冰波童話·橋梁書

前言

　　湖南少年兒童出版社讓我為“冰波童話·橋梁書”系列寫幾句推薦的話，多年前我就非常喜歡他的童話，可萬萬沒想到，居然有這么一天要為這五百年一見的才子寫序，很驚訝，也很妒忌，你看嘛！他一口氣就要推出十幾本橋梁書，反觀我自己的蝸牛步伐，不禁要長(zhǎng)嘆一聲：冰波啊，冰波！真是令我又愛又恨又羨慕……又……又……算了，酸味放一旁，還是乖乖地來說說什么是橋梁書吧！　　橋梁書是引用西方國(guó)家的“Bndging Books”概念，翻譯為“橋梁書”，這是一種針對(duì)低中年級(jí)孩子，帶領(lǐng)他們從圖像閱讀順利跨八文字閱讀的出版品。一般閱讀的分齡觀念是：　　16歲以前親子共讀：以繪本為主。　　26—8歲自我閱讀習(xí)慣養(yǎng)成期：以橋梁書為主。　　39歲以上純文字閱讀期：以少年小說、傳記為主?！　±L本的內(nèi)容包羅萬象，有童話、詩(shī)歌、寓言和少年小說等，既然如此，是否給孩子讀繪本就夠了，為什么要讀橋梁書呢？其實(shí)，從文字和內(nèi)容來看，繪本不一定比橋梁書淺顯易懂，橋梁書主要是站在為了讓孩子獨(dú)立閱讀的角度而編寫的，因此，橋梁書的文字量不多、圖畫為輔、內(nèi)容貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，不論是趣味或奇幻的故事，都希望達(dá)到寓教于樂的功效。橋梁書讓孩子享受可以自己獨(dú)立讀完一本書的成就感，所以很適合培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。并且，孩子們因在閱讀過程中享受到樂趣而愿意持續(xù)閱讀，橋梁書和繪本的另一個(gè)分野是出版品形式的不同，例如：　　1 橋梁書的文字較多、圖畫較少，且圖畫是配角；而繪本是文字較少、圖畫較多，文字和圖畫相輔相成?！　? 橋梁書的開本與成人書相近，而且是平裝，方便于孩子翻閱。而繪本是精裝居多，甚至有許多是適合親子共讀的大開本?！　? 橋梁書的文字每本字?jǐn)?shù)在5000字～12000字之間。頁數(shù)比繪本多，故事情節(jié)也比繪本豐富，并且有章節(jié)的形式。一 4 橋粱書特別注意遣詞用字的難易度和句子的長(zhǎng)度，讓孩子容易消化吸收?！　? 即使是同年齡的孩子，閱讀的水平也不一樣，有些小朋友到了高年級(jí)，仍需要橋梁書輔助，所以橋梁書還可分“初階橋粱書”和“進(jìn)階橋梁書”。（進(jìn)階橋梁書字?jǐn)?shù)為15000字-20000字）　　冰渡的童話很符合“初階橋梁書”的要件。他筆下的角色個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，不論是可愛、善良的怪獸或是小朋友熟悉的動(dòng)物們，正賣力地在這系列的橋梁書中演出。故事內(nèi)容簡(jiǎn)短易讀，充滿了想象力和創(chuàng)意，讀他的作品，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)生動(dòng)仿如3D的畫面，令人不知不覺地與他們一起哭哭笑笑。身為文友的我，不但真心佩服冰波的文采，更要大聲呼吁：家有低中年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)或老師，如果想給孩子搭一座通往文字閱讀的橋梁。我真心推薦“冰波童話·橋粱書”系列！

內(nèi)容概要

在一個(gè)美麗的地方，有一個(gè)神仙村，那里生活著一群可愛的小神仙。
在神仙村的旁邊，還有一個(gè)仙女村，那里生活著一群可愛的小仙女……冰波童話中的角色個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，不論是可愛、善良的怪獸或是小朋友熟悉的動(dòng)物們，正賣力地在《小神仙和小仙女》中演出。故事內(nèi)容簡(jiǎn)短易讀，充滿了想象力和創(chuàng)意，讀他的作品，令人不知不覺地與他們一起哭哭笑笑。
《小神仙和小仙女》是“國(guó)內(nèi)名家原創(chuàng)橋梁書系列”之一。

作者簡(jiǎn)介

冰波，本名趙冰波，杭州人?，F(xiàn)供職于浙江文學(xué)院。浙江省文聯(lián)委員，國(guó)家一級(jí)作家。1979年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作，出版童話300余本，動(dòng)畫片劇本330余集。主要作品有《狼蝙蝠》《月光下的肚肚狼》《小山神》《阿笨貓全傳》等。前后獲過3次全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、3次“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、2次國(guó)家圖書獎(jiǎng)、1次宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)，多次獲冰心兒童圖書獎(jiǎng)及冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)多達(dá)50余項(xiàng)。

