出版時(shí)間:2002-8 出版社:
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《雙語(yǔ)教育的心理學(xué)基礎(chǔ)》總共十章,主要介紹了雙語(yǔ)研究中十分常見的重要概念及分類、雙語(yǔ)現(xiàn)象的測(cè)量方法、雙語(yǔ)人的發(fā)展、雙語(yǔ)和認(rèn)知發(fā)展、雙語(yǔ)的社會(huì)和心理基礎(chǔ)、雙語(yǔ)的神經(jīng)心理基礎(chǔ)、雙語(yǔ)教育和第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)等,在《雙語(yǔ)教育的心理學(xué)基礎(chǔ)》中我們批判性地對(duì)有關(guān)雙語(yǔ)現(xiàn)象的實(shí)證進(jìn)行研究和理論探索,對(duì)雙語(yǔ)教育具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
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