言語理解與表達(dá)配套題庫

內(nèi)容概要

　　《華圖·言語理解與表達(dá)配套題庫（2012最新版遼寧?。贩譃槿糠帧５谝徊糠值闹R(shí)要點(diǎn)與技巧，主要是針對(duì)遼寧行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)言語理解與表達(dá)模塊的題型、題量進(jìn)行總結(jié)和分析，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)加以梳理，并有針對(duì)性地指出考試中常見的解題誤區(qū)，同時(shí)配合解題技巧的講解。第二部分的高分特訓(xùn)題庫，針對(duì)該模塊的不同題型，提供不同層次的題目供考生進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。第三部分華圖限時(shí)考場(chǎng)嚴(yán)格依據(jù)遼寧行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)該模塊的題型題量設(shè)置相應(yīng)的試卷，供考生進(jìn)行模擬練習(xí)。

書籍目錄

第一部分 知識(shí)要點(diǎn)與技巧第一章 言語理解與表達(dá)概述第一節(jié) 言語理解與表達(dá)歷年考情第二節(jié) 言語理解與表達(dá)復(fù)習(xí)提示第二章 知識(shí)要點(diǎn)與技巧梳理第一節(jié) 選詞填空第二節(jié) 閱讀理解第三節(jié) 語句表達(dá)第二部分 言語理解與表達(dá)高分特訓(xùn)題庫第一章 選詞填空題庫參考答案及解析第二章 片段閱讀題庫參考答案及解析第三章文章閱讀題庫參考答案及解析第四章 語句表達(dá)題庫參考答案及解析第三部分 華圖限時(shí)考場(chǎng)限時(shí)考場(chǎng)參考答案及解析限時(shí)考場(chǎng)·二參考答案及解析限時(shí)考場(chǎng)·三參考答案及解析

章節(jié)摘錄

　　“作者”、“觀點(diǎn)”、“態(tài)度”、“針對(duì)”等字眼在此類問題的提問中經(jīng)常出現(xiàn)，例如：“這段話說明”、“這段話想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是”、“作者支持的觀點(diǎn)是”、“這段話直接支持的一種觀點(diǎn)是”、“這段話直接支持這樣一種論點(diǎn)”、“這段文字是針對(duì)下面哪種現(xiàn)象談的”、“這段文字批判的是”等?！　。ㄈw納主旨、概括中心　　這種類型的題目就是要在文段（文章）內(nèi)容理解的基礎(chǔ)上，用簡(jiǎn)明扼要的語言將文段（文章）的主旨、中心思想進(jìn)行歸納、概括，然后選擇表達(dá)得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。通常情況下，符合題意的選項(xiàng)，其表達(dá)可以做到全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。這是一個(gè)提煉與綜合的過程，是分析、歸納與概括能力的統(tǒng)一。具體而言，就是分析文段（文章）有幾層意思，再對(duì)這幾層意思加以歸納、概括。這就要求能夠理清各句之間的關(guān)系，善于抓住中心句。　　此類題目慣用的提問方式為：“這段話主要講述”、“這段文字主要想說明的是”、“這段話主要介紹”、“這段話的主要意思是”、“這段話的主題是”、“最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是”、“這段話的中心思想是”、“最適合做這段話標(biāo)題的是”等。其中，“主要”、“核心”、“主旨”、“主題中心”、“概括”等是此類題型提問的標(biāo)志性詞語?！　。ㄋ模?duì)重要詞語、句子的理解　　這類題目考查的主要對(duì)象是一些對(duì)文意、主旨等有重要作用的詞語、句子或者容易產(chǎn)生歧義的詞語和句子。詞語類主要考查：（1）詞語在具體語境中的意義；（2）指示代詞在具體語境中的指代作用。對(duì)于前一點(diǎn)，我們不僅應(yīng)該理解詞語的原意，更要聯(lián)系上下文的語境；對(duì)于后一點(diǎn)，則要依據(jù)上文，由近及遠(yuǎn)。因?yàn)橐话銇碚f，指代詞的位置往往出現(xiàn)在指代的對(duì)象或內(nèi)容之后，所以，代詞的指代內(nèi)容一般在上句（文）中，我們應(yīng)當(dāng)采用逆推法或順推法，由近及遠(yuǎn)地找。然后將所找出的內(nèi)容代入原文，檢驗(yàn)是否合適。此外，一些用了修辭手法的詞語，其意義往往是隱含的，不是字面的?！　　爸匾渥印笔侵改切┛梢员砻魑亩危ㄎ恼拢┲髦蓟蛘弑憩F(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子，結(jié)構(gòu)復(fù)雜、較難理解的句子，以及文段（文章）的中心句、過渡句或者“文眼”。要理解它們，就必須考慮它們?cè)谖亩危ㄎ恼拢┲械奈恢?。如果在文段（文章）中起總領(lǐng)作用，就應(yīng)從它所領(lǐng)起的內(nèi)容去分析；如果在文段（文章）中起小結(jié)作用，就必須從上文中去分析；如果起過渡作用，就要求從上下文中去分析。另外，這些句子同詞語一樣，往往是內(nèi)涵豐富、多義的，所以答題時(shí)要參照文段（文章）的整體意旨來考慮。　　（五）對(duì)詞語的理解與辨析　　現(xiàn)代漢語詞匯量十分豐富，是世界上表意最為精確的語言之一，存在著大量近義詞匯。一般來說，近義詞的不同主要體現(xiàn)在理性意義、色彩意義、搭配意義、語法功能等幾個(gè)方面。對(duì)詞語的理解和辨析的另一個(gè)重要方面就是對(duì)虛詞的理解。漢語中存在著大量的虛詞，而每個(gè)虛詞的用法又五花八門，再加上虛詞的特殊性和缺乏系統(tǒng)性等特點(diǎn)，這就要求考生應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地掌握每一個(gè)詞的用法?！　〕艘陨衔妩c(diǎn)，在做題時(shí)要采取一些解題策略，一方面可以提高正確率，另一方面可以加快做題速度，為其他類型的題目爭(zhēng)取更多的做題時(shí)間?！　　?/pre>




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