書籍目錄

開頭的話
淚水小仙女
淘氣小神仙
愛美小仙女
邋遢小神仙
害羞小仙女
好奇小神仙
貪吃小仙女
躁小神仙
撅嘴小仙女
武功小神仙
最后的話

章節(jié)摘錄

　　在一個(gè)美麗的地方，有一個(gè)神仙村，那里生活著一群可愛的小神仙?！　≡谏裣纱宓呐赃?，還有一個(gè)仙女村，那里生活著一群可愛的小仙女。　　在我們讀過的許多故事里，神仙和仙女都是有非凡的本領(lǐng)的，會(huì)千變?nèi)f化，會(huì)使魔法，還會(huì)給人帶來各種稀奇的寶貝，總之，如果遇到了神仙和仙女，就一定會(huì)出現(xiàn)讓人高興的事?！　∥乙捕嗝聪胗龅缴裣珊拖膳?！于是，我就出遠(yuǎn)門去尋找神仙和仙女。我一直向前走啊，走啊，快走到天邊了?！　〗K于有一天，就像前面說的，在一個(gè)美麗的地方，我找到了神仙村和仙女村！我在神仙村住了好多天，又在仙女村住了好多天。我這才發(fā)現(xiàn)，神仙和仙女并不像故事里說的那樣無所不能，也不像故事里說的那樣，化一陣煙就變沒了。而是像我們?nèi)艘粯?，他們也要吃飯，也要撒尿，也?huì)哭，也會(huì)鬧，也有這樣那樣的缺點(diǎn)呢?！　‖F(xiàn)在，我把在神仙村和仙女村見到的事挑了一些，寫在下面，讓大家也看看這些小神仙和小仙女?！　『昧耍屛覀冮_始吧?！　〈禾靵砹?。　　在風(fēng)景秀麗的小仙女村，一座座可愛的仙女小別墅的周圍，都開滿了小花?！　〈禾斓臍庀?，把小仙女們熏得小臉兒都紅紅的，變得比平時(shí)還要好看。　　頭上插了很多花、臉上搽了很多粉、身上還噴了很多香水的愛美小仙女，在路上蹦蹦跳跳地走著，身后跟著一大群飛舞的蜜蜂和蝴蝶?！　　拔医写蠹乙粔K兒去春游?！毙勖勒f?！　⌒勖廊ゾ镒靹e墅叫來了撅嘴小仙女，去害羞別墅叫未了害羞小仙女，又去貪吃別墅叫來了貪吃小仙女?！　⌒勖勒f：“現(xiàn)在，我們?cè)偃ソ袦I水小仙女吧。”　　她們來到了淚水別墅前，咚咚地敲門?！　　靶I水，我們?nèi)ゴ河伟桑　贝蠹液爸??！　　昂醚?，好呀！我來啦！”小淚水在屋子里喊著。　　一會(huì)兒，小淚水跑出來了?！　〈蠹乙豢矗パ?，小淚水的頭上，又跟著一小團(tuán)烏云?！　⌒勖勒f：“不行呀，小淚水，請(qǐng)你把頭上的烏云留在家里吧?！薄　⌒【镒煺f：“是呀，要是你一哭，這烏云又該下雨了?！薄　⌒I水就是這樣一個(gè)小仙女，她的頭上總是跟著一朵小烏云，只要她一傷心，烏云里就開始下雨?！　”淮蠹疫@么一說，小淚水馬上就傷心了：“什么，你們不要我……”　　說著，小淚水就哭了起來：“嗚……”　　小淚水頭上那朵烏云馬上就變得很大，接著，就下起雨來了。雨水把大家都淋濕了?！　⌒勖磊s緊說：“好吧，好吧，你就帶你的烏云去吧?！薄　　罢娴模俊毙I水又變得高興了。　　小撅嘴咕噥說：“我得去帶把傘?！毙『π咭舱f：“我也得去穿件雨衣。”　　結(jié)果，小撅嘴撐了一把傘，小害羞穿了一件雨衣，小貪吃戴了一頂斗笠，小愛美也沒忘記穿上一雙大雨鞋。　　五個(gè)小仙女，就是這個(gè)樣子去春游了。不知道的人，還以為她們不是去春游，而是去打魚呢?！　∽咧咧?，小淚水一腳踩進(jìn)了泥洼里?！　　鞍眩业男优K了！”小淚水哭了起來，“嗚嗚嗚……”　　小淚水一哭，她頭上的烏云又開始下雨?！皠e哭了，別哭了，我?guī)湍悴粮蓛??！毙『π哌B忙去擦小淚水的臟鞋子?！　⌒I水不再哭了，雨也就停了。大家又繼續(xù)向前走?！　『鋈唬I水被石頭絆了一跤?！　　巴郏猛窗?！”小淚水又哭了起來，“哇……”　　大雨又下來了。　　這回是小撅嘴去揉小淚水的腳：“我來揉揉，快別哭了。”　　好不容易小淚水才不哭了。大家坐在草地上，好累啊?！　⌒勖勒f：“我們到那邊的樹林里去玩吧?！薄　∥鍌€(gè)小仙女來到了樹林里。樹林真靜，真美啊。小愛美在采花，小撅嘴在撿好看的樹葉，小貪吃在采蘑菇。小淚水什么也不采，在樹林里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，慢慢地走遠(yuǎn)了。　　忽然，大家聽到了一陣很尖的喊聲：“救命啊，救命??！”　　大家跑過去一看，原來是有一只大蜘蛛從樹枝上掛下來，正好掛到小淚水的面前，她正嚇得大哭大叫。　　