願望小郵差

出版社:小熊出版社  作者:王宇清 著  頁數(shù):64  

前言

  作者分享  許下心願,樂於實現(xiàn)∕王宇清  《願望小郵差》是我出版的第一本童話作品,是一部以「天燈」和「郵差」兩個概念發(fā)展出來的小故事?! ≡?jīng)聽過有小朋友問:「天燈最後飛到哪裡去了?」這個問題觸發(fā)了我的想像。天燈,是那樣溫暖、浪漫,而且滿載著祝福祈願;它們在夜空中冉冉飛升,人們的願望,是否被順利送達(dá),讓上天聽見了呢?而這些願望,又怎麼實現(xiàn)呢?  延續(xù)這樣的想像,我覺得天燈彷彿是一種祝福的信件或卡片,用來傳遞善念。那麼,會不會有某種神仙,專門來處理這樣的事務(wù),就像人間的郵差一樣呢?若是如此,要處理人間千千萬萬的祝福與禱告,大概需要相當(dāng)龐大的「郵政機構(gòu)」才能處理吧?  想到這裡,憶起平時看見郵差或者宅配人員,總是不畏風(fēng)雨,使命必達(dá)??此破匠!⑽⒉蛔愕赖墓ぷ?,實際上往往更需要不平凡的堅持;看似理所當(dāng)然的便利,其實是他人默默付出的成果。祝福與問候的傳遞與接收,竟是這樣一件眾人齊心合力才能完成的事呀!  因此,我創(chuàng)造了「願望郵差」,想要將這樣的概念,透過童話,與讀者們分享我的感動。故事的背景是風(fēng)景秀麗、民風(fēng)純樸的蘭陽地區(qū)。書中的主角樂小天,則是迷糊卻充滿熱情、敬業(yè)的菜鳥小郵差。另外,故事裡提到的「糕渣」,是一種代表蘭陽地區(qū)的傳統(tǒng)小吃,「外冷內(nèi)熱」的特質(zhì),我將之引伸為「蘭陽願望郵差」的專業(yè)特質(zhì);故事很生活,又略帶點民間故事和奇幻故事的色彩。至於故事的劇情,再此就先賣個關(guān)子,留給各位讀者自行揭曉囉!  寫給小朋友  邀請你做一位願望小郵差∕王宇清  你放過天燈嗎?  當(dāng)我們在天燈上寫下心願,無論是為家人、朋友或是自己,這些天燈就像是寫到天上的信;在我的想像中,這些「信」,需要專門的人員來負(fù)責(zé)接收、處理,我更相信,就算不是每個願望都能成真,但能成真的願望,一定都是經(jīng)過上天的恩準(zhǔn),具有深刻意義。因此,我寫下這個以「天燈」為主題,關(guān)於願望與祝福的故事?! 械闹鹘?,是一名天真熱血的小郵差,他負(fù)責(zé)遞送成真的願望。就像真實生活裡的郵差,他必須準(zhǔn)時、完整的將郵件送達(dá)收件人的手中。