數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　教師用書配套課件
與教師用書配套使用，所有內(nèi)容可任意編輯，重點內(nèi)容以Flash動漫形式呈現(xiàn)，直觀形象、生動活潑。方便教師組織課堂教學(xué)，使課堂妙趣橫生，有效調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。
　　多媒體教學(xué)課件
遵循授課特點，設(shè)置預(yù)習(xí)、探究、總結(jié)、作業(yè)等環(huán)節(jié)。全新改版，配有視頻、音頻、動漫，提高探知興趣，增強教學(xué)效果。與教學(xué)實際同步，拿來即用，省卻教師備課之勞。
教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和實際需求，按照系統(tǒng)提示，可設(shè)置成不同的試卷模式，用于檢測教學(xué)效果。隨著題庫系統(tǒng)的不斷升級，教師可獲取更多的優(yōu)質(zhì)試題。該系統(tǒng)操作簡單，減輕教師組卷之苦，盡顯人文關(guān)懷。
以考點為單位，匯集課堂教學(xué)所必需的基本素材，如Flash、視頻、表格、框架圖等，利用多媒體技術(shù)精彩呈現(xiàn)，動態(tài)展示，聲形并茂，教師可根據(jù)教學(xué)需要任意選取。進(jìn)行改動、組合，充分滿足備課需求。
教師用書配贈價值200，元的教學(xué)資源網(wǎng)卡，海量資源任意下載。網(wǎng)站設(shè)置名校試卷、教案學(xué)案、多媒體課件、名師視頻講座等特色板塊。為教師提供豐富備課資源，輔助課堂高效教學(xué)；為教師搭建網(wǎng)絡(luò)互動平臺，方便教研信息交流。

書籍目錄

課堂導(dǎo)學(xué)案
　第一章　空間幾何體
　 1．1　空間幾何體的結(jié)構(gòu)
　 第1課時　棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征
　 第2課時　圓柱、圓錐．圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征、簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征
　 1．2　空間幾何體的三視圖和直觀圖
　 1．2．1 中心投影與平行投影
　 1．2．2　空間幾何體的三視圖
　 1．2．3　空間幾何體的直觀圖
　 1．3　空間幾何體的表面積與體積
　 1．3．1　柱體、錐體、臺體的表面積與體積
　 1．3．2　球的體積和表面積
　 階段復(fù)習(xí)課
　第二章　點、直線、平面之間的位置關(guān)系
　 2．1　空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系
　 2．1．1　平面
　 2．1．2　空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
　 2．1．3　空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
　 2．1．4　平面與平面之間的位置關(guān)系
　 2．2 直線、平面平行的判定及其性質(zhì)
　 2．2．1　直線與平面平行的判定
　 2．2．2　平面與平面平行的判定
　 2．2．3　直線與平面平行的性質(zhì)
　 2．2．4　平面與平面平行的性質(zhì)
　 2．3　直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)
　 2．3．1　直線與平面垂直的判定
　 2．3．2　平面與平面垂直的判定
　 2．3．3　直線與平面垂直的性質(zhì)
　 2．3．4　平面與平面垂直的性質(zhì)
　 階段復(fù)習(xí)課
　第三章　直線與方程
　 3．1　直線的傾斜角與斜率
　 3．1．1　傾斜角與斜率
　 3．1．2 兩條直線平行與垂直的判定
　 3．2　直線的方程
　 3．2．1　直線的點斜式方程
　 3．2．2　直線的兩點式方程
　 3．2．3　直線的一般式方程
　 3．3　直線的交點坐標(biāo)與距離公式
　 3．3．1　兩條直線的交點坐標(biāo)
　 3．3．2　兩點間的距離
　 3．3．3　點到直線的距離
　 3．3．4　兩條平行直線間的距離
　 階段復(fù)習(xí)課
　第四章 圓與方程
　 4．1　圓的方程
　 4．1．1　圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
　 4．1．2　圓的一般方程
　 4．2　直線、圓的位置關(guān)系
　 4．2．1　直線與圓的位置關(guān)系
　 4．2．2　圓與圓的位置關(guān)系
　 4．2．3　直線與圓的方程的應(yīng)用
　……
檢測訓(xùn)練套題
答案解析（單獨成冊）

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    數(shù)學(xué) PDF格式下載

---