出版時間:2005-6 出版社:北京教育出版社 作者:鄭曉紅|主編
內(nèi)容概要
我們曾對1038位重點大學新生進行了訪談調(diào)查,邀請專家學者對這千位成功范例的學習特點、學習方式做了深入的研究分析。研究表明他們的成功來源于三點:1 基礎扎實,思維活躍;2 有層次的分類訓練;3 勝人一籌的應試能力。基于這些成功經(jīng)驗,根據(jù)以上的調(diào)查和研究,為了幫助更好的學子,我們精心策劃并編寫了《課堂達標100分》這直通成功的專列。
我們遵循由易到難的原則,將《課堂達標100分》的每課練習設計為基礎知識達標與重點難點過關兩個板塊。基礎知識達標旨在夯實基礎,圍繞基礎知識、基本技能、基本方法設計編寫。重點難點過關旨在分散難點,提升能力,根據(jù)思維方法的分類并結合考綱對能力的要求設計相應題型。心理學的遷移理論表明,這樣的分類設計不僅遵循學生學習循序漸進的規(guī)律,而且能提高學生的學習興趣,也能促進不同能力間的遷移,實現(xiàn)思維的全方位提升。如果說基礎知識達標是通向成功的原動力,那么重點難點過關就是通向成功的發(fā)動機。
為了這列“直通車”方便你駕駛。我們組織了全國知名學校的優(yōu)秀教師編寫,本書的每一道填空題、每一道選擇題、每一道閱讀題都有他們的妙解趣答、精心點撥。在你前進道路上的每一個轉彎、每一分岔道、每一次加速都會有他們及時指點迷津。
長路奉獻給遠方,江河奉獻給海洋,《課堂達標100分》奉獻給你,引你通向科學殿堂,通向錦繡前程。
圖書封面
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