出版時間:2004-7 出版社:中國少年兒童出版社 作者:嚴軍 頁數(shù):96 字數(shù):7630000
內(nèi)容概要
《春雨教育·2010-2012最新3年高考真題匯編及詳解:數(shù)學(xué)(文)(第2期)》是十分重要的復(fù)習(xí)信息和資源,是《課程標準》 《考試大綱》和《考試說明》最全面。最生動的詮釋,也是命題規(guī)律和趨勢最直觀的呈現(xiàn),同時還能最準確地揭示考生應(yīng)掌握的知識、規(guī)律和方法。依據(jù)對最新3年考題的研析,廣大師生可以捕捉到命題人的軌跡和靈感,找到高考復(fù)習(xí)最典型、最鮮活、最具拓展基礎(chǔ)的案例,讓考生去模擬、探索、拓展,最終獲得自信、快樂和高分。
《春雨教育·2010-2012最新3年高考真題匯編及詳解:數(shù)學(xué)(文)(第2期)》還具有以下特點:
1.卷種全面完整。該書入編試卷,遍布全國所有地區(qū),包含所有高考模式,具有最全面、最完整、最權(quán)威的應(yīng)用價值。
2.設(shè)置合理。全國各省市的高考模式不同,復(fù)習(xí)需求不同,但考生備考時,全國大部分地區(qū)除需要3+文綜或理綜高考試卷的樣式外,作為綜合考試復(fù)習(xí)仍然需要政治、歷史、地理、物理、化學(xué)與生物6門學(xué)科的高考真題。該書可以滿足全國各省市學(xué)校、教師和考生合理選取,有機組合。
3.活頁方便使用。該書采用活頁裝訂,方便學(xué)生和教師隨復(fù)習(xí)進程靈活使用。
4.答案解析深透。該書答案,除給出高考試題的全解外,還針對評分標準,給出解題思路、方法、關(guān)鍵、易錯點和需注意的問題,作為樣板供學(xué)生自評和教師評價使用。
5.全國范圍通用。該書選入的最新3年高考試題,雖然出自全國各種高考模式,有的甚至具有鮮明的省市特色,但它們依然都是根據(jù)全國《考試大綱》命題,有著共同的原則和標準,對于本地考生或其他地區(qū)的考生都有著極大的借鑒作用。
書籍目錄
1.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國大綱卷)
2.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國新課標卷)
3.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(北京卷)
4.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(上海卷)
5.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)
6.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)
7.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(遼寧卷)
8.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)
9.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(浙江卷)
10.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)
11.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(湖北卷)
12.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(湖南卷)
13.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)
14.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)
15.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江西卷)
16.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)
17.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)
18.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(陜西卷)
19.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國大綱卷)
20.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國新課標卷)
21.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(北京卷)
22.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(上海卷)
23.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)
24.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)
25.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(遼寧卷)
26.21111年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)
27.21111年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(浙江卷)
28.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)
29.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(湖北卷)
30.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(湖南卷)
31.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)
32.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)
33.2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江西卷)
34.21111年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)
35.21111年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)
36.21111年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(陜西卷)
37.2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國卷Ⅰ)
38.2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國卷Ⅱ)
