哈農(nóng)鋼琴練指法(附

內(nèi)容概要

本書包括精美演奏不可缺少的、鍛煉手指的靈活性、獨(dú)立性、力度和絕對平穩(wěn)以及鍛煉腕部柔韌度有關(guān)練習(xí)。書中述及各種技術(shù)難點(diǎn)，各練習(xí)排列順序的原則是使手指在后一練習(xí)中得以從前一練習(xí)引起的疲乏中休息過來。

書籍目錄

編者的話原序第一部分 準(zhǔn)備練習(xí)：使手指靈活、獨(dú)立、有力和均衡發(fā)展  練習(xí)1-5  練習(xí)6-10  練習(xí)11-15  練習(xí)16-20第二部分 高級(jí)練習(xí)：為專門練習(xí)作準(zhǔn)備的手指訓(xùn)練  練習(xí)21-25  練習(xí)26-31  練習(xí)32-37 大母指從2指下移過  練習(xí)38 學(xué)習(xí)音階的準(zhǔn)備練習(xí)        練習(xí)39 十二大音階和十二小音階  練習(xí)40 半音階  練習(xí)41  24調(diào)中三和弦的琶音  練習(xí)42 在減七和弦琶音進(jìn)行中的手指伸張練習(xí)  練習(xí)43 在屬七和弦琶音進(jìn)行中的手指伸張練習(xí)第三部分 專門練習(xí)：為解決最重大的技術(shù)難點(diǎn)而設(shè)置  練習(xí)44 三音一組的重復(fù)音  練習(xí)45 二音一組的重復(fù)音，分別運(yùn)用五個(gè)手指  練習(xí)46 所有五個(gè)手指的顫音練習(xí)  練習(xí)47 四音一組的重復(fù)音  練習(xí)48 手腕練習(xí)：斷奏的三度音和六度音  練習(xí)49 兩手的第一、四兩指和第二、五兩指的伸張練習(xí)  練習(xí)50 連貫的三度音  練習(xí)51 八度音階的預(yù)備練習(xí)  練習(xí)52 常用各調(diào)的三度音階  練習(xí)53 24調(diào)的八度音階  練習(xí)54 三度音的四重顫音，分別運(yùn)用五個(gè)手指  練習(xí)55 三重顫音  練習(xí)56 用分裂八度音彈奏的24音階  練習(xí)57 24調(diào)八度進(jìn)行的分解琶音  練習(xí)58 持續(xù)的八度音 伴以斷奏的音符  練習(xí)59 平行六度音的四重顫音  練習(xí)60 震音附：十二調(diào)的和弦模進(jìn)行練習(xí)

