我的三位老師:侯喜瑞 裘盛戎 侯寶林

出版時間:2006-1  出版社:文化藝術(shù)  作者:趙致遠  
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內(nèi)容概要

讀了趙致遠先生寫的《我的三位老師侯喜瑞、裘盛戎、侯寶林》竟浮想聯(lián)翩難以成寐。他以極普通的語言說了很深刻的事。我今年已70出頭了,人上了歲數(shù),往往會有很多的回憶,這本書更助長了我的回憶,為此要謝謝趙致遠先生、蔣元榮先生和吳迎先生。    寫序,不敢當(dāng),我是演員,寫東西不是我的專業(yè)。回憶什么就寫點什么,讀者多包涵。1946年,抗戰(zhàn)已勝利了,我父親梅蘭芳苦熬了8年,人心情好多了。當(dāng)時,我在上海思南路87號我們家就近的法國人天主教百德路教堂 (今重慶南路南北高架)辦的盤石小學(xué)一邊讀書,一邊學(xué)戲。我是童子軍的小隊長,負責(zé)學(xué)校每天的升旗儀式。那時學(xué)校經(jīng)濟很困難,父親知道了,就斷然提議讓我和葆王月姐義演為學(xué)校募捐,以解燃眉之急。當(dāng)時,我才12歲,七姐16歲,父親已將他人生之實踐傳遞給我們了。劇碼定為《二進宮》,這是王幼卿老師所授的。徐延昭請誰呢?父母親幾乎同時說:“請盛戎好!”就這樣定了,裘盛戎先生當(dāng)年相對固定在上海中國大戲院演出。那天,裘先生來我家,大概30歲左右,很精神。父親很客氣地對裘先生說:“小七、小九還小,您在臺上兜著點兒。”裘先生很風(fēng)趣地說:“二老放心,我一定把二位小老板‘傍’嚴了?!笨上М?dāng)年沒有資料留下來。到我青年時期,與王泉奎先生、王琴生先生多次合作演出過《二進宮》。當(dāng)前,李勝素、張晶的《二進宮》就是按我小時候?qū)W的路子演的。到1947年上海中國大戲院杜宅堂會,孟小冬的封山之作《搜孤救孤》,也是請了裘先生來傍她。建國以后,裘先生的藝術(shù)得到了很大的發(fā)展,幾乎到了爐火純青的地步?!笆畠艟鹏谩?,人人皆知,這是他的造化。我們不在一個團,見面機會也不多??擅恳姷揭淮危偸菍ξ冶都雨P(guān)心,這是他敬重我父親的緣故,我很看重這份情。    侯寶林先生是國寶,杰出的語言大師,也是我們家的老朋友了。接觸最多的時期是“文革”后期,到打倒“四人幫”,幾乎天天來陪我母親說話,常客還有馬連良夫人、名坤伶杜麗云等人。我們家的人都非常喜歡聽他說話,在“語言文學(xué)”領(lǐng)域里,如果蔡元培先生在,一定會請他擔(dān)任北大教授的。他對戲的各種行當(dāng)、角色、流派信息的儲存量,可以和當(dāng)今Windows媲美。更值得回憶的是在1961年困難時期,他也常來我家聊天。當(dāng)時,沒什么吃的,聽他說話,是一種精神食糧,使人學(xué)到東西,又使人輕松。最值得紀念的,也是在食物供應(yīng)緊張的年代里,苦中取樂。在家中,我們合唱了一段《坐宮》,至今錄音還在,侯先生的幽默是超然的,使人樂中進取。    侯喜瑞先生是令人敬重的老前輩了。前清光緒末年,我父親在喜連成搭班,他是喜連成科班第一科的徒弟,宗黃(潤甫)派。父親說:“我和黃潤甫先生合作過,他學(xué)黃派,已經(jīng)從形似而達到神似的地步?!?922年梅蘭芳劇團的前身承華社成立,他是重要成員,和我父親合作多年。他離開承華社后,每當(dāng)我父親演《穆柯寨》,必定特請侯喜瑞先生演焦贊、裘桂仙先生(裘盛戎之父)演孟良。父親說:“我也覺得與他們合演使這出戲出色不少?!? 927年父親第一次在中和園演《鳳還巢》就特請侯喜瑞先生演周公公;演《西施》時,特請侯先生演吳王夫差,例子舉不勝舉。建國以后,父親作為中國戲曲研究院院長曾組織北京市戲曲編導(dǎo)委員會專家出版述說他一生表演藝術(shù)經(jīng)驗的專輯,使仰慕侯派藝術(shù)的演員和業(yè)余愛好者,對侯先生能有一個系統(tǒng)的了解,從中得到啟發(fā),提高自身的表演能力。用現(xiàn)代藝術(shù)的語言來說,侯喜瑞先生的表演中“肢體語言”的功能是十分突出的,可以說是獨一無二的,很值得我們思考。    我希望我們票界的戲迷們,熱愛京劇的“粉絲”(fans)們,看一看這本很值得一讀的書,體味一下其中的甜、酸、苦、辣。