看似單純、簡單的任務(wù),其實需要強烈的責(zé)任感、充分的耐心和細(xì)心才能完成!在遞送郵件的過程中,郵差可能遭遇各式各樣難以想像的難題,例如:被狗追、收件人不在家、地址錯誤、迷路、刮風(fēng)下雨、郵件遺失或破損,甚至遭遇意外和危險,這些突發(fā)狀況,都考驗了一名郵差的敬業(yè)精神與應(yīng)變能力。如果中途放棄、被難題打敗,可能就會讓該收到祝福的人,錯過收到的時機呢!  我深深期待每位小朋友,讀完這個故事後,都能更珍惜自己的幸福;因為,我們能夠平安、健康、快樂的長大,一定是因為得到許多愛我們的人的祝福和祈願。雖然,你可能看不見對方許願,以及願望小郵差努力傳遞祝福的過程,但,你一定能感覺得到的,不是嗎?  最後,很高興這個故事,配上溫馨、可愛的插圖,成了一本美麗的書。書中想傳送給你的那份溫暖,你是否感受到了呢?誠摯的邀請你,進(jìn)入「願望小郵差」的世界,為自己也為別人達(dá)成心願吧!  專家推薦  用故事點亮的天燈,永不熄滅∕臺東大學(xué)榮譽教授 林文寶  在這個資本主義的時代,我發(fā)現(xiàn)愈來愈少人許願了。人們只願意相信手上的紙鈔。紙鈔多了,滿心歡喜;紙鈔少了,則愁眉苦臉。  我們的心已經(jīng)被錢收買,沒有人願意再相信故事。漸漸的,我們連許願的勇氣都喪失,除非上帝願意掛保證,開收據(jù)負(fù)責(zé),包準(zhǔn)美夢成真。於是,就算許願,也不相信會實現(xiàn)。那是,騙小孩的?! ‖F(xiàn)在請你深呼吸,閉上雙眼,安靜下來?! ∫槐K天燈冉冉上空,第二盞天燈接著,第三盞天燈陸續(xù)飛翔,四盞,五盞,無數(shù)盞……天燈化為點點繁星,閃閃晃晃,幽微的亮光,在黑壓壓的寒夜,努力帶著希望,飛向未來。我們心中雖然悸動,卻因為缺乏故事,天燈只能短暫停留,火光熄滅後,被黑暗吞噬……願望還沒到達(dá)天廳,已經(jīng)不知去向?! 〗K於,宇清幫我們點了一盞--童話的天燈?! ∷霉适曼c亮天燈,讓我們赫然發(fā)現(xiàn),原來夜空中,有願望郵差在收天燈!  這是多麼大的發(fā)現(xiàn)哪!  他繼續(xù)說著:願望郵差網(wǎng)羅許願的天燈,到天上郵局整理,再把願望送至天庭,讓願望成真。宇清溫柔的提醒了我們,「願望」的實現(xiàn)和傳遞,是因為一顆熱心,不放棄對未知的期盼和想像?! 楣痫w的天燈,終有燒盡墜落的時刻;但是用故事點亮的天燈,永不熄滅;還有願望小郵差服務(wù),幫你達(dá)成願望。

