北極熊想吃企鵝

前言

　　作者序分享成長的喜悅　　《北極熊想吃企鵝》這本合集裡的六篇故事，是我在不同年齡，關(guān)心不同境遇所寫的作品?！　　概＠蠣?shù)呐Ｈ恻I」最早，那是十餘年前，臺灣還在威權(quán)統(tǒng)治的時代，包括政治、包括家庭教養(yǎng)、包括教育……，因此，雖然表面上大家都乖乖的，卻也扼殺了許多人的創(chuàng)造、思考能力。我感受到了威權(quán)氣氛的影響，於是創(chuàng)作了這篇作品，一方面表達(dá)當(dāng)下對周圍氛圍的感受，一方面也提出另類思考與可能?！　《嵬瓿傻摹干裢缎⊥故窃挫段乙恢痹跒樾∨笥颜f故事，也非常關(guān)心兒童教育，我看到許多被父母期望成龍成鳳的孩子，只能站在高點上享受光環(huán)，卻無法承受任何一點挫折。我很想幫助他們看到他們的問題，也提出可能解決的對策。我於是運用自己學(xué)習(xí)兒童心理，擔(dān)任張老師的背景能力，加上一點想像，寫就了這篇作品?！　∈赂舳嗄?，愈來愈年長的我更確定了，不同的心念確實可以成就不同的未來。盼望每個遇見挫折的孩子，都能夠轉(zhuǎn)變心念，跨越自己的障礙，讓自己愈挫愈勇，能力更為增長！　　「高老頭的自然小屋」是我對環(huán)保問題的關(guān)懷與體會。當(dāng)臺灣的垃圾問題開始顯現(xiàn)，我就開始想像，那一堆堆的掩埋垃圾場將來的景象，於是，想出了這篇作品。　　很幸運的，我是一位兒童文學(xué)作者，因為寫作對象是兒童或青少年，我因此懷抱的寫作態(tài)度是呈現(xiàn)問題，卻也會在問題中給予讀者充滿希望與思考的未來。寫做這篇文章時，我自然會替面對問題的高老頭舖呈善巧的出路，讓原本叫人焦頭爛額的問題，也可以有著圓融的解決方式?！　憽阜醯叭沼洝鼓嵌螘r間，我常經(jīng)過一家養(yǎng)雞場，每次經(jīng)過，看到擁擠的雞舍，聞到飄來的惡臭，感受到那些雞隻的煩躁和不安，讓我心中常生起不忍。我想起以前家裡養(yǎng)過的雞，想起母雞孵小雞的畫面……。當(dāng)時，我已經(jīng)是一位媽媽，也常常跟不同的小朋友說不同的故事，我於是想跟小朋友分享我心中那分母愛，也想趁此機會搞清楚母雞孵蛋的過程，於是有了這篇作品?！　懽鳌副睒O熊想吃企鵝」，是因為我想教導(dǎo)聽我說故事或上課的小朋友認(rèn)識地球地理。我常常問他們：「北極熊是肉食性動物，還是草時性動物？」小朋友多半知道北極熊是肉食性動物。但問到北極熊喜不喜歡吃企鵝時，卻有小朋友大辣辣的說喜歡。　　我於是想用這篇作品提出北極熊無法吃企鵝的緣由。多年前，我也曾寫過一篇呈現(xiàn)地球地理生態(tài)的圖畫書《北極熊的椰子禮物》〈請參考附錄〉。那本故事的讀者對象是幼稚園和低年級的小朋友。當(dāng)他們看完故事，很容易就可以了解北極和熱帶叢林的氣候差異，也充分感受到來自兩個氣候極端差異的動物朋友間溫馨的友誼。　　最後一篇「山豬之死」是我為了寫作曾文溪，幾次探訪曾文溪。那一次，我與丈夫陳垣崇一同探訪曾文溪支流的達(dá)娜依谷溪，親臨當(dāng)?shù)剜u族人護(hù)溪的成效時，看到潔淨(jìng)的山谷；也看到因為鄒族人用心護(hù)熙，而得以繼續(xù)在溪中優(yōu)游的臺灣原生種高山?魚，讓我心中非常感動?！　』爻讨?，我看見一隻小山豬被栓在一家小吃店門口。那隻小山豬好小，感覺上剛離開母親不久。我的母性關(guān)懷油然而生，便蹲下來，撫摸牠的背。起先，牠很緊張，全身僵硬；但我一直一直在心裡告訴牠：「你好可愛，我好喜歡你！」然後，牠居然就放鬆了身軀，悠然的躺了下來，閉上了眼睛，享受著我的撫慰。我當(dāng)下好感動，感動於不同物種之間心意的交流，以及善念的傳遞無遠(yuǎn)弗屆。當(dāng)我不得不結(jié)束與牠的對話；不得不起身告辭時，牠居然也起身，張著大而清亮的眼睛看著我，似乎在告訴我：「我還要！」　　我又蹲下來，繼續(xù)撫摸了一小段時間，才不得不忍痛告別?！　‰x開達(dá)娜依谷溪後，小山豬和鄒族人護(hù)溪的努力一直在我心中迴繞，我於是寫下了「山豬之死」，為這段心緒找到了分享的出口。很　　高興我的幾個不同成長階段的不同心緒，將藉由這本書與有緣的讀者分享。我想，透過我的陳述，你應(yīng)該可以體會到，生活中的不同思緒，都可以成為與他人分享與自我整理的泉源，也許用文字；也許用語言；也許用圖像；也許用舞蹈；也許用音樂……，只要你有一顆想分享的心，用心觀察體會，生活中便處處是驚喜、處處有寶藏！　　祝福你也隨時用敏銳的心眼去體會中生活中隨處存在的寶藏，並因而豐富自己，也滋養(yǎng)他人！

內(nèi)容概要

　　「我好想吃到好吃的企鵝！」　　這是怎麼回事呢？為什麼北極之王北極熊皮皮，會突然想吃南極企鵝？想吃就算了，但是皮皮可是付諸行動，既然不能像燕鷗一樣飛到南極，那麼，我們的皮皮就用游的過去！　　繼《我家在醫(yī)院旁邊》之後，愛說故事的月文老師，這回一口氣分享六個故事，帶入人文、自然、生態(tài)、環(huán)保等議題，裡面有笑有淚，筆調(diào)溫暖且動人心弦，是一本適合全家大小共讀的精采短篇故事集！

作者簡介

　　陳月文　　喜歡自然，喜歡閱讀，喜歡說故事，喜歡一切新鮮有趣的事務(wù)?！　⊥高^閱讀、旅遊，以及不同的方式學(xué)習(xí)；透過不同的學(xué)習(xí)角度：用人的視野、在滑翔翼上感受老鷹的視野；浮潛時用魚兒的視野觀察 世界……，來豐富自己對世界的體會?！　〗?jīng)常將自己對新鮮事務(wù)或?qū)ι畹捏w會，透過故事或?qū)懟蛘f出來，跟大小讀者分享。透過分享，自己也得以更深入對相關(guān)事件的體會?！侗睒O熊想吃企鵝》便是分別用六個不同的觀點、不同的體會寫就的文章?！　∑癯霭鏁氖N冊，曾獲「金鼎獎」等多項兒童文學(xué)獎項。 

書籍目錄

01. 山豬之死02. 牛老爺?shù)呐Ｈ恻I03. 北極熊想吃企鵝04. 神投小童05. 高老頭的自然小屋06. 孵蛋日記 

圖書封面

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