作者簡介

趙致遠,1944年生于北京;1956年學(xué)習(xí)京劇,工銅錘架子花臉;1962年拜侯喜瑞、裘盛戎先生為師,在京隨師學(xué)藝5年;1966年揚州市京劇團工作;1982年調(diào)北京京劇院工作;1985年下海經(jīng)商。
現(xiàn)任美國GREENTECH副董事長,鈦邏科技北京首席代表;持有三項國家發(fā)明專利,獲第八屆全國發(fā)明銀獎。

書籍目錄

序  梅葆玖序  畢高修序  常保全仰望星空  引文 不會死的藝術(shù)家  第一章 投師侯裘  第二章 “文革”災(zāi)難  第三章 裘盛戎之死  第四章 懷念侯師  第五章 相聲與京劇  第六章 上之所好  第七章 侯寶林與毛澤東問藝侯裘  第一章 侯門學(xué)藝  第二章 因材施教  第三章 時光隧道  第四章 戲校旁聽  第五章 初進裘門  第六章 根深葉茂  第七章 寒冬暖日  第八章 侯裘侯與天津  第九章 風(fēng)水寶地話說裘派  第一章 裘家家世  第二章 裘派是怎樣形成的  第三章 裘門本派  第四章 戲里戲外  第五章 氣象萬千話《姚期》  第六章 說不盡的《赤桑鎮(zhèn)》  第七章 頂風(fēng)改革明師傳藝  第一章 “明師”與名師  第二章 侯老教戲  第三章 裘師教戲  第四章 學(xué)唱學(xué)創(chuàng)  第五章 戲劇建筑學(xué)  第六章 侯教授講學(xué)  第七章 京劇老唱片  第八章 金霸王之死遠去的身影  第一章 寂寞的老人  第二章 參天老樹  第三章 裘頭身影  第四章 泰極否來  第五章 頤和園的紫玉蘭  第六章 花叢中笑  第七章 手扒羊肉  第八章 八寶山一號  第九章 大師遠行附錄:裘派傳承表兩字經(jīng)(代后記)后記