小淚水頭上的那朵烏云，變得越來越大。接著，“嘩”地下起了傾盆大雨。雨太大了，雨具也不頂用，四個(gè)小仙女當(dāng)然被淋得渾身濕透。小淚水是不會(huì)淋濕的，因?yàn)?，她的烏云下的雨，只淋別人，不會(huì)淋著自己?！　　鞍Γ毙勖勒f，“真煩人哪！”　　這時(shí)候，在樹林的一個(gè)地方，暴躁小神仙正在認(rèn)認(rèn)真真地畫畫呢。一陣大雨，把他的畫淋得一塌糊涂。他畫的一個(gè)很棒的太陽，被雨一淋，看起來就像個(gè)爛地瓜了。　　“哇！氣死我了！”小暴躁發(fā)起怒來。他一發(fā)怒，頭上就會(huì)“噼里啪啦”爆出火星，像放煙花似的。他沖到了小淚水面前，指著小淚水的鼻子說：“好啊，又是你在哭！你賠我的畫，你賠我的畫！”　　他把畫板往小淚水面前一扔，濺起的泥水沾了小淚水一身?！　　坝憛挼目挢?，討厭！”小暴躁還不解恨?！　　巴弁郏　毙I水哭得更厲害了，“你們欺負(fù)我！哇哇！”　　小淚水跑開了，頭上一大片烏云跟著她?！靶I水，等一等……”四個(gè)小仙女向小淚水追去?！　⌒I水跑回了家里，關(guān)緊了門，拼命地哭：“嗚嗚……”　　小淚水就這樣躲在家里哭了三天三夜，仙女村的大雨也一刻不停，下了三天三夜。發(fā)大水了！整個(gè)村子都浸在了水里，房子都快要倒了。要是雨再不停的話，仙女村就要完蛋了！　　小愛美趕緊往神仙村打電話：“是小暴躁嗎？仙女村發(fā)大水了，你快來向小淚水道歉吧！”　　小暴躁這才知道闖了禍，拼命向仙女村跑來。他沖進(jìn)小淚水的家，跑到小淚水面前就吧答吧答亂打自己的頭?！　　靶I水，是我不好！是我不好！”　　小淚水嚇了一跳，還是沒停住哭。　　小暴躁急了，改用木棒打自己的頭，打得頭是冬冬亂響。因?yàn)樾”┰晔呛鼙┰甑?，所以他就是這么亂來?！　∵@下，可把小淚水嚇得更厲害了：“小暴躁瘋了！小暴躁瘋了！”　　“哇！哇！哇！”小淚水哭聲更響了?！　∠膳逡黄璋?，這回可是下暴雨了。大水把仙女村的小別墅快淹到頂了?！　　熬让?！救命?。　彼膫€(gè)小仙女都趴在自家的屋頂上呼救。　　這時(shí)，神仙村的小神仙們趕來了。他們是：淘氣小神仙、好奇小神仙、邋遢小神仙和武功小神仙?！　⌒”┰耆ゾ刃勖?，小淘氣去救小撅嘴，小好奇去救小害羞，小邋遢去救小貪吃。每個(gè)小神仙背著一個(gè)小仙女，往山上跑?！　〈笏?，也快把小淚水的房子淹沒了。小淚水發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小神仙也沒來救她。她趴在屋頂上，傷心地想：“是我害了大家，所以沒人來救我了……”　　小淚水的房子開始搖啊搖，忽然在水里漂起來了。房子怎么會(huì)漂起來呢？小淚水想不明白。　　這房子漂啊漂啊，慢慢往山上漂上去了。房子怎么會(huì)往山上漂呢？小淚水更想不明白了?！　『鋈唬孔釉诎肷窖贤Ｗ×?。這里離大水遠(yuǎn)，很安全。　　小武功從房子下面爬出來了，滿身是泥，滿頭是汗?！　　鞍?？原來是小武功把我的房子背來的！”小淚水感動(dòng)極了，對(duì)小武功說：“謝謝你救了我！”　　小武功抹抹汗，說：“小意思，小意思。”　　小淚水終于停止了哭。馬上天就晴了?！　⌒I水向大家鞠躬：“我對(duì)不起大家，以后，我再也不哭了……”　　大水退了，大家開始回村里去。小武功背著小淚水的房子，走在最后面。　　小神仙們幫小仙女們重建被大水；中壞了的家園?！　∪煲院?，仙女村又建設(shè)得和從前一樣美了?！　　?/pre>




編輯推薦
　　兩岸閱讀推廣人方素珍推薦：橋梁書引用西方國(guó)家的“Bridging Books”概念，翻譯為“橋梁書”，這是一種針對(duì)低中年級(jí)孩子，帶領(lǐng)他們從圖像閱讀，順利跨入文字閱讀的出版品?！　”ㄍ捴械慕巧珎€(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，不論是可愛、善良的怪獸或是小朋友熟悉的動(dòng)物們，正賣力地在這系列的橋梁書中演出。





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