漢英對(duì)照蒙學(xué)精品（第二分冊(cè)）

內(nèi)容概要

本書(shū)旨在博采眾長(zhǎng)，選集精品，形式刷新，可謂是國(guó)內(nèi)外同類(lèi)書(shū)中的嚆矢。這不僅表現(xiàn)在每種都有新的英譯文，而且還表現(xiàn)在共新穎的編排形式和內(nèi)容的集中而全面上。書(shū)中10種讀物每一種的編排都自成體系，均包括原文、英譯、今譯、簡(jiǎn)注和評(píng)介5項(xiàng)內(nèi)容。原文的選取，均在?？钡幕A(chǔ)上完成，使收進(jìn)本書(shū)的每種原文都來(lái)自于比較可靠和具有權(quán)威性的版本。作者對(duì)原文均按其中的意義單位進(jìn)行了編號(hào)，編了號(hào)的每一條可以獨(dú)立使用，為的是便于讀者將具有相同編號(hào)的英譯、今譯和原文進(jìn)行對(duì)照閱讀。今譯，顧名思義，是指把文言原文逐句或逐條地譯成今天通用的白話雙語(yǔ)，幫助讀者讀懂原著。簡(jiǎn)注是對(duì)原文中的難點(diǎn)進(jìn)行盡量簡(jiǎn)明的解釋?zhuān)舶▽?duì)難字或易錯(cuò)字的注音。評(píng)介即簡(jiǎn)介與簡(jiǎn)評(píng)；介紹原作的有關(guān)知識(shí)，評(píng)論思想內(nèi)容，尤其是批判其中的糟粕，以免誤導(dǎo)讀者和謬種流傳。
   本書(shū)共收10種讀物，其中兩種分別以詩(shī)和詞為體裁，即《神童詩(shī)》34首和《醒世要言》31首。本書(shū)集閱讀、欣賞、研究和收藏價(jià)值于一身，又具有漢譯英和英譯漢比較研究方面的參考作用。

書(shū)籍目錄

前言三字經(jīng)醒世要言千字文主要參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

書(shū)摘253．共傳了十八個(gè)皇帝，    這是把北宋和南宋混合在一起計(jì)算的。    十七史的內(nèi)容，    全都在這里面了。257．這里記載著歷代的治亂，    我們從中可以了解王朝的興衰。    研讀史書(shū)的人，    要考證其中記載的真?zhèn)巍?61．這樣才能通曉古今，    就像親眼看到的一樣。    讀書(shū)不僅要朗讀，    而且，要用心思考，265．早上要這樣，    晚上也要這樣。    古代的孔子姓孔名斤_字仲尼。    曾謙虛地拜項(xiàng)橐為師。269．他是古代的圣賢，    還能這樣勤奮地學(xué)習(xí)。    宋朝的中書(shū)令趙普，    喜歡閱讀魯國(guó)人孔子的《論語(yǔ)》。273．在他做了大官之后，    還是像往常一樣勤奮讀書(shū)。    漢代的路溫舒編蒲草抄書(shū)，    公孫弘削竹簡(jiǎn)抄書(shū)。277．他們雖然沒(méi)有書(shū)，    還能堅(jiān)持勤勉學(xué)習(xí)。    漢代人孫敬晚上讀書(shū)時(shí)為防止打瞌睡而把    頭發(fā)用繩子懸吊在屋梁上，    戰(zhàn)國(guó)人蘇秦讀書(shū)困倦時(shí)就用錐子刺自己的    大腿以提起精神。281．他們都沒(méi)有老師來(lái)教育，    完全是自覺(jué)地勤奮用功。    以前有人沒(méi)有燈就捉螢火蟲(chóng)裝在薄絲袋里    照明進(jìn)行夜讀，    還有人娥在寒夜里借雪的反光來(lái)讀書(shū)。285．他們家里雖然非常貧窮，    可是從來(lái)沒(méi)有停止自己的學(xué)習(xí)。    漢代朱買(mǎi)臣挑著柴擔(dān)邊走邊讀，    隋代人李密騎著牛把書(shū)掛在牛角上隨時(shí)閱    讀。289．他們雖然勞動(dòng)很辛苦，    可還是艱苦卓絕地堅(jiān)持讀書(shū)。    宋朝的蘇老泉，    到了二十七歲的時(shí)候。293．才開(kāi)始發(fā)憤，    讀書(shū)求上進(jìn)。    他的年齡已經(jīng)那么大了，    還后悔學(xué)得太晚了。297．你們這些后生小子，    應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)想想學(xué)習(xí)這件事。301．在朝廷舉行的進(jìn)士考試中，    壓倒眾多才子，獨(dú)占鰲頭。    他這樣的高齡還能如此成功，    大家都感到驚異。305．你們這些小后生，    更應(yīng)該從小立下遠(yuǎn)大志向。    祖瑩八歲時(shí)    就能吟詠《詩(shī)經(jīng)》；309．李泌七歲時(shí)    就能當(dāng)眾對(duì)棋賦詩(shī)。    他們的聰穎和領(lǐng)悟能力    使眾人感到驚奇。313．你們這些年幼的學(xué)生，    應(yīng)當(dāng)把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣。    漢代女子蔡文姬，    能辨別琴音；317．晉代女子謝道韞，    能吟詠詩(shī)句。    她們都是女子，    尚且能如此聰明靈敏。321．你們作為男子，    更應(yīng)當(dāng)自己知道警醒。    唐朝的劉晏，    才七歲的時(shí)候，325．就被稱(chēng)為“神童”，    當(dāng)上了翰林正字的官職。    他雖然年齡那樣小，    但已經(jīng)當(dāng)官了。329．你們這些年齡小的學(xué)生，    要勉勵(lì)自己讀書(shū)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)大志    有出息的人，    也應(yīng)當(dāng)像劉晏那樣。333．狗能守夜防盜，    公雞會(huì)啼鳴報(bào)曉。    人若不讀書(shū)學(xué)習(xí)，    那怎么才能做人呢?337．蠶能吐絲，    蜂能釀蜜。    人如果不學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，    就連這些小動(dòng)物也不如了。341．小時(shí)候好好讀書(shū)，    到了壯年就能有所作為。    上能為皇帝效力，    下能給老百姓造福。345．這樣還能名聲傳揚(yáng)，    顯榮父母，    光耀祖先，    造福后代。……

