中國教育年鑒1992
出版時間：1993-11 出版社：人民教育出版社 作者：《中國教育年鑒》編輯部 編
內(nèi)容概要
《中國教育年鑒1992》是一部資料性工具書。它是各級教育行政部門、各級各類學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，努力做好教育工作的經(jīng)驗總結(jié)，是我國教育事業(yè)不斷發(fā)展和改革的忠實記錄。該書是教育戰(zhàn)線的管理、研究人員溝通信息，交流經(jīng)驗的窗口和園地。
書籍目錄
編輯說明堅持對青少年進(jìn)行近現(xiàn)代史和國情教育——江澤民總書記致信李鐵映、何東昌同志關(guān)于國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十年規(guī)劃和第八個五年計劃綱要的報告(節(jié)選)——李鵬總理在第七屆全國人民代表大會第四次會議上的政府工作報告(1991年3月25日)努力建設(shè)有中國特色的社會主義教育體系——李鐵映在國家教委1991年工作會議上的報告(1991年1月24日)在國家教委1991年工作會議上的總結(jié)講話高等工程和應(yīng)用科學(xué)教育要為經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展服務(wù)關(guān)于我國高等教育事業(yè)工作方針問題的幾點意見關(guān)于城市中小學(xué)教育改革的幾個問題為在“八五”期間全面提高師范教育質(zhì)量而努力加快步伐，推動農(nóng)村教育綜合改革深入發(fā)展國家教委1991年工作要點國家教委1991年工作會議教育綜合改革與管理教育事業(yè)在深化改革中穩(wěn)步發(fā)展附 1991年各級各類教育發(fā)展統(tǒng)計城市教育綜合改革實驗工作農(nóng)村教育綜合改革工作教育督導(dǎo)工作附一全國教育督導(dǎo)機構(gòu)情況附二全國教育督導(dǎo)隊伍情況附三國家教委兼職督學(xué)名單教育財務(wù)工作1991年利用世界銀行貸款發(fā)展我國教育事業(yè)情況教育審計工作教育監(jiān)察工作國家高級教育行政學(xué)院抓改建，提高培訓(xùn)工作水平中國教育系統(tǒng)全國性社團(tuán)信訪工作新進(jìn)展基礎(chǔ)教育《義務(wù)教育法》的貫徹實施情況召開全國中小學(xué)計算機教育工作會議一批農(nóng)村初中實施勞動技術(shù)教育綜合實驗國家教委發(fā)布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》在中、小學(xué)生中加強中國近代史、現(xiàn)代史及國情教育加強中小學(xué)德育工作加強中小學(xué)干部和教師思想政治工作特殊教育的新進(jìn)展幼兒教育事業(yè)繼續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展普通中小學(xué)校藝術(shù)教育普通高等教育推進(jìn)高等理科教育深化改革完成普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置清理工作普通高等工程專科教育研究改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)教育全國普通高等教育“八五”期間教材建設(shè)工作的指導(dǎo)方針及任務(wù)制定國家教委直屬高校教育事業(yè)十年規(guī)劃和“八五”計劃國家教委直屬高校工作咨詢委員會1991年工作南京大學(xué)、東南大學(xué)進(jìn)行校內(nèi)管理體制改革試點制定“八五”期間緩解直屬高校教職工住房困難的方案對直屬高校進(jìn)行校園、學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境檢查與評優(yōu)總結(jié)北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)新生軍政訓(xùn)練工作經(jīng)驗高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作普通高等學(xué)校招生工作高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)分配考試中心1991年主要工作學(xué)位與研究生工作改革研究生生活補助費發(fā)放辦法實行獎學(xué)金制度國務(wù)院重視發(fā)揮高等學(xué)?？