中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材

內(nèi)容概要

　　本套教材是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材，經(jīng)全國(guó)中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定通過。本套教材根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》編寫，分為基礎(chǔ)模塊（2冊(cè)），職業(yè)模塊（2冊(cè)）.拓展模塊（1冊(cè)），全套書共5冊(cè)?！墩Z文（職業(yè)模塊工科類）》為職業(yè)模塊（工科類）?！　　墩Z文（職業(yè)模塊工科類）》由6個(gè)單元組成。每個(gè)單元都由閱讀與欣賞、表達(dá)與交流以及語文綜合實(shí)踐活動(dòng)3部分組成。課文分為必讀、選讀和自讀三類，體現(xiàn)救學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和選擇性；教材分別從整體感知、整體領(lǐng)會(huì)、文章理解、文章闡釋、信息積累和信息篩選與利用等方面，安排了每個(gè)單元的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練重點(diǎn)；通過口語交際、寫作、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)訓(xùn)練，提高學(xué)生語文綜合應(yīng)用能力?！　　墩Z文（職業(yè)模塊工科類）》注意選擇體現(xiàn)職業(yè)特點(diǎn)的文章，注重經(jīng)典性、時(shí)代性；活動(dòng)注意情境性、實(shí)用性，以及工科類專業(yè)對(duì)中職生語文素養(yǎng)的需求。符合中職生年齡特點(diǎn)和興趣愛好，適應(yīng)當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的需要?！　　墩Z文（職業(yè)模塊工科類）》配套有教學(xué)參考書、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與能力訓(xùn)練、綜合實(shí)踐活動(dòng)集錦，以及助學(xué)光盤、助教光盤、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等，可以提供電子教案、電子課件、課外練習(xí)等資源，以方便教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)。

書籍目錄

第一單元 自知與自強(qiáng)閱讀與欣賞一、我很重要二、我為什么而活著三、人格是最高的學(xué)位表達(dá)與交流口語交際接待寫作應(yīng)用文調(diào)查報(bào)告語文綜合實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)業(yè)：書寫華美的人生樂章--中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型調(diào)查第二單元 責(zé)任與義務(wù)閱讀與欣賞四青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮*五橫渠四句**六跨越百年的美麗表達(dá)與交流口語交際洽談寫作應(yīng)用文說明書語文綜合實(shí)踐活動(dòng)數(shù)碼新品展銷模擬洽談第三單元 人生與創(chuàng)造閱讀與欣賞七沁園春·長(zhǎng)沙*八《寬容》序言**九都江堰表達(dá)與交流口語交際答詢寫作應(yīng)用文廣告詞語文綜合實(shí)踐活動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新成果展--新產(chǎn)品模擬展示會(huì)第四單元 職業(yè)與理想閱讀與欣賞十最后的常春藤葉*十一睡美人 **十二等待錄取通知的那個(gè)夏天表達(dá)與交流口語交際協(xié)商寫作應(yīng)用文策劃書語文綜合實(shí)踐活動(dòng)理想之光伴我成長(zhǎng)--小記者采訪活動(dòng)……第五單元 敬業(yè)與樂業(yè)第六單元 科技與人文

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