在職攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考英語(yǔ)考試閱讀200篇

內(nèi)容概要

本書(shū)突出了如何加大詞匯量、提高句子解析能力和增進(jìn)篇章段落的理解能力的內(nèi)容，以幫助考生掌握進(jìn)一步增強(qiáng)綜合閱讀理解能力的方法和技巧。主要分析介紹了以下幾個(gè)方面：　　1.詞匯與閱讀，重點(diǎn)突出英語(yǔ)構(gòu)詞法知識(shí)和猜測(cè)詞匯的技巧，對(duì)閱讀理解中攻克生詞難關(guān)很有幫助?！　?.句子與閱讀，著重分析語(yǔ)法知識(shí)在閱讀中的運(yùn)用，尤其是對(duì)解讀長(zhǎng)句、復(fù)雜句及特殊句式等做了詳細(xì)的介紹，此部分還指出了在文章閱讀過(guò)程中應(yīng)抓住的要點(diǎn)句子形式，對(duì)把復(fù)雜繁冗的文章簡(jiǎn)化成幾個(gè)簡(jiǎn)潔明了的重要句子，從而縮減閱讀量和直攻文章關(guān)鍵處比較有指導(dǎo)性?！　?.篇章與閱讀，主要從文章體裁出發(fā)，以各種常見(jiàn)常考的說(shuō)明文、議論文、記敘文和應(yīng)用文的基本寫(xiě)作結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，介紹了不同體裁的文章的解讀方法，對(duì)幫助考生掌握寫(xiě)作與閱讀之間的關(guān)系很有促進(jìn)作用和指導(dǎo)意義?！　”緯?shū)在每個(gè)要點(diǎn)講解部分都附加了與所講解內(nèi)容和技巧相關(guān)的練習(xí)，以幫助讀者消化理解和掌握運(yùn)用所講解的方法和技巧。

書(shū)籍目錄

第1部分　閱讀技能指導(dǎo)　第一章　詞匯與閱讀　第二章　句子與閱讀　第三章　篇章與閱讀第2部分　閱讀訓(xùn)練基礎(chǔ)篇　第一章　閱讀訓(xùn)練基礎(chǔ)文章60篇　第二章　閱讀訓(xùn)練基礎(chǔ)文章60篇答案與題解第3部分　閱讀訓(xùn)練提高篇　第一章　閱讀訓(xùn)練提高文章80篇　第二章　閱讀訓(xùn)練提高文章80篇答案與題解第4部分　閱讀訓(xùn)練沖刺篇　第一章　閱讀訓(xùn)練沖刺文章60篇　第二章　閱讀訓(xùn)練沖刺文章60篇答案與題解附錄

