國(guó)學(xué)金故事

內(nèi)容概要

　　什么樣才稱(chēng)得上“賢”？什么樣的人才算是“賢人”？“賢”的品質(zhì)，不是人人都能擁有的，“賢人”也不是人人都能做的，但是我們可以朝著”賢”的方向去努力。　　“賢人”，往往都具備純真的心性。他們沒(méi)有利益熏心，不參與勾心斗角，更別提暴力沖突。他們有的是一顆為人民大眾服務(wù)的心靈。他們具備過(guò)人的才智，往往用他們的智慧便可以成就一番大事業(yè)。但是他們是與世無(wú)爭(zhēng)的，他們不會(huì)用他們過(guò)人的才智去為自己謀福利，他們的所作作為，都是為了造福天下蒼生?！　≡谶b遠(yuǎn)的中世紀(jì)的歐洲，賢者是宮廷中的重要成員，一般為國(guó)王的軍師或者為宮廷中的占星師或占卜師，他們都被視為是智慧的象征，向帝王們提供著最正確的意見(jiàn)?！　〗莻€(gè)賢人，他幫助武王建立了周政權(quán)?？鬃邮琴t人，他倡導(dǎo)整個(gè)中國(guó)儒學(xué)文化幾千年，并且還培養(yǎng)了更多的賢人子弟，推動(dòng)了中國(guó)歷史文化的發(fā)展?！秶?guó)學(xué)金故事·影響中國(guó)人的十大漢字：賢》講述的故事的主人公，個(gè)個(gè)都是被傳頌了幾百甚至幾千年的賢人智者?！　‘?dāng)今社會(huì)需要更多的賢人智者來(lái)推動(dòng)社會(huì)各方面的發(fā)展。所以，青少年朋友，不要覺(jué)得“賢人”離自己很遙遠(yuǎn)，只要你努力，就能成為賢人。

作者簡(jiǎn)介

　　馮夢(mèng)月，1991年生于南京，屬于90后中的老大一族。5歲時(shí)，《安徒生童話》全套就熟記于心，對(duì)《二十四史》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》也耳熟能洋。8歲發(fā)表處女作。從小學(xué)到現(xiàn)在，已在全國(guó)各類(lèi)報(bào)刊雜志發(fā)表作品20余萬(wàn)字。主要作品有隨筆《和帥哥接觸的后果》、《越南少年》、《轉(zhuǎn)校新感覺(jué)》、《我的伊拉克同桌》、《迷失在柏林地鐵里》和《六上萬(wàn)湖》，以及四幕荒誕劇《蜘蛛月季花》。正在創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《我在德國(guó)讀中學(xué)》?！　　　《』埽?992年出生于九省通衢的武漢。江城的嚴(yán)寒酷暑孕育了血脈里的熱情，而楚國(guó)的人杰地靈又滋養(yǎng)著骨髓中的知性。小學(xué)時(shí)代寫(xiě)有武俠小說(shuō)《郁郁落葉飛》和奇幻小說(shuō)《永遠(yuǎn)》；初中時(shí)寫(xiě)有《兩兩相忘》；2007年武漢市中考狀元；曾獲得新加坡故事擂臺(tái)賽第一名；新加坡中學(xué)生華文創(chuàng)作比賽詩(shī)歌組外籍第一名；現(xiàn)就讀于新加坡萊佛士初級(jí)學(xué)院。自幼與文字為伍，想象力豐富。列歷史，崇敬多于熱愛(ài)；對(duì)文學(xué)，享受多于向往；對(duì)哲學(xué)，思考多于實(shí)踐。在時(shí)代的大洪流中過(guò)著幸福的小日子。是康德的好兄弟，梵高的新學(xué)徒，福樓拜的小知己。閑來(lái)無(wú)事，寫(xiě)點(diǎn)小說(shuō)，看點(diǎn)電影，研究一下生物學(xué)或者擺弄一下木吉它。在單調(diào)之中尋找豐富，也在豐富之中享受單調(diào)。

書(shū)籍目錄

賢（題記）閑思賢思（丁卉）軒轅黃帝遍嘗百草網(wǎng)開(kāi)三面渭水訪賢武王伐紂管仲相齊慎重?fù)袢藮|方圣人墨子救宋能言善辯胡服騎射竊符救趙六親不認(rèn)治亂能臣斷織勸夫妙計(jì)遷都法不赦子開(kāi)枷感囚一代明君輔君佐政犯顏直諫敬德不諂滅蝗宰相舉人唯賢賢惠相夫蘇軾題扇先憂后樂(lè)開(kāi)倉(cāng)賑糧擊鼓助陣?yán)韺W(xué)大儒石勒崇儒治國(guó)良臣刪繁就簡(jiǎn)揣餅爛胸勤政為民靳輔治水我的留學(xué)夢(mèng)（丁卉）