39.2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國新課標卷)
10.21110年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(北京卷)
41.21110年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(上海卷)
42.2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)
43.21010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)
44.21010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(遼寧卷)
45.21010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)
46.2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(浙江卷)
47.21010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)
48.2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(湖北卷)
49.21010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(湖南卷)
50.2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)
51.2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)
52.2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江西卷)
53.2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)
54.2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)
55.2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(陜西卷)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 二、(本大題共3小題。每小題3分,共9分) 閱讀下文。完成第5~7題。 在前不久舉行的世界報業(yè)和出版業(yè)展覽會上,德國一份堪稱“革命性”的個性化報紙——“niiu”吸引了大家的眼球。這份報紙的內(nèi)容可以在網(wǎng)上根據(jù)讀者的個性化要求量身定做,并以最符合讀者閱讀習(xí)慣的紙張形式印刷出來,還能像傳統(tǒng)報紙一樣投遞到戶。 一切很簡單:訂戶只需在第一天下午兩點鐘前登錄“niiu”的網(wǎng)站。從其合作伙伴(包括德國國內(nèi)外部分報紙和網(wǎng)站)中選擇感興趣的內(nèi)容,提交后系統(tǒng)將自動排版。由專門的公司負責(zé)處理、印刷,連夜生成一份獨一無二的1 6頁彩版日報。這無疑就像素來只供應(yīng)固定套餐的食堂開始提供菜式豐富的自助餐一樣令人興奮。翌日8時許,訂戶就可以一邊翻閱自己“主編”的報紙,一邊享用早餐了。 僅僅30天,“niiu”就吸引了超過1000人上網(wǎng)訂閱,遠超預(yù)期。“niiu”作為一個跨越兩種媒介形態(tài)的互動產(chǎn)物,既可被視為紙質(zhì)媒體轉(zhuǎn)型的有益嘗試,也可被視為網(wǎng)絡(luò)媒體的大膽試水?!皀iiu”的成功說明,網(wǎng)絡(luò)媒體和紙質(zhì)媒體之間可以超越競爭與對抗,做到互補共贏。 “niiu”的模式有兩個主要特點。第一,充分利用了紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢,并對紙質(zhì)媒體具有積極的促進作用。網(wǎng)絡(luò)媒體提供的新聞時常被人批評缺乏公信力,而“niiu”的合作伙伴多是具有廣泛影響力的優(yōu)秀報紙,使其內(nèi)容得到保障?!皀iiu”的內(nèi)容供應(yīng)商依據(jù)其被選擇的內(nèi)容數(shù)量獲取利潤,從而增加了額外收入,提高了“隱形”發(fā)行量。這種網(wǎng)上發(fā)行還促使傳統(tǒng)媒體在提升新聞品質(zhì)上更下工夫。增強競爭力。此外,傳統(tǒng)媒體還可以通過分析“niiu”訂戶選擇文章的偏好,輔助調(diào)整報紙的內(nèi)容定位。第二,這種新的形式開拓了紙媒的潛在閱讀群,使廣告投放更加精準,并帶動了“網(wǎng)際”印刷?!皀iiu”的目標讀者群主要是學(xué)生,因為他們更愿意嘗試和接受新生事物,這種新形式為重構(gòu)報紙與年輕人之間的關(guān)系做出了有益的嘗試。對廣告商而言,個性化報紙使他們有可能實現(xiàn)更具有針對性、更有效的廣告投放,使廣告效益最大化。“niiu”還實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)媒體與印刷行業(yè)之間的新合作,推動“網(wǎng)際”印刷技術(shù)的發(fā)展。 利用新科技、新理念,賦予讀者更大權(quán)利,讓讀者參與到報紙定制中來,既舊又新的“niiu”給了我們一個網(wǎng)絡(luò)時代報紙生存的全新答案。 1.下列有關(guān)“niiu”報紙的表述,不符合原意的一項是( ) A.根據(jù)讀者從網(wǎng)上選擇的不同內(nèi)容編成的報紙。 B.根據(jù)讀者不同閱讀習(xí)慣而選擇不同紙張形式的報紙。 C.由訂戶自己主編內(nèi)容、網(wǎng)站排版和印刷的報紙。 D.利用了新科技、新理念,既舊又新的報紙。 6.下列對“niiu”模式可能產(chǎn)生的效果的表述,不準確的一項是( ) A.它讓網(wǎng)絡(luò)媒體和紙質(zhì)媒體在競爭與對抗中實現(xiàn)了互動、互補和共贏。 B.它讓內(nèi)容合作伙伴可以依據(jù)其被選擇內(nèi)容的數(shù)量而獲取額外收入,也提高了其報紙的發(fā)行量。 C.它讓傳統(tǒng)媒體調(diào)整了內(nèi)容定位,也吸引了廣告商更有針對性、更為有效的廣告投放。 D.它充分利用了紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢,讓讀者參與到報紙定制中來。開拓了紙質(zhì)媒體的潛在閱讀群。 7.下列推斷,符合原文內(nèi)容的一項是( ) A.“niiu”讓報紙從固定套餐變成了菜式豐富的自助餐,能改變讀者閱讀>——j慣養(yǎng)成鮮明個性。 B.“niu”在短短的30天時間就吸引了超過1000人上網(wǎng)訂閱,遠超預(yù)期,說明世界報業(yè)和出版業(yè)“革命”的成功。 C.“niiu”要求合作伙伴要有內(nèi)容的保障和廣泛的影響力,這將使網(wǎng)絡(luò)媒體提供的新聞缺乏公信力的現(xiàn)狀得到改變。 D.“niiu”進行的有益嘗試和大膽試水,將會逐漸獲得更多愿意接受新生事物的訂戶的喜愛。
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