企業(yè)經(jīng)營管理

前言

　　“企業(yè)經(jīng)營管理”是高等院校經(jīng)濟管理類專業(yè)的專業(yè)必修課。本書根據(jù)經(jīng)濟管理類專業(yè)培養(yǎng)目標與教學特點的要求，強調(diào)以能力培養(yǎng)為宗旨，以強化學生企業(yè)管理知識、提高現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理意識為目標，引導學生用科學的企業(yè)管理理論對現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理流程及任務(wù)加以理解與運用?！　”緯鴱默F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理實踐需要出發(fā)，以新穎的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的內(nèi)容，主要包括企業(yè)經(jīng)營管理基礎(chǔ)、現(xiàn)代企業(yè)制度、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)運作管理、市場營銷管理、財務(wù)管理和創(chuàng)新管理8部分。每部分都從情境導入開始，介紹本單元的學習目標、情境任務(wù)及學習建議，并附有引導案例、應(yīng)用案例、邊學邊做、情境綜述等特色段落，便于讀者理解所學的內(nèi)容?！　”緯珊Ｄ下殬I(yè)技術(shù)學院孫鐵玉擔任第一主編，負責擬定編寫思路和編寫大綱，并對全書進行統(tǒng)稿；遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院孫福春擔任第二主編，負責第一稿的統(tǒng)稿工作；許昌職業(yè)技術(shù)學院胡淑芳、山東威海職業(yè)技術(shù)學院宋艷紅擔任副主編。其他參加編寫的人員有海口經(jīng)濟學院國際教育學院丁慧、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院鐘順東。具體編寫分工為：學習情境1和學習情境8由胡淑芳編寫；學習情境2和學習情境6由孫鐵玉編寫；學習情境3由孫福春編寫；學習情境4由宋艷紅編寫；學習情境5和學習情境7中的情境任務(wù)1、情境任務(wù)2由丁慧編寫，學習情境7中的情境任務(wù)3、情境任務(wù)4、情境任務(wù)5由鐘順東編寫。　　本書在編寫過程中，參閱、引用了有關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理的資料，這些資料對本書的編寫提供了很大的幫助，在此向相關(guān)文獻的編著者表示誠摯的感謝?！　∮捎诰幷邔W識水平有限，錯誤與不妥之處在所難免，懇請讀者和有關(guān)專家批評指正?！　【幷?/pre>


內(nèi)容概要
本書是在總結(jié)眾多同類教材經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從教學實踐出發(fā)，根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的最新動態(tài)和研究成果編寫而成的，體例、結(jié)構(gòu)新穎，內(nèi)容豐富，突出現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理必備、夠用的知識，注重實踐能力的培養(yǎng)和提高。    本書包括8個學習情境，依次為：企業(yè)經(jīng)營管理基礎(chǔ)、現(xiàn)代企業(yè)制度、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)運作管理、市場營銷管理、財務(wù)管理和創(chuàng)新管理。為了利于教學和學習，本書還配有教學大綱、電子教案和習題。    本書適合各類高等職業(yè)院校經(jīng)濟類和管理類專業(yè)學生使用，也可供企業(yè)進行管理人員的培訓和各類自考學生使用。



