān)題五 生物的變異、育種和進(jìn)化考點(diǎn)：1.基因突變與基因重組2.染色體變異3.變異與育種4.生物的進(jìn)化專(zhuān)題六 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1講 植物的激素調(diào)節(jié)考點(diǎn)：1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用2.其他植物激素的作用3.植物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用第2講 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)考點(diǎn)：1.神經(jīng)調(diào)節(jié)2.體液調(diào)節(jié)3.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系4.人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)5.血糖平衡調(diào)節(jié)6.體溫調(diào)節(jié)7.免疫調(diào)節(jié)專(zhuān)題七 生物與環(huán)境考點(diǎn)：1.種群的特征2.種群的數(shù)量變化3.群落的結(jié)構(gòu)4.群落演替5.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)6.生態(tài)系統(tǒng)的功能7.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性8.人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響9.全球性環(huán)境問(wèn)題10.生物多樣性及其保護(hù)專(zhuān)題八 生物技術(shù)實(shí)踐考點(diǎn)：1.微生物的分離、培養(yǎng)和數(shù)量的測(cè)定2.微生物發(fā)酵及其應(yīng)用3.酶的應(yīng)用4.植物組織培養(yǎng)技術(shù)5.DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)專(zhuān)題九 現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題第1講 基因工程和細(xì)胞工程考點(diǎn)：1.基因工程的概述和應(yīng)用2.動(dòng)物細(xì)胞工程第2講 胚胎工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題及生態(tài)工程考點(diǎn)：1.胚胎工程2.生態(tài)工程專(zhuān)題十 實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)與探究性課題考點(diǎn)：1.檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)2.觀察線(xiàn)粒體和葉綠體3.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原4.探究影響酶活性的因素5.葉綠體色素的提取和分離6.觀察細(xì)胞的有絲分裂7.低溫誘導(dǎo)染色體加倍8.調(diào)查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病9.探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用10.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化11.土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究12.DNA的粗提取與鑒定13.實(shí)驗(yàn)探索、設(shè)計(jì)及分析

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