Access 2003中文版基礎(chǔ)教程

出版時(shí)間:2007-4  出版社:人民郵電  作者:龍厚斌  頁數(shù):152  字?jǐn)?shù):246000  

內(nèi)容概要

本書從基礎(chǔ)入手,以開發(fā)一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫為例,詳細(xì)介紹數(shù)據(jù)庫和表的創(chuàng)建與操作,查詢的創(chuàng)建與使用,窗體、報(bào)表和數(shù)據(jù)訪問頁的創(chuàng)建與設(shè)計(jì),宏的創(chuàng)建與運(yùn)行,以及數(shù)據(jù)庫的管理與安全設(shè)置。通過本書的學(xué)習(xí),讀者可以輕松地掌握Access基本知識(shí)和創(chuàng)建方法等。    本書內(nèi)容全面,圖文并茂,語言簡潔、活潑、通俗易懂。注重理論聯(lián)系實(shí)際,適合作為中等職業(yè)學(xué)?!癆ccess 2003”課程的教材,也可作為其他數(shù)據(jù)庫創(chuàng)作人員的學(xué)習(xí)參考資料。

書籍目錄

項(xiàng)目一 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與  操作 任務(wù)一 創(chuàng)建“學(xué)生成績管理”數(shù)據(jù)庫  操作一 使用模板創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫  操作二 創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫  操作三 根據(jù)現(xiàn)有文件新建數(shù)據(jù)庫 任務(wù)二 操作“學(xué)生成績管理”數(shù)據(jù)庫  操作一 打開“學(xué)生成績管理”數(shù)據(jù)庫  操作二 轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)庫格式 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)  實(shí)訓(xùn)一 使用模板創(chuàng)建“講座管理”數(shù)據(jù)庫  實(shí)訓(xùn)二 根據(jù)現(xiàn)有文件新建數(shù)據(jù)庫 項(xiàng)目小結(jié) 思考與練習(xí)項(xiàng)目二 表的創(chuàng)建與維護(hù) 任務(wù)一 創(chuàng)建“學(xué)生”表、“成績”表和“課程”表  操作一 使用向?qū)?chuàng)建“成績”表  操作二 使用數(shù)據(jù)表視圖創(chuàng)建“課程”表  操作三 使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建“學(xué)生”表 任務(wù)二 操作“學(xué)生”表  操作一 在“學(xué)生”表中添加記錄  操作二 復(fù)制“學(xué)生”表 任務(wù)三 設(shè)置“學(xué)生”表格式 任務(wù)四 排序“成績”表中的數(shù)據(jù)  操作一 按照“成績”字段排序  操作二 按照“課程編號(hào)”和“成績”字段排序 任務(wù)五 篩選“學(xué)生”表和“成績”表中的數(shù)據(jù)  操作一 篩選出所有“性別”為“女”的記錄  操作二 篩選出所有“系別”不為“外語系”的記錄  操作三 篩選出所有“系別”為“外語系”且“性別”為“女”的記錄  操作四 篩選出“課程編號(hào)”為“1002”且成績已經(jīng)及格的記錄 任務(wù)六 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的關(guān)系 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)  實(shí)訓(xùn)一 在羅斯文示例數(shù)據(jù)庫中對(duì)表進(jìn)行排序和篩選  實(shí)訓(xùn)二 在聯(lián)系人示例數(shù)據(jù)庫中對(duì)表進(jìn)行隱藏列和凍結(jié)列 項(xiàng)目小結(jié) 思考與練習(xí)項(xiàng)目三 查詢的創(chuàng)建與使用 任務(wù)一 創(chuàng)建選擇查詢  操作一 使用向?qū)?chuàng)建選擇查詢  操作二 使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建選擇查詢  操作三 使用向?qū)Р檎抑貜?fù)項(xiàng)查詢  操作四 使用向?qū)Р檎也黄ヅ漤?xiàng)查詢 任務(wù)二 創(chuàng)建參數(shù)查詢  操作一 按“系別”查找學(xué)生信息  操作二 按“系別”和“性別”查找學(xué)生信息 任務(wù)三 創(chuàng)建交叉表查詢  操作一 使用向?qū)?chuàng)建交叉表查詢  操作二 使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建交叉表查詢  操作三 總計(jì)查詢 任務(wù)四 創(chuàng)建操作查詢  操作一 創(chuàng)建生成表查詢  操作二 創(chuàng)建刪除查詢  操作三 創(chuàng)建更新查詢  操作四 創(chuàng)建追加查詢 任務(wù)五 創(chuàng)建SQL查詢  操作一 創(chuàng)建聯(lián)合查詢  操作二 創(chuàng)建數(shù)據(jù)定義查詢 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)  實(shí)訓(xùn)一 在羅斯文示例數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建參數(shù)查詢和聯(lián)合查詢  實(shí)訓(xùn)二 在聯(lián)系人示例數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建交叉表查詢 項(xiàng)目小結(jié) 思考與練習(xí)項(xiàng)目四 窗體的創(chuàng)建與設(shè)計(jì) 任務(wù)一 創(chuàng)建窗體  操作一 使用窗體向?qū)?chuàng)建窗體  操作二 自動(dòng)創(chuàng)建窗體  操作三 