章節(jié)摘錄

　　第1部分 閱讀技能指導(dǎo)　　英語(yǔ)閱讀理解能力是一種綜合能力，它包括閱讀者對(duì)英語(yǔ)文章中詞匯的理解能力，對(duì)句子的解析能力和對(duì)篇章的把握能力。這種綜合能力既要求讀者有一定基礎(chǔ)的詞匯量，又需要讀者能夠運(yùn)用詞匯猜測(cè)技巧在文章上下文中領(lǐng)會(huì)生詞的基本含義；既要求讀者能夠理解簡(jiǎn)單句子和一般難度句子的結(jié)構(gòu)和大意，又需要讀者有分析和把握結(jié)構(gòu)復(fù)雜、詞語(yǔ)繁多的難句、長(zhǎng)句的能力；既需要讀者有基本掌握文章篇章結(jié)構(gòu)的能力，又要求讀者能夠透過(guò)詞語(yǔ)、句子、段落這些表面具體的語(yǔ)言信息深入領(lǐng)會(huì)文章句子間、段落間的邏輯關(guān)系和上下文之間的聯(lián)系，還需要讀者能夠掌握文章的中心思想、主題、主旨以及說(shuō)明中心大意的具體事實(shí)和細(xì)節(jié)，并能就文章的內(nèi)容進(jìn)行分析、推理、判斷和綜合概括，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、態(tài)度和意圖，推斷文章的體裁、寫(xiě)作對(duì)象、讀者和作者身份等。閱讀是人們學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)和信息、掌握和運(yùn)用新科技的主要手段。不論是在人們的日常生活中，還是在人們的工作學(xué)習(xí)中，閱讀都起著舉足輕重的作用。因此，在各種英語(yǔ)測(cè)試中，閱讀理解的考查往往都占了極大的分值比重。在這里，我們著重為大家指導(dǎo)如何通過(guò)提高自己的詞匯量、句子解析能力和篇章段落的理解能力來(lái)進(jìn)一步提高大家的綜合閱讀理解的能力。當(dāng)然，提高一個(gè)人的綜合閱讀能力還需要有合適的閱讀方法，在英語(yǔ)測(cè)試中如果想在閱讀理解部分取得理想的成績(jī)還需要了解閱讀理解測(cè)試部分中的問(wèn)題類(lèi)型，從而針對(duì)不同的問(wèn)題類(lèi)型采用相應(yīng)的閱讀方法和應(yīng)試技巧找出正確答案。關(guān)于閱讀方法和問(wèn)題類(lèi)型與閱讀理解應(yīng)試問(wèn)的關(guān)系與技巧的內(nèi)容，大家可以參考《在職攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考英語(yǔ)考試綜合輔導(dǎo)》一書(shū)，在本書(shū)中我們不再贅述?！　〉谝徽略~匯與閱讀　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的最普遍問(wèn)題是詞匯量問(wèn)題，詞匯是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各種語(yǔ)言技能的基礎(chǔ)。雖然中國(guó)的學(xué)生從中小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，背誦英語(yǔ)單詞，到大學(xué)時(shí)為了通過(guò)全國(guó)四、六級(jí)英語(yǔ)統(tǒng)考又要不斷地?cái)U(kuò)大詞匯量，有的學(xué)生能掌握四五千個(gè)基本詞匯，甚至更多，但是即使到了研究生階段，許多人還在為自己的詞匯量發(fā)愁。　　眾所周知，英語(yǔ)詞匯的掌握分為兩類(lèi)，即對(duì)認(rèn)知性詞匯的掌握和對(duì)復(fù)用性詞匯的掌握。認(rèn)知性詞匯主要用于提高接受性技能（receptive skills），即一個(gè)人的認(rèn)知性詞匯量越大，則其閱讀、聽(tīng)和英譯漢等信息輸入大腦的接受能力提高得就越快，從而能準(zhǔn)確迅速地讀懂文字材料，領(lǐng)會(huì)口頭信息，把握對(duì)方即信息輸出者的意圖，對(duì)所接受的材料達(dá)到深層全面的理解；而復(fù)用性詞匯主要用于改進(jìn)產(chǎn)出性技能（productive skills），即一個(gè)人的復(fù)用性詞匯越豐富，他的說(shuō)、寫(xiě)、漢譯英等信息輸出的表達(dá)能力就越強(qiáng)，從而可以使自己的口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)面表達(dá)用詞多樣化且準(zhǔn)確達(dá)意，使交流能正常有序而又有效地進(jìn)行下去，進(jìn)而達(dá)到信、達(dá)、雅的交流境界。

編輯推薦

　　分類(lèi)指導(dǎo)，由易而難，題材廣泛，逼近真題?！　　?009在職攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考：英語(yǔ)考試閱讀200篇》面向：法律碩士，公共衛(wèi)生碩士。教育碩士，會(huì)計(jì)碩士（MPAcc），體育碩士，工商管理碩士（MBA），軍事碩士，公共管理碩士（MPA）?！　?008年，在職攻讀法律碩士、教育碩士、體育碩士、公共衛(wèi)生碩士、軍事碩士、工商管理碩士（MBA）、會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）、公共管理碩士（MPA）的考生，外國(guó)語(yǔ)考試科目為英語(yǔ)的，統(tǒng)一參加“在職攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考英語(yǔ)考試”。由于在職考生基礎(chǔ)薄弱，而聯(lián)考試題只有大綱依據(jù)而無(wú)教材依據(jù)，考生難以把握考試方向，因而選擇高效的復(fù)習(xí)用書(shū)就成為考試成敗的關(guān)鍵。本套書(shū)正是為了滿足廣大考生的急切需要，幫助考生全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)和針對(duì)自身弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練而組織編寫(xiě)的。本套書(shū)全部由多年從事專(zhuān)業(yè)學(xué)位命題研究與考試輔導(dǎo)的名師專(zhuān)家主筆，內(nèi)容權(quán)威，知識(shí)與訓(xùn)練并重，針對(duì)性強(qiáng)，可幫助考生迅速提高自身的水平，最終在考試中取勝。

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