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　原序　　當(dāng)今學(xué)習(xí)鋼琴很普及，好鋼琴家也不少，以至平庸的演奏再也不受人歡迎。結(jié)果常需勤學(xué)苦練八到十年之久才敢演奏稍有難度的曲子，即使聽眾并非內(nèi)行。然而如今又有誰可能在這門學(xué)問上花費(fèi)這么多時(shí)間呢？因此時(shí)常可聽到既不平穩(wěn)又不準(zhǔn)確的演奏，無非由于缺乏充分的練習(xí)。遇到稍有難度的段落左手就不聽使喚，而無名指與小指本就較弱，又缺乏特殊鍛煉幾乎派不上用場。當(dāng)遇到帶八度進(jìn)行、震音或顫音的段落時(shí)，一般僅能吃力而疲勞地演奏，結(jié)果演奏既不準(zhǔn)確又缺乏感情?！　∥覀冇昧藥啄陼r(shí)間致力于解決這個(gè)問題，力圖在短得多的時(shí)限內(nèi)使學(xué)生能借助一本書來學(xué)完匯總了幾項(xiàng)專題練習(xí)的全部鋼琴課程。我們發(fā)現(xiàn)只要找到解決下述問題的辦法，就可達(dá)到這個(gè)目標(biāo)：　　“如果手的五指都受到完全同等的良好鍛煉，它們就有能力彈出任何鋼琴譜子，剩下的只是指法問題，而這個(gè)問題是不難解決的?！薄　∥覀兙幍摹朵撉偌揖氈阜ǎ?0課練習(xí)》這一作品中提出了解決該問題的辦法。在本書中包括精美演奏不可缺少的、鍛煉手指的靈活性、獨(dú)立性、力度和絕對平穩(wěn)以及鍛煉腕部柔韌度的有關(guān)練習(xí)。此外，這些練習(xí)的目的還在于鍛煉左手使其與右手同等靈巧。除了個(gè)別在其它方法學(xué)著作中也能見到的練習(xí)之外，本書全部是我們自己的創(chuàng)作。本書的練習(xí)生動(dòng)有趣，不像一般五指鍛煉法書本中的練習(xí)那樣枯燥得使學(xué)生感到厭倦，令人只在具有真正藝術(shù)家的毅力時(shí)才會(huì)鼓起勇氣去研習(xí)?！　【毩?xí)的編寫方式獨(dú)特，只要讀過幾遍就可較快地彈奏，因而極適于鍛煉手指而無需在研究樂譜上浪費(fèi)時(shí)間。書中的任一個(gè)練習(xí)都可用來在幾架鋼琴上同時(shí)演奏以激發(fā)學(xué)生的競技熱情，并使其慣于合奏?！　惺黾案鞣N技術(shù)難點(diǎn)。各練習(xí)排列順序的原則是使手指在后一練習(xí)中得以從前一練習(xí)引起的疲乏中休息過來。這樣排列的效果是所有技術(shù)難點(diǎn)都不吃力地得以掌握而不會(huì)感到厭倦。鍛煉之后手指的彈奏可達(dá)到驚人的輕快嫻熟?！　”緯菫樗袑W(xué)習(xí)鋼琴的人寫的，學(xué)生在學(xué)習(xí)一年之后即可使用本書。程度高一些的學(xué)生可顯著縮短學(xué)習(xí)本書的時(shí)間，而后不再遇上過去或許經(jīng)歷過的那種指腕僵硬的感覺；這有助于他們克服主要技術(shù)難點(diǎn)?！　]有時(shí)間充分練琴以維持自己水平的鋼琴家和教師只需花上幾個(gè)小時(shí)彈奏書中的練習(xí)，就可恢復(fù)手指的靈活性。　　全書的練習(xí)可在一小時(shí)內(nèi)彈完。而且一旦徹底掌握了它，在一個(gè)時(shí)期內(nèi)每日再重彈一遍，則難點(diǎn)就會(huì)奇跡般地消失，演奏會(huì)表現(xiàn)出優(yōu)美、清澈、純潔與圓潤，這正是杰出藝術(shù)家的秘訣之所在?！　】傊?，我們奉獻(xiàn)出這本書作為解決所有鋼琴技術(shù)難點(diǎn)的鑰匙。因此在向年輕鋼琴家、教師以及寄宿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人推薦我們這本〈鋼琴家練指法》時(shí)，我們自認(rèn)為是為他們作出了真誠的服務(wù)。　　胡先約　譯

編輯推薦

　　鋼琴演奏不僅是門藝術(shù)，同時(shí)也是一門科學(xué)。演奏的藝術(shù)取決于練習(xí)的科學(xué)。臺(tái)上演奏的是藝術(shù)，臺(tái)下訓(xùn)練是科學(xué)。藝術(shù)是一氣呵成，科學(xué)是慢練分解。臺(tái)上用心，臺(tái)下用腦。心是情，腦是意。最佳演奏狀態(tài)就是情意結(jié)合，心腦合一。即最佳的藝術(shù)激情與科學(xué)冷靜的工作精神的和諧統(tǒng)一。		　　

圖書封面

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無

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