宮六朝水粉教學(xué)經(jīng)典范畫(huà)集

內(nèi)容概要

宮六朝老師多年來(lái)一直從事水粉畫(huà)和素描的教學(xué)，從1991年他編寫(xiě)的第一本書(shū)——《水粉靜物寫(xiě)生研究》出版至今，已先后編寫(xiě)出版了《水粉風(fēng)景教學(xué)研究》《水粉靜物教學(xué)問(wèn)答》《水粉風(fēng)景教學(xué)問(wèn)答》《水粉靜物寫(xiě)生步驟圖例》《水粉風(fēng)景教學(xué)范畫(huà)集》《美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)分科輔導(dǎo)大全——水粉靜物》《素描人像教學(xué)問(wèn)答》《速寫(xiě)教學(xué)問(wèn)答》等30余種教學(xué)用書(shū)，2000年又參與主編了《中國(guó)當(dāng)代高等美術(shù)學(xué)院實(shí)力派教師教學(xué)對(duì)話(huà)》叢書(shū)，在全國(guó)各地產(chǎn)生了廣泛的影響。在當(dāng)今美術(shù)界眾多畫(huà)家高漲的創(chuàng)作熱潮中，宮六朝老師卻津津樂(lè)道于基礎(chǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐，這種精神是值得我們大加推崇的?！　∷郛?huà)教學(xué)作為美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的一個(gè)重要方面，目前還有許多亟待解決的問(wèn)題，諸如和其他學(xué)科的教學(xué)銜接問(wèn)題，材質(zhì)的局限和自身表現(xiàn)力的拓寬問(wèn)題，在教學(xué)中如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)發(fā)展的問(wèn)題等等，宮六朝老師在這些方面正在進(jìn)行著不懈的探索和努力。本書(shū)中的作品是他近幾年來(lái)在課堂或下鄉(xiāng)時(shí)的寫(xiě)生，是從他的幾百?gòu)埞ぷ髌分芯x出的經(jīng)典之作，這既是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是新的開(kāi)始。我們真誠(chéng)預(yù)祝他在基礎(chǔ)教學(xué)方面有更高的追求，有更大的發(fā)展，并為美術(shù)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　宮六朝，1952年生于河北文安，1976年畢業(yè)河北工藝美術(shù)學(xué)校，1977年考入河北師范大學(xué)美術(shù)系本科！現(xiàn)為著名美術(shù)教育家、河北美協(xié)會(huì)員，河北省師范大學(xué)美術(shù)系基礎(chǔ)教研室主任，副教授！現(xiàn)為河北美協(xié)會(huì)員，河北省水彩、水粉畫(huà)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，河北師范大學(xué)美術(shù)系基礎(chǔ)教研室主任

書(shū)籍目錄

1　陶器組合2　飲品和水果3　白鰱4　南瓜5　西瓜、甜瓜6　雙龍?zhí)展?　紅襯布、綠西瓜8　紫葡萄9　香蕉與陶器10　白墻前的靜物11　雙耳大瓶12　切開(kāi)的瓜13　藍(lán)印花襯布14　馬燈15　葡萄、西瓜、美酒16　瓜與杏17　青蘋(píng)果與葡萄酒18　彩陶19　瓶瓶、罐罐20　葡萄與酒21　黃香瓜22　白玻璃器皿23　深藍(lán)色陶壺24　陶器與竹編品25　鴛鴦標(biāo)本26　農(nóng)家灶臺(tái)27　山坡上的南瓜28　晾柿桃29　柿子、南瓜30　玉米31　陶馬32　長(zhǎng)在枝干上的柿子33　樂(lè)器34　切開(kāi)的西瓜35　紅、藍(lán)、白格襯布36　火鍋37　毛桃與干白38　帶殘口的陶器39　教具室的靜物40　白陶器41　白色陶壺42　泡菜罐43　白月季花44　馬齒菜花45　文心蘭46　石榴花47　花與調(diào)色板48　美人蕉49　白月季與紅刺梅50　刺梅與油桃51　工藝制花52　窗前院內(nèi)53　山菊花54　百日紅、雞冠花55　葵花56　如火如茶57　水杯與黃花58　畫(huà)室59　柿子與花60　桌子上的蝴蝶花61　秋菊62　江西臘花63　熟透的石榴64　盛開(kāi)的花朵65　杯中花……

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