媒體關(guān)注與評(píng)論

后記梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“人生最快樂(lè)的事，莫過(guò)于看著一件工作的完成。”這的確是一句至理名言。眼看《漢英對(duì)照蒙學(xué)精品》一書(shū)即將面世，此時(shí)的我，作為作者，心中確實(shí)有一種如愿以償?shù)目鞓?lè)，這種“大功告成”的感覺(jué)給我的，實(shí)在是一種至高無(wú)上的幸福。    我之所以感到如此幸福，更重要的，我認(rèn)為，是因?yàn)槲易龅氖且患剖?，是因?yàn)檫@本書(shū)的面世，將有益于社會(huì)，特別是有益于華夏子孫萬(wàn)代無(wú)數(shù)青少年的健康成長(zhǎng)?？傊?，它將為祖國(guó)的精神文明建設(shè)添上一磚或一瓦，盡了我之綿薄。    況且，正如梁實(shí)秋先生所言：“所謂快樂(lè)幸福，乃是解除苦痛之謂。沒(méi)有苦痛便是幸福。再進(jìn)一步看，沒(méi)有苦痛在先，便沒(méi)有幸福在后。”我現(xiàn)在之所以感到幸福，其道理亦不例外，自然是在苦痛之后，是因?yàn)槲覜](méi)有忘記剛過(guò)去的20個(gè)寒暑讀書(shū)和寫(xiě)作之苦。無(wú)論是執(zhí)教珞珈或是負(fù)笈澳、美，只要有機(jī)會(huì)，我都苦心孤詣不忘為此書(shū)做準(zhǔn)備。退休前的20年是我教師生涯中最忙碌的20年，我犧牲了這20年中的不少空閑時(shí)間，苦苦思索，刻苦攻書(shū)，廣搜資料，真可謂是殫精竭慮，嘔心瀝血，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，才寫(xiě)成了此書(shū)。    我之所以感到如此幸福，還因?yàn)槲遗c出版社一直合作愉快。武漢大學(xué)出版社的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人士，尤其是責(zé)任編輯，不僅敬業(yè)負(fù)責(zé)和具有慧眼，而且對(duì)我這位作者是一貫熱情友好和大力支持，能夠使我一直懷著愉快的心情完成了全書(shū)的編譯和著述。因此，我現(xiàn)在首先衷心感謝的，當(dāng)為武漢大學(xué)出版社。    為更好滿足不同讀者的不同需求，我欣然同意出版社的提議，即將寫(xiě)就的書(shū)稿分3冊(cè)出版：第1冊(cè)包括總目錄中的前5種；第2冊(cè)包括接著的3種；第3冊(cè)包括最后2種。3冊(cè)的篇幅彼此基本相同，且每?jī)?cè)都印有相同的前言、后記、主要參考文獻(xiàn)和總目錄，以方便讀者更好地了解我國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)及其十種精品的全貌。                                                                  郭著章                                                           2003年元月于武漢大學(xué)

圖書(shū)封面

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