2005浙江省高考滿分作文探秘(2006考生必讀)

內容概要

　　上帝的記事本、找準人生定位、一條渴望飛翔的魚、處處留香、讓特長更長、找片合適你的新天地、找到自己的舞臺、阡陌人生，盡是繁華等。

作者簡介

祝明富
浙江省杭州市余杭高級中學語文教學組組長
浙江省高考作文評審專家

書籍目錄

全國卷　一　文題解讀　高分佳作  　紅塵中，堅守我的原則  　堅守自己的職責  　我們忘卻的  　有一種東西未曾改變  　堅  守  　舍“魚”而取“鼠”  　最初的夢想，還記得嗎?  　貓捉的不是老鼠，是社會進步  　恪守義務、職責。  　責任，與生命同在  　放不下的責任  　貓的啟示。  　主宰自我  　責任，我所欲也  　若為成功故，奮斗不可拋  　優(yōu)越賜予我們的懶惰  　選  擇  　堅守自我  　貓、鼠之爭全國卷　二　文題解讀　高分佳作  　猶億書香  　湖心草深長　　淡水和濃茶　　何妨吟嘯且徐行　　流失的詩意　　曲徑通幽處　　懷念深閱讀　　淺閱讀的時代　　偶爾淺嘗輒止　　我喜歡淺閱讀　　深閱讀，魅力永存　　黯然神傷　　靜夜思　　眾里尋你千百度　　將思考進行到底　　深閱讀　　淺閱讀與深閱讀　　深淺結合，相得益彰　　背上“悅讀”的行囊　　重拾遺落的厚重全國新課標卷北京卷上海卷　天津卷　重慶卷遼寧卷江蘇卷浙江卷福建卷湖北卷湖南卷廣東卷山東卷　江西卷安徽卷四川卷

章節(jié)摘錄

　　曾經非常喜歡莊子，但是越喜歡莊子我就越讀不懂莊子！那應該是一個何等隨意，何等灑脫，何等愜意，何等自在的莊子?。　　〕跏拐邅碚埱f子到朝中做事時莊子正在釣魚，他頭也不回地對兩位使者說：“往矣！吾將曳尾于涂中?！边@又是何等的隨意……　　和惠子一起濠河觀魚，他說自己知道魚快樂，惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”他卻白眼一翻，說：“子非吾，安知吾不知魚之樂？”這是何等的自在……　　最喜歡的還屬“莊周夢蝶”了：“不知周之夢為蝴蝶與？蝴蝶之夢為周與？”你說他是真糊涂還是假糊涂？這等的灑脫和愜意又豈是俗人所能體悟？　　然而我還是糊涂了：我們的教室里經常貼著莊子的名言：吾生也有涯，而知也無涯。生命有限而知識無限，若不好好學習，怎么能面對將來社會的高速發(fā)展呢？怎么能適應未來高素質人才的全面要求呢？好像很能讀懂，卻又非常糊涂。這是我喜歡的那個莊子么？勤奮是一種人生，灑脫也是一種境界。如果能有不錯的專長，也不必非要把所有的知識全面消化吧。我喜歡莊子的境界，也喜歡莊子達到的成就。莊子文風干古難越，《南華經》的影響流傳至今：灑脫也可以活得精彩！　　于是，我越發(fā)糊涂了：看來莊子的灑脫和自在都是裝出來的，他的所有努力都是靠他沒日沒夜地拼搏得來的，莊子欺騙了我！　　于是，我去讀《莊子》原文。這或許是我最后一次讀它了吧.帶著深深地被欺騙的感覺，我又一次打開了散發(fā)著墨香的線裝本……　　“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆矣！”　　……

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