章節(jié)摘錄

　　那時(shí)候，姜尚住在一個(gè)叫呂的地方，他文武雙全，很有本領(lǐng)。據(jù)說(shuō)他曾在紂王手下做過(guò)官，看到紂王荒淫昏聵，就離開(kāi)了商朝，隱居在渭水的旁邊。但他心中還是等待施展自己才干的機(jī)會(huì)。周文王這時(shí)候正苦于找不到人才。他四處求訪賢人，有時(shí)連飯都顧不上吃。有一天，天氣十分晴朗。有人對(duì)文王說(shuō)：“大王您太辛苦了，這么好的天氣，應(yīng)該到外面去游玩。”于是，文王帶著兒子和士兵們，坐車(chē)到渭水邊打獵，到河邊后他看到一位白胡子老頭正坐在岸邊釣魚(yú)?？蛇@老頭用的卻是直鉤，而且鉤子離水面有三尺遠(yuǎn)，又沒(méi)有放魚(yú)餌。文王覺(jué)得很奇怪，就帶著大隊(duì)人馬過(guò)去和他攀談。這老頭始終專(zhuān)注地釣他的魚(yú)，連瞧也不瞧文王一眼，只問(wèn)了一聲：“來(lái)的是什么人？”文王馬上回答說(shuō)：“我是西伯姬昌，今天出來(lái)打獵踏青，有幸遇到老人家，特意來(lái)請(qǐng)教您?！崩项^說(shuō)：“你有什么事？”文王的兒子說(shuō)：“您這樣能釣到魚(yú)嗎？”老頭冷冷地回答說(shuō)：“愿者上鉤嘛，我還真以為姬昌是禮賢下士的人，原來(lái)是個(gè)逢場(chǎng)作戲的人，老夫依靠釣魚(yú)為生，沒(méi)時(shí)間閑聊。”說(shuō)完，便收起釣鉤拂袖而去?！　〖Р?jiàn)到這種情景，有些悵然，但轉(zhuǎn)念一想：“他一定是大名鼎鼎的姜尚，只要我有誠(chéng)意，就應(yīng)該可以請(qǐng)到他?！边^(guò)了三天，文王帶上聘禮。再去渭水邊拜望。姜尚見(jiàn)文王確實(shí)有誠(chéng)心招攬人才，就出來(lái)迎接。文王非常高興地說(shuō)：“我祖父在世的時(shí)候，他曾經(jīng)說(shuō)，將來(lái)一定會(huì)有能人幫助周?chē)?guó)興盛起來(lái)，今天可算是盼到了?！闭f(shuō)完，文王親自把姜尚扶上車(chē)，一道返回宮中。就這樣，文王把姜尚請(qǐng)出來(lái)幫助治理國(guó)家，后來(lái)輔佐周武王伐紂，建立了周朝?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　當(dāng)外國(guó)人給你講，在他們的世界，圣潔的人被稱(chēng)為天使時(shí)，你告訴他，《國(guó)學(xué)金故事》里，中國(guó)人有很多比天使還圣潔的美德?！　　穾煼洞髮W(xué) 崔茂新教授　　　　歷經(jīng)千年的歷史，美譽(yù)經(jīng)傳的名仕，永不泯滅的良知，《國(guó)學(xué)金故事》讓你一生受益。　　——峨眉派掌門(mén) 吳信良　　　　　　一花一世界，一葉一如來(lái)。一世一個(gè)理，盡在《國(guó)學(xué)》中?！　　錆h歸元寺方丈 隆印法師　　　　人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)文學(xué)，文學(xué)中的國(guó)學(xué)是思維智慧的起源地。　　——盛大文學(xué)公司首席執(zhí)行官 侯小強(qiáng)　　　　循循善誘，潛移默化，《國(guó)學(xué)金故事》帶你在看美妙的圖畫(huà)故事的同時(shí)，認(rèn)識(shí)更多的名人志士。　　——沈瀚濤　　　　情節(jié)引人入勝，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，人物形象栩栩如生，配以精美的圖畫(huà)，給讀者以心靈的啟迪和文學(xué)熏陶。　　——新浪圖書(shū)頻道主編 陳詩(shī)瑩　　　　如果你看到這本書(shū)，卻沒(méi)有將它買(mǎi)下來(lái)，那么這將是你的損失?！　　煅膱D書(shū)頻道主編 張樸素






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