出版時(shí)間:2000年10月1日 出版社:第1版 (2000年10月1日) 作者:鄭珊君 主編 頁(yè)數(shù):322 字?jǐn)?shù):200000
內(nèi)容概要
為了讓孩子從小喜歡數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)水平和思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和初步的創(chuàng)新能力,結(jié)合本學(xué)科教材的特點(diǎn),我們編寫(xiě)了這本《思維的體操——小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)拓展性教學(xué)設(shè)計(jì)》,送給孩子和廣大關(guān)心孩子的教師和家長(zhǎng)們。 本書(shū)編寫(xiě)突出以下幾個(gè)特點(diǎn): 1、力求科學(xué)性與通俗性相結(jié)合。本書(shū)的內(nèi)容從學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā),著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,避免怪題、難題,力求以淺近易懂的內(nèi)容,活潑多樣的形式滲透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法。 2、力求開(kāi)放、創(chuàng)新。注重訓(xùn)練兒童的形象思維、直覺(jué)思維、發(fā)散性思維能力和初步的分析思維能力,為兒童提供再創(chuàng)造和創(chuàng)新思維留有較大的空間。 3、力求可操作。融教材、教學(xué)、學(xué)法、學(xué)習(xí)反饋于一體,便于輔導(dǎo)者與學(xué)習(xí)者使用;訓(xùn)練過(guò)程中學(xué)生操作活動(dòng)多且具體,調(diào)動(dòng)各種感官參與,大腦思維活動(dòng)得到落實(shí)。 4、力求有彈性。不同水平班級(jí)或?qū)W生個(gè)體可靈活選用訓(xùn)練內(nèi)容,或刪或增;靈活把握訓(xùn)練要求,或升或降;不同教學(xué)風(fēng)格的老師可創(chuàng)造更佳的訓(xùn)練方法。 5、力求趣味性。設(shè)計(jì)力求圖文并茂,訓(xùn)練方式力求兒童喜聞樂(lè)見(jiàn),程序設(shè)計(jì)力求便于電化媒體輔助教學(xué),增加學(xué)的興趣,提高訓(xùn)練效率。 6、力求與學(xué)科課程相結(jié)合。本書(shū)以數(shù)學(xué)課本知識(shí)基礎(chǔ),在認(rèn)識(shí)領(lǐng)域、思維的廣度與靈活度、獲取知識(shí)的方法等方面,給予適當(dāng)延伸和拓展。與學(xué)科課程互相促進(jìn)。
作者簡(jiǎn)介
鄭珊君,女,東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部高級(jí)教師,大專(zhuān)學(xué)歷。在多年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,善于聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際、根據(jù)學(xué)生的年齡特征正確合理地處理和運(yùn)用教材,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)正,班風(fēng)好,師生親和力強(qiáng),家長(zhǎng)滿(mǎn)意率高。所輔導(dǎo)的學(xué)生參加省、區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽
書(shū)籍目錄
編者的話(huà)序“開(kāi)展拓展性教學(xué),發(fā)揚(yáng)學(xué)生思維潛質(zhì)”實(shí)驗(yàn)報(bào)告拓展性教學(xué)設(shè)計(jì)·一年級(jí)第一學(xué)期 一 比一比 說(shuō)一說(shuō) 二 說(shuō)說(shuō)單位名稱(chēng) 三 找一找 辨一辨 四 分得清 數(shù)得對(duì) 五 想一想 畫(huà)一畫(huà) 六 有趣的數(shù)字 七 移一移 擺一擺 八 巧妙的填法 九 剪一剪 拼一拼 十 數(shù)數(shù)的本領(lǐng) 十一 變與不變 十二 填數(shù) 十三 多與少 十四 分類(lèi) 十五 選物購(gòu)物 數(shù)學(xué)小競(jìng)賽拓展性教學(xué)設(shè)計(jì)·一年級(jí)第二學(xué)期 一、畫(huà)一畫(huà) 填一填 二、小統(tǒng)計(jì) 三、圖形表示幾 四、巧數(shù)圖形 五、看誰(shuí)填得快 六、簡(jiǎn)單的推理 七、排隊(duì)中的數(shù)學(xué) 八、移一移 擺一擺 九、給等式補(bǔ)數(shù) 十、神奇的小珠 十一、百數(shù)園地 十二、找規(guī)律 十三、看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的 十四、靈活數(shù) 十五、分?jǐn)?shù)相答案 數(shù)學(xué)小競(jìng)賽拓展性教學(xué)設(shè)計(jì)·二年級(jí)第一學(xué)期 一、拼折圖形 二、鐘表里的數(shù)學(xué) 三、一筆畫(huà) 四、有趣的填數(shù) 五、巧切糕餅 六、身邊的數(shù)學(xué)(一) 八、巧用乘法 九、找規(guī)律填數(shù)(一) 十、圖形的排列和變化 十一、身邊的數(shù)學(xué)(二) 十二、算歲數(shù) 十三、換一換再算 十四、排一排 找答案 十五、分蘋(píng)果 數(shù)學(xué)小競(jìng)賽拓展性教學(xué)設(shè)計(jì)·二年級(jí)第二學(xué)期……
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版