數(shù)學(xué)六年級上冊

內(nèi)容概要

定位明確：適用于各中小城市市郊及縣級學(xué)校的小學(xué)生?！　『粚嵒A(chǔ)：任何成績的取得都源于對教材基礎(chǔ)知識的點滴積累及深入體會，本書特別注重對基礎(chǔ)知識的練習(xí)，扎實基本功，鞏固知識點?！　∧芰μ嵘涸谟?xùn)練基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力，獨立處理實際生活問題的能力。開放性地啟發(fā)學(xué)生的思維，創(chuàng)新性地激發(fā)學(xué)生的熱情，讓學(xué)生在動手動腦解決實際問題的過程中，提高溝通、交流、合作、探究等技能?！　》奖銓嵱茫壕o跟課時，緊扣課題，梯度明確，階段測評，題型多樣，時代鮮明，圖文并茂。同時，書加卷的設(shè)置方便教師測試及學(xué)生自我檢測。

書籍目錄

一　分?jǐn)?shù)乘法  第1課時　分?jǐn)?shù)乘法（一）  第2課時　分?jǐn)?shù)乘法（二）  第3課時　解決問題（一）  第4課時　解決問題（二）二  圓　第1課時　圓的認(rèn)識（一）　第2課時　圓的認(rèn)識（二）　第3課時　設(shè)計圖案　第4課時　圓的周長　第5課時　圓的面積　第6課時　解決問題　第7課時　整理與復(fù)習(xí)三　分?jǐn)?shù)除法　第1課時　分?jǐn)?shù)除法（一）　第2課時　分?jǐn)?shù)除法（二）　第3課時　解決問題（一）　第4課時　解決問題（二）　第5課時　探索規(guī)律　第6課時　整理與復(fù)習(xí)四　比和按比例分配　第1課時  比的意義和性質(zhì)　第2課時　解決問題　第3課時　整理與復(fù)習(xí)五　圖形的變換和確定位置　第1課時　圖形的放大或縮小　第2課時　比例尺（一）　第3課時　比例尺（二）　第4課時　物體位置的確定（一）　第5課時　物體位置的確定（二）六　分?jǐn)?shù)混合運算　第1課時　分?jǐn)?shù)混合運算　第2課時　解決問題（一）　第3課時　解決問題（二）　第4課時　解決問題（三）七　負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識　第1課時　認(rèn)識負(fù)數(shù)　第2課時　負(fù)數(shù)的應(yīng)用八  可能性　可能性九  總復(fù)習(xí)　第1課時　總復(fù)習(xí)（一）　第2課時　總復(fù)習(xí)（二）測試及部分參考答案　月考卷（一）　月考卷（二）　期中測試　月考卷（三）　月考卷（四）　期末測試　部分參考答案

圖書封面

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