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出版時(shí)間：2003-1  出版社：江蘇教育出版社  作者：金一虹  頁(yè)數(shù)：237  字?jǐn)?shù)：154000  

內(nèi)容概要

打開(kāi)這本書，你好像身邊有了一位親切、智慧、善解人意的朋友。作者對(duì)于子女教育的娓娓述說(shuō)，一定會(huì)引起你內(nèi)心的共鳴，給你不一般的啟發(fā)和收益。    本書的旨趣在于彌補(bǔ)以往非智力因不比教育的不足，是送給和我一樣為人父母的朋友的一份伴和著淚和知厴的禮物。但因?yàn)樽约核季S深度與實(shí)踐的局限，只能說(shuō)，奉獻(xiàn)給大家的是一個(gè)初步且粗淺的探索吧。

書籍目錄

竭盡全力了，家庭教育還缺什么？一、“打造”孩子的現(xiàn)代人格  1.育德——不可留白的一頁(yè)    （1）關(guān)愛(ài)的能力是培養(yǎng)出來(lái)的    （2）孩子的責(zé)任感從哪里來(lái)    （3）幫他長(zhǎng)出“智慧的角”    （4）今天的“孔融”還讓不讓梨  2.融入群體    （1）要不要支持孩子交朋友    （2）什么樣的孩子受人歡迎    （3）合群性的培養(yǎng)    （4）孩子性格內(nèi)向怎么辦    （5）當(dāng)孩子受到冷落和欺負(fù)的時(shí)候  3.鋪設(shè)通向成功的基石    （1）高分的孩子一定能夠成功嗎    （2）‘成就動(dòng)機(jī)“從哪里來(lái)    （3）延遲滿足——自制力的培養(yǎng)    （4）給孩子獨(dú)立飛翔的機(jī)會(huì)    （5）體驗(yàn)挫折    （6）學(xué)習(xí)分享二、做一個(gè)合格的家長(zhǎng)  1.反思父母角色    （1）聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)    （2）給自己的角色定位    （3）不要以“我是為孩子好”的名義犯錯(cuò)誤  2.家有頑童    （1）不聽(tīng)話的孩子怎么“對(duì)付”    （2）孩子為什么會(huì)說(shuō)謊    （3）好惹事的淘淘    （4）孩子厭不怎么辦  3.家有花季少年    （1）成長(zhǎng)的煩惱知多少    （2）孩子從鏡子里看到什么    （3）孩子的心扉為什么要對(duì)你“上鎖”    （4）不要輕言“早戀”    （5）家里有個(gè)“追星族”    ……三、學(xué)一點(diǎn)做父母的藝術(shù)結(jié)束語(yǔ)：和孩子一起成長(zhǎng)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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