生產(chǎn)自動(dòng)線結(jié)構(gòu)與調(diào)試

內(nèi)容概要

??為了更好地適應(yīng)全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)要求，勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織全國(guó)有關(guān)學(xué)校的教師和行業(yè)專(zhuān)家編寫(xiě)了這套電工類(lèi)模塊教材。 ??這次教材編寫(xiě)工作堅(jiān)持了以下幾個(gè)原則： ??第一，根據(jù)電工類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生所從事職業(yè)的實(shí)際需要，合理確定學(xué)生應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)與知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)教材內(nèi)容的深度、難度作了較大程度的調(diào)整，堅(jiān)持以能力為本位教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)基本技能的培養(yǎng)。 ??第二，吸收和借鑒各地中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，以模塊化教學(xué)的方式實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的編寫(xiě)方式導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容，使教材內(nèi)容更加符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ??第三，根據(jù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，合理更新教材內(nèi)容，盡可能多地在教材中充實(shí)新知識(shí)、新技術(shù)、新設(shè)備和新材料等方面的內(nèi)容，力求使教材具有較鮮明的時(shí)代特征。 ??第四，努力貫徹國(guó)家關(guān)于職業(yè)資格證書(shū)與學(xué)生證書(shū)并重、職業(yè)資格證書(shū)制度與國(guó)家就業(yè)制度相銜接的政策精神，力求使教材內(nèi)容涵蓋有關(guān)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（中級(jí)）的知識(shí)和技能要求。同時(shí)，在教材編寫(xiě)過(guò)程中，嚴(yán)格貫徹了國(guó)家有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。 ??第五，教材編寫(xiě)模式上力求突出模塊化特點(diǎn)，每個(gè)模塊都有其明確的教學(xué)目的，并針對(duì)各自教學(xué)目的的要求展開(kāi)相關(guān)知識(shí)的介紹及技能訓(xùn)練，且給出了每個(gè)模塊的任務(wù)評(píng)分表，以供教學(xué)參考。同時(shí)，還針對(duì)每個(gè)模塊設(shè)置了相應(yīng)的鞏固與提高練習(xí)，以便學(xué)生切實(shí)掌握相關(guān)知識(shí)與技能。 ??第六，在內(nèi)容的承載方式上，力求圖文并茂，盡可能使用圖片或表格形式將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)地展示出來(lái)，從而提高了教材的可讀性和親和力。 ??本套教材主要包括《模擬電子電路》《脈沖與數(shù)字電路》《氣液傳動(dòng)》《電動(dòng)機(jī)》《變壓器》《電氣控制線路安裝與維修》《變流技術(shù)及應(yīng)用》《變頻調(diào)速技術(shù)》《直流調(diào)速技術(shù)》《PLC操作技能（松下系列）》《PLC操作技能（西門(mén)子系列）》《電工基本技能訓(xùn)練》《鉗工基本技能訓(xùn)練》《焊工基本技能訓(xùn)練》《工廠配電裝置的安裝與維修》《常用機(jī)床電氣設(shè)備維修》《生產(chǎn)自動(dòng)線結(jié)構(gòu)與調(diào)試》《數(shù)控機(jī)床電氣設(shè)備維修（2007年出版）》《電工EDA（2007年出版）》等，可供中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電工類(lèi)專(zhuān)業(yè)使用，也可作為職工培訓(xùn)教材。

書(shū)籍目錄

第一單元?模擬自動(dòng)生產(chǎn)線　課題一?上料檢測(cè)工位　課題二?搬運(yùn)工位　課題三?加工工位　課題四?安裝工位　課題五?安裝搬運(yùn)工位　課題六?分類(lèi)工位　課題七?模擬自動(dòng)生產(chǎn)線編程操作　課題八?模擬自動(dòng)生產(chǎn)線的維護(hù)第二單元?啤酒灌裝生產(chǎn)線　課題一?洗瓶機(jī)　課題二?灌裝壓蓋機(jī)　課題三?殺菌機(jī)

章節(jié)摘錄

插圖：四、操作步驟1.熟悉上料檢測(cè)工位控制面板，熟悉元器件在設(shè)備上的安裝位置。2.設(shè)備操作：設(shè)備接通氣源、電源后，向PLC輸入編制好的程序。將PLC設(shè)為運(yùn)行（RIJN）狀態(tài)，PLC進(jìn)入控制程序運(yùn)行。按下“上電”按鈕后，外圍設(shè)備得電（應(yīng)先確認(rèn)“急?！卑粹o復(fù)位）。這時(shí)程序控制復(fù)位指示燈閃爍，提示系統(tǒng)復(fù)位。按下“復(fù)位”按鈕后，設(shè)備回到起始位置。對(duì)于加工工位來(lái)講，復(fù)位程序除應(yīng)使夾緊缸放松、鉆頭和檢測(cè)缸上升外，還應(yīng)驅(qū)動(dòng)圓形加工臺(tái)準(zhǔn)確轉(zhuǎn)動(dòng)到位，等待接收工件。3.調(diào)試實(shí)例程序。4.根據(jù)加工工位的編程要求畫(huà)出流程圖。5.根據(jù)流程圖編程并將程序輸入可編程序控制器。6.對(duì)程序進(jìn)行調(diào)試并監(jiān)控。五、編程要求調(diào)試實(shí)例程序并進(jìn)一步完善它的功能，具體要求如下：第一，在“聯(lián)網(wǎng)”開(kāi)關(guān)關(guān)閉的狀態(tài)下，利用“特殊”按鈕模擬被加工工件的顏色信號(hào)（按鈕按下為白色，放開(kāi)為黑色）。若在接收點(diǎn)放人第1個(gè)被加工工件時(shí)按下“特殊”按鈕，3SQ1檢測(cè)到工件后，工作臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)90。把工件送至加工點(diǎn)，到位后3號(hào)缸伸出，夾緊工件，同時(shí)3M2鉆頭轉(zhuǎn)動(dòng)，夾緊到位后1號(hào)缸下降，下降到位后3M2鉆頭保持轉(zhuǎn)動(dòng)2 s加工工件，2 s后1號(hào)缸上升，3M2停轉(zhuǎn)，上升到位后判斷是第幾個(gè)工件。如果是第2個(gè)或第2個(gè)以后的工件，2號(hào)缸下降檢測(cè)工件，下降到位保持2 s后2號(hào)缸再上升（如果是第1個(gè)工件則不必動(dòng)作），到位后3號(hào)缸縮回。此時(shí)3SQl再檢測(cè)到工件則重復(fù)上述工作，當(dāng)?shù)?個(gè)工件被加工完畢后被送至輸出點(diǎn)時(shí)，加工工位PLC的輸出Y020置1。第二，利用加工工位PLC的Y023、Y022、Y021、Y020四個(gè)輸出點(diǎn)，分別作為第1、2、3、4四個(gè)工件位置上工件的顏色指示，白色工件時(shí)相應(yīng)的輸出點(diǎn)置1。

編輯推薦

《生產(chǎn)自動(dòng)線結(jié)構(gòu)與調(diào)試》由朱建明、史岳榮、范繼寧編寫(xiě)，朱建明主編；史敏煒、杜健、朱鴻彪、奚建威審稿，史敏煒主審。

圖書(shū)封面

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