書籍目錄
學習情境1  企業(yè)經(jīng)營管理基礎(chǔ)  情境任務(wù)1  認識企業(yè)經(jīng)營管理    1.1.1  企業(yè)經(jīng)營管理的內(nèi)容與目的    1.1.2  企業(yè)管理的職能  情境任務(wù)2  企業(yè)管理組織與管理者    1.2.1  企業(yè)管理組織的設(shè)計與人員配備    1.2.2  企業(yè)管理組織的結(jié)構(gòu)形式    1.2.3  管理層次與管理部門的劃分    1.2.4  認識管理者    1.2.5  管理者應(yīng)具備的素質(zhì)  情境任務(wù)3  企業(yè)文化與企業(yè)形象    1.3.1  企業(yè)文化與企業(yè)形象    1.3.2  企業(yè)文化核心——企業(yè)精神  課后習題學習情境2 現(xiàn)代企業(yè)制度  情境任務(wù)1  企業(yè)的設(shè)立    2.1.1  企業(yè)設(shè)立的條件    2.1.2  企業(yè)設(shè)立的程序  情境任務(wù)2  現(xiàn)代企業(yè)制度    2.2.1  現(xiàn)代企業(yè)制度的特征    2.2.2  現(xiàn)代企業(yè)制度的主要內(nèi)容  情境任務(wù)3  現(xiàn)代企業(yè)治理制度    3.1.1  認識現(xiàn)代企業(yè)治理制度    3.1.2  建立公司治理結(jié)構(gòu)  課后習題學習情境3  戰(zhàn)略管理  情境任務(wù)1  戰(zhàn)略制定    3.1.1  戰(zhàn)略的特點與層次    3.1.2  企業(yè)戰(zhàn)略的制定  情境任務(wù)2  戰(zhàn)略實施    3.2.1  戰(zhàn)略實施的原則    3.2.2  戰(zhàn)略實施的內(nèi)容    3.2.3  戰(zhàn)略實施的模式  情境任務(wù)3  戰(zhàn)略控制    3.3.1  戰(zhàn)略控制的特點與原則    3.3.2  戰(zhàn)略控制的內(nèi)容    3.3.3  戰(zhàn)略控制的方法    3.3.4  戰(zhàn)略控制的方式    3.3.5  戰(zhàn)略控制的過程    3.3.6  企業(yè)戰(zhàn)略控制系統(tǒng)  課后習題學習情境4  人力資源管理  情境任務(wù)1  認識人力資源管理    4.1.1  人力資源    4.1.2  人力資源管理    4.1.3  工作分析  情境任務(wù)2  人力資源的獲取    4.2.1   人力資源規(guī)劃    4.2.2  人員招聘與選拔  情境任務(wù)3  人力資源的開發(fā)    4.3.1  培訓與開發(fā)    4.3.2  職業(yè)生涯管理  情境任務(wù)4  人力資源的使用    4.4.1  績效考核    4.4.2  薪酬管理    4.4.3  激勵  課后習題學習情境5  生產(chǎn)運作管理  情境任務(wù)1  生產(chǎn)運作計劃    5.1.1  生產(chǎn)運作計劃的構(gòu)成    5.1.2  生產(chǎn)運作計劃的制定  情境任務(wù)2  庫存管理    5.2.1  庫存的利弊與分類    5.2.2  庫存管理  情境任務(wù)3  供應(yīng)鏈管理    5.3.1  認識供應(yīng)鏈    5.3.2  認識供應(yīng)鏈管理    5.3.3  采購管理  情境任務(wù)4  質(zhì)量管理    5.4.1  質(zhì)量與質(zhì)量管理    5.4.2  質(zhì)量成本    5.4.3  全面質(zhì)量管理    5.4.4  質(zhì)量認證與質(zhì)量管理體系  課后習題學習情境6  市場營銷管理  情境任務(wù)1  市場調(diào)研    6.1.1  市場調(diào)研的內(nèi)容    6.1.2  市場調(diào)研的方法    6.1.3  市場調(diào)研的步驟  情境任務(wù)2  市場營銷環(huán)境分析    6.2.1  市場營銷環(huán)境的構(gòu)成    6.2.2  市場營銷環(huán)境分析的方法  情境任務(wù)3  市場細分、目標市場選擇及市場定位    6.3.1  市場細分的標準和程序    6.3.2  目標市場選擇    6.3.3  市場定位  情境任務(wù)4  市場營銷組合策略    6.4.1  產(chǎn)品策略    6.4.2  價格策略    6.4.3  渠道策略    6.4.4  促銷策略  課后習題學習情境7  財務(wù)管理  情境任務(wù)1  籌資管理    7.1.1  資金籌集的基本要求    7.1.2  資金籌集的渠道和方式    7.1.3  資金籌集決策  情境任務(wù)2  投資管理    7.2.1  認識企業(yè)投資    7.2.2  企業(yè)投資的基本程序    7.2.3  企業(yè)投資決策指標  情境任務(wù)3  資產(chǎn)管理    7.3.1  認識資產(chǎn)    7.3.2  流動資產(chǎn)的管理    7.3.3  固定資產(chǎn)的管理    7.3.4  無形資產(chǎn)的管理  情境任務(wù)4  利潤管理    7.4.1  利潤來源    7.4.2  利潤分配  情境任務(wù)5  財務(wù)分析    7.5.1  償債能力分析    7.5.2  營運能力分析    7.5.3  盈利能力分析  課后習題學習情境8  創(chuàng)新管理  情境任務(wù)1  認識創(chuàng)新    8.1.1  創(chuàng)新的特征與原則    8.1.2  創(chuàng)新過程與創(chuàng)新主體    8.1.3  創(chuàng)新的內(nèi)容與方法  情境任務(wù)2  產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)創(chuàng)新    8.2.1  新產(chǎn)品開發(fā)    8.2.2  服務(wù)創(chuàng)新  情境任務(wù)3  技術(shù)創(chuàng)新    8.3.1  認識技術(shù)創(chuàng)新    8.3.2  技術(shù)創(chuàng)新的決定因素  情境任務(wù)4  現(xiàn)代企業(yè)文化創(chuàng)新    8.4.1  認識現(xiàn)代企業(yè)文化創(chuàng)新    8.4.2  企業(yè)文化創(chuàng)新過程中應(yīng)注意的問題  情境任務(wù)5  創(chuàng)新管理    8.5.1  認識創(chuàng)新管理    8.5.2  創(chuàng)新管理的基本條件及發(fā)展趨勢    8.5.3  中國企業(yè)的創(chuàng)新管理  課后習題參考文獻









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