當(dāng)代課程問題

內(nèi)容概要

　　《當(dāng)代課程問題（第3版）》分為六編，涉及哲學(xué)、教學(xué)、管理和政策。每編又由六章組成，開頭都有一段引言，對(duì)該部分的文章作一個(gè)簡(jiǎn)要的概述，以便使讀者的注意力集中在所討論的問題上。每章以一組焦點(diǎn)問題開始，并以一組討論題結(jié)束。每編結(jié)束時(shí)，有一張對(duì)照表和一個(gè)案例分析題，對(duì)照表中列出了對(duì)當(dāng)前較有爭(zhēng)議的課程問題的支持和反對(duì)的觀點(diǎn)。這些教學(xué)性的設(shè)計(jì)有助于讀者將書中的內(nèi)容和問題整合起來。　　《世界課程研究前沿譯叢：當(dāng)代課程問題（第3版）》的大多數(shù)作者把注意力主要放在與課程理論或?qū)嶋H應(yīng)用有關(guān)的問題上，論述了課程領(lǐng)域里廣為人們接受的觀點(diǎn)。他們或者側(cè)重于從個(gè)人、社會(huì)和群體的角度來討論課程與教學(xué)問題，或者側(cè)重于討論不同教育層面的哲學(xué)問題、教學(xué)問題和發(fā)展趨勢(shì)。為了平衡《世界課程研究前沿譯叢：當(dāng)代課程問題（第3版）》所探討的內(nèi)容，我們力求把重點(diǎn)放在影響課程的幾個(gè)主要方面；為了保證所介紹的觀點(diǎn)具有廣度和深度，我們收入了一些闡述課程發(fā)展的推動(dòng)力和概括課程領(lǐng)域當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)的文章。這些文章既介紹了反映傳統(tǒng)信念的觀點(diǎn)，也涉及了其他可能被認(rèn)為是較有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)。影響課程的問題范圍十分廣闊，學(xué)生和教育工作者應(yīng)當(dāng)有機(jī)會(huì)去研究這些廣泛的問題，并且能夠接觸到這樣的信息。我們鼓勵(lì)讀者去琢磨和討論這些問題，形成他們自己的觀點(diǎn)，并決定課程領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)采取的發(fā)展方向。

書籍目錄

前言第一編 課程與哲學(xué)第1章 作為課程決策基礎(chǔ)的哲學(xué)第2章 目標(biāo)和任務(wù)第3章 備擇的課程觀和課程設(shè)計(jì)第4章一種可能的教育學(xué)第5章 藝術(shù)與想象：如何克服嚴(yán)重的停滯第6章 要教的東西太多了贊成和反對(duì)意見一覽表1案例研究1第二編 課程與教學(xué)（一）第7章 教關(guān)愛的主題第8章 教師的內(nèi)心世界第9章 教學(xué)中的關(guān)鍵問題第10章 教學(xué)方法的效力：研究綜述第11章 知識(shí)與教學(xué)：新改革的基礎(chǔ)第12章 遠(yuǎn)離焦慮與懷舊贊成和反對(duì)意見一覽表2案例研究2第三編 課程與學(xué)習(xí)第13章 思索第14章 批判性思維??功能何在第15章 培養(yǎng)創(chuàng)造的心智第16章 道德教育的認(rèn)知發(fā)展模式第17章 對(duì)品行教育的批判性反思第18章 評(píng)估、學(xué)生自信與學(xué)校成功贊成和反對(duì)意見一覽表3案例研究3第四編 課程與教學(xué)（二）第19章 教學(xué)方法的探索第20章 學(xué)業(yè)失敗與學(xué)業(yè)成功的新視角第21章 稱一所學(xué)校運(yùn)作良好意味著什么第22章 教學(xué)和教師的責(zé)任第23章 展望以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的教育之前景第24章 教育網(wǎng)絡(luò)一代贊成和反對(duì)意見一覽表4案例研究4第五編 課程與管理第25章 支持學(xué)生學(xué)習(xí)的教師學(xué)習(xí)第26章 德性政治：關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新構(gòu)想第27章 教師專業(yè)發(fā)展的五種模式第28章 同輩教練的演變第29章 結(jié)果導(dǎo)向的專業(yè)發(fā)展第30章臨床指導(dǎo)和心理機(jī)能贊成和反對(duì)意見一覽表5案例研究5第六編 課程與政策第31章 教育人口統(tǒng)計(jì)學(xué)：教師應(yīng)當(dāng)了解什么第32章 創(chuàng)建學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的伙伴關(guān)系第33章 男、女同性戀和雙性戀家庭對(duì)教育者的挑戰(zhàn)第34章 限制學(xué)生學(xué)校成功和生活的機(jī)會(huì)：分軌的影響第35章 維持綜合學(xué)校改革所需的成本第36章 教育改革中的二元對(duì)立贊成和反對(duì)意見一覽表6案例研究6詞匯表譯后記

編輯推薦

　　《當(dāng)代課程問題》一書論述了課程與哲學(xué)、課程與教學(xué)、課程與管理、課程與政策等方面的核心問題。該書不僅匯集了課程領(lǐng)域眾多世界級(jí)大師的抗鼎之作，還收錄了十幾位著名學(xué)者研究當(dāng)前課程問題的最新成果，因而在理論的深度和廣度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一般的課程論書籍?！　￠喿x本書不僅可以了解美國課程領(lǐng)域的重要的理論問題、實(shí)踐問題和發(fā)展趨勢(shì)，還可以為我們思考和解決我國課程領(lǐng)域的問題提供不同的視角和經(jīng)驗(yàn)。

圖書封面

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