李曉剛畫話

內(nèi)容概要

李曉剛，1982年《微山湖》入選全軍美展，1984年《1949年春》入選第6屆全國美展，1986年《凍河》入選第三屆國際藝苑油畫展，1988年《瀘洲湖的傳說》入選第一屆全國油畫展，1983年畢業(yè)于中國解放軍藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系，1989年赴日留學(xué)，在大阪國立教育大學(xué)藝術(shù)系繪畫材料與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，并在技法研究室學(xué)習(xí)蛋彩畫的創(chuàng)作。由于蛋彩畫主要是中世紀(jì)時(shí)期盛行歐洲的一種繪畫藝術(shù)，李曉剛在導(dǎo)師的聯(lián)系和幫助下，每年都要去意大利工房專門學(xué)習(xí)文藝復(fù)興時(shí)期的蛋彩畫修復(fù)技術(shù)。1993年碩士畢業(yè)后，李曉剛一邊在京都造型藝術(shù)大學(xué)和大阪市國立教育大學(xué)藝術(shù)學(xué)院做講師，一邊進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，期間他的作品多次獲獎(jiǎng)，他的藝術(shù)成就在日本美術(shù)界受到矚目和好評(píng)，作品以具體的形象抒發(fā)抽象的情感而獨(dú)具風(fēng)格。

書籍目錄

李曉剛作品評(píng)論集錦  大畫家李曉剛  初識(shí)曉剛  用心靈和畫筆享受世間的至美  畫在自信  光從東方升起  真實(shí)與虛幻之間  “心象”中的古典與浪漫  貓頭鷹語詞和內(nèi)心生活李曉剛談話錄  第一章 全球最大的蛋彩壁畫  第二章 基因的記憶  第三章 失望的朝圣  第四章 精神故鄉(xiāng)和精神導(dǎo)師  第五章 繼續(xù)說師承  第六章 中國精神的影響  第七章 身體美學(xué)——色情、性的政治解讀  第八章 佛教思想與內(nèi)在光源  第九章 出位之思以及與當(dāng)代關(guān)系  第十章 蛋彩畫的技術(shù)秘密

章節(jié)摘錄

　　為什么是黃昏？“密涅瓦的貓頭鷹要等黃昏到來才會(huì)起飛”，密涅瓦就是雅典娜，希臘羅馬神話中的智慧女神，棲落在她身邊的貓頭鷹，是思想和理性的象征。黃昏到來，貓頭鷹開始宣說女神的神諭一一束縛和封鎖仍然存在，但已經(jīng)潰敗和破落！看看束縛女神的上衣像布告一樣張貼在海面、海面的天空（墻壁）上，已經(jīng)被撕破已經(jīng)打上了補(bǔ)丁，已經(jīng)脫落、已經(jīng)搖搖欲墜，女神也已經(jīng)抵達(dá)。美神的誕生在西方藝術(shù)中是一個(gè)經(jīng)典性的場面，李曉剛將這個(gè)神話移植到東方的語境里突出強(qiáng)調(diào)了東方歷史的殘酷性。但人的精神、人的靈魂是一樣的。在這個(gè)意義上，可以說李曉剛是一個(gè)全球化時(shí)代、后現(xiàn)代主義時(shí)代的畫家，他在解構(gòu)的同時(shí)更加注重關(guān)照人類歷史的統(tǒng)一性。　　為什么把《來自海的消息》稱之為李曉剛成熟期的標(biāo)志性作品？李曉剛在這里找回了李曉剛，20年前的李曉剛。比較《瀘沽湖的傳說》，兩件作品的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和內(nèi)在區(qū)別都是可以辨認(rèn)的。水，流動(dòng)，藍(lán)色，女神，蒙面這些符號(hào)性元素在兩件作品都存在著，我們或者可以說這是李曉剛的個(gè)人語匯，但是歸來的李曉剛不僅帶來了新的光線、更為豐富、細(xì)膩和復(fù)雜的色彩，更重要的是基調(diào)變了，他的關(guān)懷變了，個(gè)人神話被歷史神話所取代。同樣是描繪心象，新的李曉剛在技術(shù)上不知道向前掘進(jìn)了多少距離，20年前的李曉剛?cè)匀恍枰粋€(gè)現(xiàn)實(shí)或傳說中瀘沽湖來支撐自己的心靈，20年后李曉剛的“心象”更加“心”化，“?！奔仁请S便一個(gè)海，也是一個(gè)普遍的海。更重要的是他加入了“命運(yùn)”的詞匯，這個(gè)詞匯是青年李曉剛所不認(rèn)識(shí)的。20年前的李曉剛是一個(gè)抒情詩人，20年后的李曉剛已經(jīng)成為一個(gè)宣說神諭的寓言詩人，他甚至敢于在畫幅上留下他自己的戲劇性的自畫像，就是畫面右下方那只瞪著我們的貓頭鷹。多重空間與零維度時(shí)間　　已經(jīng)有論者指出李曉剛畫作中的多重空間，實(shí)際上多重空間既是他描繪他所說的“心象風(fēng)景”的需要，更是他表達(dá)人物精神世界的工具。從《來自海的消息》開始，他后來創(chuàng)作的、給他帶來若干國際獎(jiǎng)項(xiàng)的一系列重要作品《石榴》、《翻繩》、《殘照》、《息》、《人一鳥》等等，都有畫面主人公和多重空間對(duì)話、交流的特征。多重空間的同時(shí)并置取消了時(shí)間的維度?！　　?/pre>








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