萍剂α孔饔酶叩葘W(xué)校科技工作主要數(shù)據(jù)驗收高等學(xué)校“七五”科技任務(wù)重點部署科技成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用工作逐步落實高等學(xué)校“八五”科技任務(wù)附1991年高校獲國家級科技一、二等獎目錄積極爭取高校科技成果進(jìn)入國家級各類開發(fā)推廣計劃探索科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的運行機制充分發(fā)揮高等學(xué)校各項基金作用全國教育科技成果獲獎情況改進(jìn)和加強科技成果與專利管理為高校年輕學(xué)術(shù)帶頭人脫穎而出創(chuàng)造條件職業(yè)技術(shù)教育職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展概況開展普通中等專業(yè)學(xué)校教育評估改革中專招生分配制度為“科教興農(nóng)”服務(wù)對職業(yè)高級中學(xué)進(jìn)行教學(xué)改革民族地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育在改革中發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育師資隊伍建設(shè)試辦邢臺高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校附全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者名單成人教育掃盲教育跨上新臺階國家教委印發(fā)《關(guān)于加強崗位培訓(xùn)管理工作的意見》成人高等教育治理整頓工作取得成效國家教委直屬高校成人教育治理整頓取得成效農(nóng)村成人教育蓬勃發(fā)展師范教育李鐵映關(guān)于辦好師范院校的批示師范院校教育學(xué)教材改革重新修訂中學(xué)教師進(jìn)修高師專科教學(xué)大綱培養(yǎng)?？瞥潭刃W(xué)教師開展小學(xué)教師繼續(xù)教育進(jìn)一步改善師范生源，加強校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)高等師范院校本科政治與思想品德教育專業(yè)改革表彰中等師范學(xué)校民族教育民族文字教材建設(shè)民族高等教育教育援藏工作學(xué)校體育、衛(wèi)生與國防教育學(xué)校體育工作學(xué)校衛(wèi)生保健工作學(xué)校課余體育訓(xùn)練學(xué)校國防教育工作電化教育召開全國電化教育工作會議制定全國電化教育“八五”計劃縣級電化教育發(fā)展迅速電化教育教材建設(shè)與評比成立中國電化教育協(xié)會編制完成九年義務(wù)教育《小學(xué)自然》電視教材發(fā)展中的中國教育電視臺師資管理全國民辦教師工作出現(xiàn)新局面獎勵全國優(yōu)秀教師和教育工作者全國教育系統(tǒng)勞動模范、優(yōu)秀教師和教育工作者名單1991年教師節(jié)慶?；顒咏處煪剟罨饡ぷ鞯男逻M(jìn)展教材建設(shè)人民教育出版社為我國教材建設(shè)作出新貢獻(xiàn)高等教育出版社1991年紀(jì)事教育技術(shù)裝備建設(shè)與勤工儉學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)管理中小學(xué)勤工儉學(xué)與高等學(xué)校校辦產(chǎn)業(yè)高等學(xué)校實驗室工作中小學(xué)實驗教學(xué)普及縣工作學(xué)校圖書館建設(shè)教學(xué)儀器研究及技術(shù)服務(wù)工作教學(xué)儀器設(shè)備的供應(yīng)工作教育國際交流和與香港、澳門、臺灣地區(qū)的合作……1991年教育大事件
章節(jié)摘錄
插圖：中華人民共和國成立以前，舊中國的經(jīng)濟(jì)很落后，教育事業(yè)發(fā)展相當(dāng)緩慢。經(jīng)過42年的努力，在中國共產(chǎn)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們在經(jīng)濟(jì)上取得了巨大的成就，高等教育事業(yè)也有了顯著的進(jìn)步。我國現(xiàn)代的高等教育事業(yè)，是在20世紀(jì)初才開始發(fā)展起來的。建立較早的有天津大學(xué)（原北洋大學(xué)，1895年建立）、上海交通大學(xué)和西安交通大學(xué)（原南洋公學(xué)，1896年建立）、北京大學(xué)（原京師大學(xué)堂，1898年建立）、清華大學(xué)（1911年建立），都只有90年左右的歷史。在1949年，全國高等學(xué)校共有205所，因為學(xué)校規(guī)模不大，在校學(xué)生僅有11.6 萬人，平均每校500多人，專任教師1.6 萬人，平均每校不到80人，在學(xué)的研究生總共只有600余人。經(jīng)過40多年的發(fā)展，現(xiàn)在全國普通高等學(xué)校共有1075所，在校學(xué)生達(dá)206萬人，在校研究生11.3 萬人。全國高校專任教師39萬余人，其中教授、副教授有近10萬人。在新中國建立后的40年中，共培養(yǎng)出本、?？飘厴I(yè)生738萬人，為1912年至1949年36年間大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)18.1 萬的40倍。另外，成人高等教育幾乎是從零開始發(fā)展起來的。1949年全國只有l(wèi)所成人高校，學(xué)生124人，現(xiàn)在，已有成人高校和教學(xué)點1300多個，在校學(xué)生170萬人。
編輯推薦
《中國教育年鑒1992》是由人民教育出版社出版的。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載