Introducción a la lingüística cognitiva

內(nèi)容概要

語言是人類認知能力的一種體現(xiàn)。這一點已經(jīng)成為不同學(xué)科研究者的共識。許多現(xiàn)代的語言學(xué)理論，也在自己的理論中認可了人類認知和語言之間的關(guān)系。見得最多的是根據(jù)計算機的工作原理，將人類的認知機理模塊化。在語言學(xué)中，人們也根據(jù)模塊化的原則劃分出一些分支，如語音、詞法、句法、語義等。這樣的劃分，在一方面簡化了人類認知機制，從而使得原本復(fù)雜的東西，變的可以琢磨，可以通過計算機等智能機器來仿真人類的認知過程；另一方面過于簡化的方法，對于人類認知研究的長遠發(fā)展，并不是有利的。對于任何基礎(chǔ)性的研究而言，避重就輕并非一種好的方法。值得欣慰的是，往往在一些所謂的“主流”方法之外，存在一些“另類”方法和理論。人類的歷史已證明，這些“另類”的理論往往具有較高的價值?！罢J知語言學(xué)”就是這樣一種屬于另類的語言學(xué)理論。一般來說，認知語言學(xué)分為兩大領(lǐng)域，其一為“認知語法”，其二為“認知語義學(xué)”。認知語法的奠基人和代表人物為 Ronald Langacker(San Diego)，認知語義學(xué)的奠基人為 George Lakoff(Berkeley)。二者均為加州大學(xué)的學(xué)者，為此有人說認知語言學(xué)與生成語言學(xué)的爭論，是美國東西海岸之爭(生成語法理論的核心人物喬姆斯基在麻省理工學(xué)院)。1987 年是認知語言學(xué)正式的誕生年，雖然此前已有一些零星的文章預(yù)示著一種新的語言學(xué)理論即將誕生。但是一般認為，這一年出版的 Lakoff "Women, Fire, and Dangerous Things"和 Langacker "Foundations of Cognitive Grammar"(Vol.1)，標志著認知語言學(xué)作為一種獨立語言學(xué)理論的誕生。關(guān)于認知語言學(xué)的這兩本奠基性著作，我國的不少刊物都有過介紹，這里不再贅述。有趣的是，認知語言學(xué)中兩大領(lǐng)域“語法”和“語義”的研究似乎是涇渭分明的，這一點從 Langacker 教授寄給筆者的認知語言學(xué)研究書目(事實上，是兩份，一為認知語法，二為認知語義)看，也是一目了然的。這種劃分本身可能與認知語言學(xué)的雙源有關(guān)，但是對于想從事認知語言學(xué)研究的人來說，卻有些問題。我們需要一本將這兩個領(lǐng)域結(jié)合起來的、系統(tǒng)闡述認知語言學(xué)理論的著作。本書就是這樣一本著作，它可以滿足任何想了解認知語言學(xué)基本原理和方法的要求。
全書252頁，共分為7章。另有2個參考書目和2個索引。
第一章“一種新理論的出現(xiàn)”中，有以下幾節(jié)“認知語言學(xué)的誕生與發(fā)展”、“語言的認知本質(zhì)”、“認知語言學(xué)的立論基礎(chǔ)”、“認知語言學(xué)和生成主義”、“認知語言學(xué)的研究領(lǐng)域”、“女人, 火與危險物”、“認知主義在當前的語言學(xué)理論中”。通過本章，讀者可以了解到認知語言學(xué)產(chǎn)生的背景、它的發(fā)展及現(xiàn)狀。對于認知語言學(xué)的研究領(lǐng)域和立論的基本原則，也做了交代。這對于后續(xù)章節(jié)的理解是有幫助的。
“范疇化”是第二章的主題，主要的內(nèi)容有“范疇化的認知概念”、“原型理論”、“基級理論”、“原型和基級作為動態(tài)概念”、“語言原型”、“認知范疇化作為傳統(tǒng)概念化的替代”等。本章內(nèi)容為認知語法中的主要內(nèi)容之一。
“語義和語法”不單單是認知語言學(xué)的核心，也是其他現(xiàn)代語言學(xué)理論所關(guān)心的課題。正是處理這些基本問題方法之不同，展示了認知語言學(xué)與其他語言學(xué)理論的本質(zhì)差異。認知語言學(xué)認為語言分析的基本符號單位中只有語音和語義，在這里我們看不到常規(guī)的句法層次。認知語言學(xué)也認為語義本身是不可分解的(Noncompositionality)，這一點也是與其他主流語言學(xué)理論背道而馳的。除了這些內(nèi)容之外，作者在第三章也論述了以下問題：“概指與涵義(認知域和理想化的認知模型)”、“輪廓與基?！?、“圖像與語法”、“從語義到語法”、“百科性知識”等。本章為認知語法的核心內(nèi)容，由此不難看出認知語言學(xué)是一種獨特的語言學(xué)理論。
“隱喻和轉(zhuǎn)喻”是我們常?？梢栽趪鴥?nèi)語言學(xué)刊物上見到的論題，在認知語言學(xué)中，它們屬于認知語義學(xué)的研究范疇。本書第四章以此為題，介紹了有關(guān)這一方面的基本知識和方法。這對于讀者理解認知語義理論是非常有用的和必要的。
在題為“多義詞和基本范疇”的第五章里，作者討論了“單義、多義和同形異義”等語言現(xiàn)象。對于意義鏈和家族相似形問題也用一定的篇幅做了介紹。另外一個較重要的概念“延伸”，也本章得到了較充分的解釋。
“語法化”是接下來一章的主題，這一章的主要內(nèi)容為：“一形多義”、“語法化的概念與理論”、“語法化的過程”、“語法化的動機”、“隱喻、轉(zhuǎn)喻的語法化過程”、“連接現(xiàn)象中的語法化”、“多義、歧義及語言變化”。
最后，作者通過題為“認知語言學(xué)-現(xiàn)在與未來”的章節(jié)結(jié)束了本書。這一章可以看作是關(guān)于認知語言學(xué)現(xiàn)狀的小結(jié)與未來的展望。作者從“認知的天性和語言的符號”、“語義學(xué)和語用學(xué)”、“語法組成成分之間的關(guān)系”、“語言的擴散特征”的幾方面，勾畫出了認知語言學(xué)的基本原則以及它在這些問題的處理方面與其他理論的不同之處。作者也分析了認知語言學(xué)對于語法模型以及其他語言學(xué)基本概念的貢獻。最后綜述了認知語言學(xué)在西班牙語方面的應(yīng)用。
通過本書讀者可以了解到認知語言學(xué)的產(chǎn)生背景以及主要的發(fā)展歷程。本書較好的將“認知語法”和“認知語義”有機地結(jié)合起來講述、分析，這非常利于讀者對于認知語言學(xué)的整體掌握。對于認知語言學(xué)的所有領(lǐng)域多少均有涉及?？傊@是一本難得的認知語言學(xué)入門書。遺憾的是，本書是用西班牙語寫成的，書中的例子也大多為西語。這顯然限制了本書的使用范圍，我們希望作者能夠?qū)⒋藭?、翻譯為英語等語言，以滿足廣大讀者的要求。
作為初版書，本書在編排方面總的來說非常不錯，但是也有一些疏忽之處，如：第三章在目錄中的標題為“語義結(jié)構(gòu)”，而世紀為“語義學(xué)和語法”。
眾所周知，入門性的書一般沒有太多的新東西。故本文只是簡單介紹了一下本書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，而沒有更多地涉及書中的內(nèi)容。嚴格說來，這只是一篇書介，而非書評。
劉海濤

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