新編電視學(xué)概論

內(nèi)容概要

　　與一般的廣播電視概論不同，《新編電視學(xué)概論》具有較強的適應(yīng)性。第一，它可以用作與電視以及與其相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程的教材，如新聞、影視創(chuàng)作和表演等專業(yè)。與中國傳媒大學(xué)這樣專業(yè)分工很細的專業(yè)性大學(xué)不同，在我國絕大多數(shù)大學(xué)中，電視相關(guān)專業(yè)的課程體系中并沒有設(shè)置專門介紹不同類型節(jié)目創(chuàng)作的課程，因此，這就需要我們在概論中對各種節(jié)目的情況有一個大致的了解。第二，本教材還可以作為大學(xué)生素質(zhì)教育的教材。現(xiàn)在一提及大學(xué)生素質(zhì)教育的課程，人們通常都將音樂、美術(shù)、文學(xué)、電影等藝術(shù)式作為這一課程體系的內(nèi)容，而電視則較少被列入。而事實上，電視在當(dāng)今社會的影響力都是有目共睹的，在素質(zhì)教育中電視教學(xué)的缺席顯然是不應(yīng)該的。第三，對電視愛好者來說，《新編電視學(xué)概論》也是一本可供自學(xué)的書籍。《新編電視學(xué)概論》不僅內(nèi)容豐富，而且表述通俗易懂，深入淺出，沒有過于專業(yè)的術(shù)語。

書籍目錄

緒論第一章 電視的定義與特性第一節(jié) 電視的雙重定義第二節(jié) 電視與其大眾傳媒的比較第三節(jié) 電視的傳播特性第四節(jié) 電視的社會的屬性第二章 電視的產(chǎn)生及技術(shù)的發(fā)展第一節(jié) 電視的產(chǎn)生與播出第二節(jié) 電視制作技術(shù)的發(fā)展第三節(jié) 電視傳播技術(shù)的發(fā)展第三章 電視新理念的發(fā)展與作用第一節(jié) 其他文藝樣式的創(chuàng)作理念對電視的影響第二節(jié) 電視的功能的不斷拓展第三節(jié) 體現(xiàn)電視特色的創(chuàng)作理念第四章 電視管理體制的類型與發(fā)展第一節(jié) 電視管理制的類型第二節(jié) 西方電視體制的改革和不同的電視體的形成第三節(jié) 我國電視管理體制的變革第五章 圖像語言第一節(jié) 電視圖像語言的特性第二節(jié) 圖像語言的基本單位——圖像與鏡頭第三節(jié) 圖像的表意第四節(jié) 蒙太奇第六章 普通語言第一節(jié) 普通語言的聲音形式第二節(jié) 普通語言的文字形式——字幕第七章 音響語言和音樂語言第一節(jié) 音響語言第二節(jié) 音樂語言第八章 電視節(jié)目的策劃第一節(jié) 電視欄目的策劃第二節(jié) 選題策劃第九章 電視節(jié)目的制作第一節(jié) 電視欄目的攝錄第二節(jié) 電視節(jié)目的后期編輯第十章 電視節(jié)目的分類與編輯第一節(jié) 電視節(jié)目的分類第二節(jié) 電視節(jié)目的編排第十一章 電視新聞節(jié)目的發(fā)展第一節(jié) 電視節(jié)目的分類第二節(jié) 一般新聞報道第三節(jié) 深度報道和新聞評價第十二章 電視文娛節(jié)目第一節(jié) 電視綜藝節(jié)目和電視游藝節(jié)目第二節(jié) 電視文藝晚會第三節(jié) 電視文藝節(jié)目第四節(jié) 電視文學(xué)節(jié)目第十三章 電視社教節(jié)目第一節(jié) 電視知識性節(jié)目第二節(jié) 電視教學(xué)節(jié)目第十四章 談話類節(jié)目第一節(jié) 談話類節(jié)目的興趣、類別和特性第二節(jié) 談話類節(jié)目的策劃和創(chuàng)作第十五章 電視對象性節(jié)目第一節(jié) 以特定年齡、性別為對象的節(jié)目第二節(jié) 以特定行業(yè)的受眾為對象的節(jié)目第三節(jié) 服務(wù)類節(jié)目第十六章 電視臺內(nèi)部管理模式和人員配備第一節(jié) 電視臺內(nèi)部管理模式和人員配備第二節(jié) 電視從業(yè)人員的素養(yǎng)第三節(jié) 節(jié)目制作過程中的各工種參考書目

章節(jié)摘錄

　　第二章 電視的產(chǎn)生及技術(shù)的發(fā)展　　電視的產(chǎn)生有賴于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，事實上，電視節(jié)目的創(chuàng)新和變革也同樣與電視技術(shù)的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因此，本章除了在第一節(jié)中將對電視的產(chǎn)生做較為細致的描述外，其他兩節(jié)闡述的重點不在于描述技術(shù)本身發(fā)展的狀況，而在于揭示電視技術(shù)的發(fā)展對電視節(jié)目形態(tài)的演變、制作質(zhì)量的提高和電視節(jié)目創(chuàng)新所產(chǎn)生的影響。　　第一節(jié) 電視的產(chǎn)生與播出　　一、光電效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)　　電視成像的首要前提是光如何變成電。完成這個任務(wù)是硒元素，它是1817年由瑞典科學(xué)家布爾茲列斯發(fā)現(xiàn)的。1865年英國工程師約瑟夫·梅發(fā)現(xiàn)了硒的光電效應(yīng)。1873年，他正式發(fā)表了硒元素光電效應(yīng)的報告，從理論上表明了任何物體的形象都可以用電子信號來傳播。電視廣播的原理就是以此為理論基礎(chǔ)建立起來的，并直接推動了對電視成像和傳播的研究?！　《⒑诎纂娨暤膶嶒炿A段　　早在廣播發(fā)明之前的1884年，電視的研究就取得了實質(zhì)性的突破。德國科學(xué)家保羅·尼普柯發(fā)明了著名的機械電視研制的大門。不過此時兩地電信號的傳輸用的還不是無線電載波，而是通過電傳來完成的?！　?0世紀(jì)初，電視的研究進入了一個高潮，并開始向電子電視的方向展開。1907年，俄國教授鮑里斯·羅津獲得了設(shè)計世界上第一臺電子顯像電視機的特許權(quán)。1911年，他成功研制出了利用電子射束管的電視實用模型，用它顯示了簡單的電視圖像，在電視機的電子顯像方面做出了杰出的貢獻。

圖書封面

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