國學金故事

出版時間:2012-11  出版社:臺海出版社  作者:馮夢月,丁卉 編著  頁數(shù):115  字數(shù):46000  

內(nèi)容概要

  學習是一件苦差事?每天起早貪黑,要上各種課程,做各門課的作業(yè),參加大大小小的各種考試,而且似乎沒完沒了?沒錯,學習就是一件沒完沒了的事情,古人就說了:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。古代那些“懸梁刺股”、“囊螢映雪”的故事,聽起來總是那么苦澀艱辛。
  然而,學習本身并不是痛苦的,學習本是一件快樂且讓人滿足的事情。學習可以帶你暢游知識的海洋,帶你與古人對話,與現(xiàn)代人聊天,豐富了你的精神世界。難道蘇秦刺骨、孫敬懸梁、匡衡鑿壁、孫康映雪、車胤囊螢苦讀的時候,會覺得自己是痛苦的嗎?肯定不是。雖然他們?nèi)怏w上沒有得到舒適的享受,但是他們的精神是愉悅和滿足的。
  現(xiàn)在,青少年朋友們都有很大的學習壓力,往往是為了考試而硬著頭皮去學習,難免會覺得學習的過程很痛苦累人。當你認真思索過學習的目的其實不是為了考試,不是為了讓父母開心,而是為了增加知識,使自己變成一個堪稱智慧的人,那么,你的學習態(tài)度將會變得積極向上。
  不妨讀讀《國學金故事·影響中國人的十大漢字:學》中的故事,看看古人是如何在物質匱乏、生活條件艱苦的環(huán)境中快樂學習的。讀了他們的故事,你就會變成一個快樂的讀書人。

作者簡介

  馮夢月,1991年生于南京,屬于90后中的老大一族。5歲時,《安徒生童話》全套就熟記于心,對《二十四史》、《論語》、《道德經(jīng)》也耳熟能洋。8歲發(fā)表處女作。從小學到現(xiàn)在,已在全國各類報刊雜志發(fā)表作品20余萬字。主要作品有隨筆《和帥哥接觸的后果》、《越南少年》、《轉校新感覺》、《我的伊拉克同桌》、《迷失在柏林地鐵里》和《六上萬湖》,以及四幕荒誕劇《蜘蛛月季花》。正在創(chuàng)作長篇小說《我在德國讀中學》。
  
  丁卉,1992年出生于九省通衢的武漢。江城的嚴寒酷暑孕育了血脈里的熱情,而楚國的人杰地靈又滋養(yǎng)著骨髓中的知性。小學時代寫有武俠小說《郁郁落葉飛》和奇幻小說《永遠》;初中時寫有《兩兩相忘》;2007年武漢市中考狀元;曾獲得新加坡故事擂臺賽第一名;新加坡中學生華文創(chuàng)作比賽詩歌組外籍第一名;現(xiàn)就讀于新加坡萊佛士初級學院。自幼與文字為伍,想象力豐富。列歷史,崇敬多于熱愛;對文學,享受多于向往;對哲學,思考多于實踐。在時代的大洪流中過著幸福的小日子。是康德的好兄弟,梵高的新學徒,福樓拜的小知己。閑來無事,寫點小說,看點電影,研究一下生物學或者擺弄一下木吉它。在單調之中尋找豐富,也在豐富之中享受單調。

書籍目錄

學(題記)
學的真諦(丁卉)
師曠喻學
蘇秦刺股
自編“草書”
鑿壁偷光
孫敬懸梁
書鋪站讀
隔籬聽書
高鳳護麥
牧豬聽課
負籍斷酒
三余讀書
刮目相看
瓊林學醫(yī)
浪子好學
左思寫賦
葛洪燃木
賣身求學
孫康映雪
車胤囊螢
依缸習字
隨月夜讀
菩薩顯靈
一字之師
公權練字
馬廄宰相
韓干學畫
柿葉練字
禿筆成山
賈島苦吟
韓建認字
江郎才盡
七錄書齋
應星買書
千里釋疑
戴震問師
讀萬卷書,行萬里路
化名拜師
我的留學夢(丁卉)

章節(jié)摘錄

  幸好他還有書。蘇颋是多么喜愛讀書??!雖然環(huán)境改變了,但只要有書,蘇颋就覺得生活還有意義?! √K颋每天拖著又酸又痛的身體回到馬廄時,長工們都呼呼入睡了。馬棚里只有馬匹不斷發(fā)出的響鼻聲和一種特有的臊味,昏暗的油燈閃爍著游移不定的光,蚊蠅在油燈底下不停轉著圈,這里就是蘇颋的新“家”了?! ¢_始時蘇颋有點兒不適應,但不久后他竟然覺得這里是讀書的好地方。不管是冬是春,是夏還是秋,也不管白天多苦多累,晚上他總是捧著一本書聚精會神地看著,有時也站起來走到馬棚里,對那些馬說些只有他自己才知道的詩、詞、文章;有時則坐在簡陋的用來鍘草的刀旁,用他母親偷偷塞給他的毛筆記下白天偶爾想到的詩句、晚上吟誦的文章?! ∧切╅L工們對蘇颋特別佩服,因為他有一肚子講不完的故事、道理。  蘇颋十幾歲時的一天,有位客人來拜訪他的父親,可他父親出去辦事還沒回來,于是客人便踱著步子在院子里轉悠。這時,蘇颋像往常一樣打掃著庭院。掃著掃著,他口袋里掉出一張紙。那位客人撿起來一看,發(fā)現(xiàn)是一張詩稿。這是一首詠物詩,其中有兩句“指如十挺墨,身似兩張匙”,比喻貼切,對仗工整。十幾歲的少年能寫成這樣,已經(jīng)很不錯了?! ∵@時候蘇颋的父親回來了,那位客人急忙恭維道:“哎呀,蘇大人家真是文氣濃郁,連一個掃地的童仆競也能吟詩作對呀!”說著,便指了指正要離去的蘇颋。  蘇颋的父親非常不好意思,臉紅一陣白一陣地對客人說:“那是我的兒子??!”  ……

媒體關注與評論

  當外國人給你講,在他們的世界,圣潔的人被稱為天使時,你告訴他,《國學金故事》里,中國人有很多比天使還圣潔的美德。  ——曲阜師范大學 崔茂新教授    歷經(jīng)千年的歷史,美譽經(jīng)傳的名仕,永不泯滅的良知,《國學金故事》讓你一生受益?!  朊寂烧崎T 吳信良      一花一世界,一葉一如來。一世一個理,盡在《國學》中?!  錆h歸元寺方丈 隆印法師    人類的發(fā)展離不開文學,文學中的國學是思維智慧的起源地?!  ⒋笪膶W公司首席執(zhí)行官 侯小強    循循善誘,潛移默化,《國學金故事》帶你在看美妙的圖畫故事的同時,認識更多的名人志士。  ——沈瀚濤    情節(jié)引人入勝,語言生動有趣,人物形象栩栩如生,配以精美的圖畫,給讀者以心靈的啟迪和文學熏陶?!  吕藞D書頻道主編 陳詩瑩    如果你看到這本書,卻沒有將它買下來,那么這將是你的損失?!  煅膱D書頻道主編 張樸素

圖書封面

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   不錯,很喜歡。里面的故事孩子也喜歡看。
 

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