出版時間:2000-2 出版社:吳悅心 遼寧師范大學出版社 (2000-02出版) 作者:吳悅心 編 頁數(shù):53
內容概要
《兒童英語教材:快樂英語8》的編寫,根據教育部《英語課程標準(實驗稿)》的精神,綜合國內外最新教育理論和教學方法之長,以功能訓練為主,突出語言的實踐性和交際性,從聽說訓練入手組織教學。為此,《兒童英語教材:快樂英語8》的教學內容注重情境會話,所選的單詞和句型淺顯易懂,貼近學生的日常生活,努力再現(xiàn)學生熟悉并感興趣的事物和生活環(huán)境,便于學生在交際實踐中學習,由淺入深,學以致用。在教學形式和方法上則采用交際法、全身反應法等,通過多種游藝化教學形式激發(fā)學生興趣,讓孩子們在聽聽說說、唱唱玩玩、認認讀讀中打下較好的語音、語調和書寫基礎,養(yǎng)成良好的學習習慣和語言能力,充分體現(xiàn)以學生為主體,以教師為指導的素質教育課堂教學模式。 《兒童英語教材:快樂英語8》可供一個學期使用。每課可安排2課時完成。每課教學內容分為會話、重點詞匯和句型、語音、擴展閱讀及鞏固性趣味活動五部分,趣味活動部分包括任務型語言活動、趣味游戲、歌曲、童謠和聽力活動等多種聽說訓練形式。書中各單元的會話和詞匯都以歸類的形式出現(xiàn),既可體現(xiàn)語言的功能,又能減輕學習難度,有利于學生語言的記憶和積累。
書籍目錄
Unit 1 Which is bigger?Lesson 1Lesson 3Lesson 5Lesson 2Lesson 4Lesson 6Unit 2 What are you going to do?Lesson 7Lesson 9Lesson 11Lesson 8Lesson 10Lesson 12Unit 3 English in your lifeLesson 13Lesson 15Lesson 17Lesson 14Lesson 16Lesson 18General RevisionWords and Expressions
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