章節(jié)摘錄

書摘侯喜瑞、裘盛戎、侯寶林。    他們在中國,在世界華人當(dāng)中,都是大名鼎鼎的人物。他們雖然早已遠行,卻音容依在、星光燦爛。侯寶林先生走得最晚,離我們最近?!盀槊袂髽贰保麄儼阉囆g(shù)、把歡樂留在我們中間。    師承門派    中國的戲曲界,講究師承,講究門派。不管你是誰,要想搭班唱戲吃開口飯,必須要磕頭拜師,梨園界代代相傳就是這個規(guī)矩。    侯喜瑞、裘盛戎二位在京劇花臉行當(dāng)里,如同泰山北斗。他們所創(chuàng)造的侯派(架子)與裘派(銅錘)兩大花臉藝術(shù)流派,至今仍然是后人學(xué)習(xí)的圭臬,師范之楷模。    與我同時代“唱花臉的”,有幸拜侯喜瑞或裘盛戎為師,那是極大的榮耀。凡是唱花臉的都會說:“給悠磕了頭,就算這輩子沒白干這一行?!?   可是話得說清楚:拜師?無緣、無錢,則難于上青天!    許多人想拜一位為師都難如愿,哪兒來的跨門跨派“兼祧侯裘”?而我,一個與戲班兒沒有任何瓜葛的外行,一個剛畢業(yè)的中學(xué)生,卻貿(mào)然地闖了進來!而且,登堂人室,竟成為侯喜瑞、裘盛戎此二位流派創(chuàng)始人之人室弟子!與老師廝守了5年,盡得師真?zhèn)鳎嬲莻€“手把手”教的徒弟。    這在花臉行當(dāng)里恐怕也是后無來者了。    拜師侯門    1962年1月15日。我17歲,拜71歲的侯喜瑞老為師。且為“關(guān)山門”弟子是也。    是日,在北京崇文門內(nèi)“鴻賓樓”舉行拜師典禮。京劇界群賢畢至,盛況空前。    拜師儀式開始,侯老帶著我先給師爺蕭長華磕頭。然后■歸位端坐,再由我磕頭行拜師禮。馬連良、譚富英、裘盛戎、葉盛蘭等也紛紛行禮祝賀、道喜。我記得那天,北京戲班兒里唱花臉的請來了不少;已在戲校當(dāng)老師的蘇連漢、孫盛文都請到了。惟獨沒有郝家門兒的,沒請。    侯老那天很高興,舉杯祝酒還開了句玩笑:“今兒個我收徒弟,凡是抹鍋煙子的(指唱花臉的)都得多喝,喝夠了算?!盤6-7

媒體關(guān)注與評論

書評讀了趙致遠先生寫的《我的三位老師》竟浮想聯(lián)翩難以成寐。他以極普通的語言說了很深刻的事。我今年已七十出頭了,人上了歲數(shù),往往會有很多的回憶,這本書更助長了我的回憶……——梅葆玖

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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   趙致遠的《陳州私訪》一戲,我最早是在《人民戲劇》(或是《戲劇報》,這是同一刊物不同時期的名字)上看到的照片,當(dāng)時還小,只是記得還有這么位裘派的花臉,但是后來就再也沒聽到他的消息了。從書中的行文語氣可以看得出來,趙致遠和其他京劇演員不一樣,不僅如此,因為他拜過侯喜瑞和裘盛戎兩位高人,而且長期在一起,許多第一手資料是別人無法知道的,所以這本書很有收藏價值。
  •   懷著對大師的崇敬,珍藏歷史的塵封。
  •   這樣的三位老師值得稱贊
  •   語言樸實 故事深刻
  •   要是看這類書也就沒有必要收藏了
  •   對不起,我先說明,這本書是我寫的。不好自吹自擂。我在網(wǎng)上買自己寫的書,以送給朋友們。對你們出色的服務(wù)表示感謝。下一本書《京劇花臉流派藝術(shù)存真——侯門裘派的最完整的記錄》將在今年出版。45萬字。二百多張老照片,一百多張臉譜,四十幾出侯裘代表作的劇本——包括表演組合講解。希望繼續(xù)合作。
  •   作者的文字功底很糟糕,要么是大段味同嚼蠟的流水帳,要么是大段充斥著牢騷的“抒情”,詞匯貧乏,語言勉強算是通順而已。除了一些史料性的內(nèi)容之外,可以說是毫無價值,閱讀過程不單沒有樂趣可言,而且乏味的語言讓人讀得很痛苦。
 

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