內(nèi)容概要

  蘭陽文學(xué)獎童話組首獎  取材自臺灣生活經(jīng)驗,充滿想像和感動的童話  冉冉飛升的天燈,飛到哪裡了?  夜空中,願望小郵差為你收集、實現(xiàn)願望  燦爛的夜空中,天燈冉冉飛升,天庭郵政蘭陽支局的「願望郵差」們早已在空中蓄勢待發(fā)。他們騎著郵便鴨收集著人們許下的願望……  樂小天是蘭陽支局新來的實習(xí)郵差,他從小便夢想著能夠成為一位出色的願望郵差,開春後,他成為第一批「願望成真名單」的投遞郵差。他將獨挑大樑配送什麼樣的願望呢?  願望收件人是「林家的孩子」,但來到收件地址,卻查無此人?! ☆娺^天庭郵局的成員、郵便鴨等的幫忙,以及樂小天的來回奔波,他終於「恍然大悟」的找到願望的收件人……願望郵差實習(xí)生樂小天,可以順利完成任務(wù)嗎?  從孩子問大人的問題,觸發(fā)想像的童話  用故事編織最美麗、溫馨的答案

作者簡介

  王宇清  王宇清  資深研究生。喜歡音樂、玩樂器、文字和影集。除了童話創(chuàng)作,也偶爾寫寫小說與評論、研究電子音樂。期許自己能創(chuàng)作出能令人回味再三、別具情味與新意的作品?! ≡@南瀛文學(xué)獎童話類優(yōu)選、蘭陽文學(xué)獎童話組第一名、教育部文藝創(chuàng)作獎教師組童話類優(yōu)選。作品〈文旦花香失竊記〉入選九十九年度童話選(九歌)、〈如果撿到一根龍鬚〉入選一百年度童話選(九歌)。  吳雨蓁  吳雨蓁  臺南長榮大學(xué)視覺藝術(shù)系畢業(yè),習(xí)慣用法文名:Chantal自稱。畢業(yè)那年,一個人飛往法國亞爾薩斯省(Alsace),穿梭在史特拉斯堡(Strasbourg)學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。喜歡法國、喜歡漫步、喜歡畫畫、喜歡閱讀,也喜歡爬山。繪本作品有:《皮皮的神奇大變身》?! ?chuàng)作《願望小郵差》過程中,在宜蘭這個山明水秀的好地方和故事中虛實穿梭,感到非常有趣好玩。很喜歡樂小天,希望像他一樣開心的幫別人完成心願、翱翔在空中。

書籍目錄

目次1 天燈時節(jié)2 查無此人3 恍然大悟4 願望郵差

章節(jié)摘錄

  內(nèi)文摘錄…  第二天,天還沒亮,樂小天已經(jīng)到蘭陽支局報到?! ∽蛲?,時間像慢火,把小天煎得翻來覆去睡不著。最後,他起床把自己的制服燙得直挺挺的,決定早一點到局裡準(zhǔn)備。  「可以在曙光初露的時候,乘著陽光,帥氣動身,哇……」他陶醉在自己浪漫的想像裡?!  感√欤阋蔡缌税?!」值大夜班的阿猛哥,一夜沒睡,平時肌肉男的威猛都不見了,疲倦的打了一個好大的哈欠?!  竸偤?,今天有一些限時的特急件願望,早一點配送也好!」  樂小天樂陶陶的領(lǐng)了局裡資料室春來嬸幫他準(zhǔn)備好的清冊和郵便包,天色正要亮了?! ∷麊拘炎约旱泥]便鴨,跨了上去,精神抖擻喊了一聲:「我走囉!」  「記得幫我們帶些糕渣回來當(dāng)點心??!」春來嬸探出頭來交代小天?!  ?沒問題!包在我身上!」  一切就緒,樂小天出發(fā)囉!  乘著晨光,從雲(yún)端飛下,整個蘭陽平原盡收眼底。  龜山島不管何時看來都十分美麗,太平山也巍峨聳立著?! 沸√煨难e好得意:第一志願填蘭陽支局,果然是正確的選擇!  郵件名單上的第一個,是屬於紅色的特急件,因此一定要盡快完成才行?! 沸√旌芸炀惋w抵名單上的地址,卻見願望的收件人寫著:「林家的孩子」?! 」至?,怎麼不寫名字呢?真是的!是不是哪裡弄錯了呀?樂小天心裡忍不住嘀咕。  「鴨鴨,幫我確認(rèn)一下,林家的孩子是不是就在這裡?!埂  高蛇?」郵便鴨開始偵測,沒一會兒,牠就發(fā)出「呱?呱?呱呱」的叫聲,意思是──查無此人?!  给嗻?,你確定嗎?」樂小天不可置信,又請鴨鴨確認(rèn)了幾次,仍是查無此人。不僅如此,房子裡冷清清的,一個人也沒有?! 沸√鞚M肚子疑惑,馬上用通話術(shù)向支局長詢問;了解情況後,支局長又緊急向許願部請求確認(rèn),得到的答案仍是:「收件資料正確無誤?!埂 ≌媸浅鰩煵焕?,樂小天心裡發(fā)悶……

媒體關(guān)注與評論

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編輯推薦

  本書特色  每個心願的實現(xiàn),都代表了一群人的默默付出  如果你是願望小郵差,你想為誰投遞願望?放天燈時,你曾寫下什麼心願呢?  文學(xué)獎首獎作品,以蘭陽平原為故事背景,揉合臺灣文化、風(fēng)景、特產(chǎn),又充滿想像、懸疑、寓意的童話。畫風(fēng)溫馨,充滿童趣,文字優(yōu)美,回應(yīng)孩子的疑問的創(chuàng)作。

圖書封面

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