使用自動(dòng)窗體(數(shù)據(jù)透視表)創(chuàng)建窗體  操作四 使用自動(dòng)窗體(數(shù)據(jù)透視圖)創(chuàng)建窗體  操作五 使用圖表向?qū)?chuàng)建窗體  操作六 使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建窗體 任務(wù)二 設(shè)計(jì)窗體  操作一 創(chuàng)建控制面板式窗體  操作二 創(chuàng)建數(shù)據(jù)交互式窗體  操作三 創(chuàng)建子窗體 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)  實(shí)訓(xùn)一 在羅斯文示例數(shù)據(jù)庫中查看窗體和設(shè)計(jì)窗體  實(shí)訓(xùn)二 在聯(lián)系人示例數(shù)據(jù)庫中設(shè)計(jì)窗體 項(xiàng)目小結(jié) 思考與練習(xí)項(xiàng)目五 報(bào)表的創(chuàng)建與設(shè)計(jì) 任務(wù)一 創(chuàng)建報(bào)表  操作一 使用報(bào)表向?qū)?chuàng)建報(bào)表  操作二 自動(dòng)創(chuàng)建報(bào)表  操作三 使用圖表向?qū)?chuàng)建報(bào)表  操作四 使用標(biāo)簽向?qū)?chuàng)建報(bào)表  操作五 使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建報(bào)表 任務(wù)二 設(shè)計(jì)報(bào)表  操作一 創(chuàng)建排序報(bào)表  操作二 創(chuàng)建分組報(bào)表  操作三 創(chuàng)建子報(bào)表 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)  實(shí)訓(xùn)一 在羅斯文示例數(shù)據(jù)庫中查看報(bào)表和設(shè)計(jì)報(bào)表  實(shí)訓(xùn)二 在聯(lián)系人示例數(shù)據(jù)庫中設(shè)計(jì)報(bào)表 項(xiàng)目小結(jié) 思考與練習(xí)項(xiàng)目六 數(shù)據(jù)訪問頁的創(chuàng)建與使用 任務(wù)一 創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁  操作一 使用數(shù)據(jù)頁向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁  操作二 使用自動(dòng)創(chuàng)建數(shù)據(jù)頁創(chuàng)建縱欄式數(shù)據(jù)訪問頁  操作三 使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁 任務(wù)二 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)訪問頁  操作一 創(chuàng)建列表式數(shù)據(jù)訪問頁  操作二 創(chuàng)建交互式數(shù)據(jù)訪問頁 任務(wù)三 使用數(shù)據(jù)訪問頁  操作一 在Access窗口中打開數(shù)據(jù)訪問頁  操作二 在Internet Explorer瀏覽器中打開數(shù)據(jù)訪問頁 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)  實(shí)訓(xùn)一 在羅斯文示例數(shù)據(jù)庫中查看和設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)訪問頁  實(shí)訓(xùn)二 在聯(lián)系人示例數(shù)據(jù)庫中設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)訪問頁 項(xiàng)目小結(jié) 思考與練習(xí)項(xiàng)目七 宏的創(chuàng)建與運(yùn)行 任務(wù)一 創(chuàng)建宏  操作一 創(chuàng)建“瀏覽學(xué)生表”宏  操作二 創(chuàng)建“優(yōu)秀學(xué)生成績”宏  操作三 創(chuàng)建宏組  操作四 創(chuàng)建條件宏 任務(wù)二 運(yùn)行宏  操作一 通過命令按鈕運(yùn)行宏  操作二 在一個(gè)宏中調(diào)用另一個(gè)宏  操作三 自動(dòng)運(yùn)行宏 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)  實(shí)訓(xùn)一 在羅斯文示例數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建宏  實(shí)訓(xùn)二 在聯(lián)系人示例數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建宏 項(xiàng)目小結(jié) 思考與練習(xí)項(xiàng)目八 數(shù)據(jù)庫的管理與安全設(shè)置 任務(wù)一 管理數(shù)據(jù)庫  操作一 壓縮數(shù)據(jù)庫  操作二 修復(fù)數(shù)據(jù)庫  操作三 備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫 任務(wù)二 保護(hù)數(shù)據(jù)庫  操作一 設(shè)置數(shù)據(jù)庫密碼  操作二 生成MDE文件 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)  實(shí)訓(xùn)一 壓縮和備份羅斯文示例數(shù)據(jù)庫  實(shí)訓(xùn)二 為聯(lián)系人示例數(shù)據(jù)庫設(shè)置密碼 項(xiàng)目小結(jié) 思考與練習(xí)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   這是中專學(xué)校的教材,超薄!
  •   不會(huì)數(shù)據(jù)庫操作,又不愿意看高級(jí)數(shù)據(jù)庫知識(shí)的人的不錯(cuò)選擇。
 

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